00 3 курс Общественное здоровье и здравоохранения на французском Стоматология
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Часть 1
I. La santé publique et la protection de la santé,
1. L’Hippocrate a mis en évidence l'ensemble des groupes de maladies selon le type social, sauf:
A. des maladies qui touchent des pauvres et ne touchent presque des riches;
B. des maladies qui touchent des employés des sphères industrielle et gratuit;
C. des maladies qui touchent des riches et ne touchent presque des pauvres;
D. des maladies qui touchent des pauvres et des riches de même façon.
2. Indiquez de quoi ont été consacrés les travaux de John Graunt:
A. la statistique démographique, il a révélé les relations entre la mortalité et le sexe, l'âge, les conditions de vie;
B. il est premier qui engagé des problèmes de la santé publique, a souligné qu'ils devraient être de la nature d’État;
C. il a décrit l’influence de la profession sur la santé humaine, est devenu le fondateur de la profpathologie.
3. Indiquez de quoi ont été consacrés les travaux de William Petty:
A. la statistique démographique, il a révélé les relations entre la mortalité et le sexe, l'âge, les conditions de vie;
B. il est premier qui engagé des problèmes de la santé publique, a souligné qu'ils devraient être de la nature d’État;
C. il a décrit l’influence de la profession sur la santé humaine, est devenu le fondateur de la profpathologie.
4. Indiquez de quoi ont été consacrés les travaux de Paracelse:
A. la statistique démographique, il a révélé les relations entre la mortalité et le sexe, l'âge, les conditions de vie;
B. il est premier qui engagé des problèmes de la santé publique, a souligné qu'ils devraient être de la nature d’État;
C. il a décrit l’influence de la profession sur la santé humaine, est devenu le fondateur de la profpathologie.
5. Dans quel pays apparait la science «Médecine sociale» pour la première fois?
A. en Angleterre;
B. en Allemagne;
C. en Russie;
D. en France.
6. Le fondateur et créateur du premier département de l'hygiène sociale est:
A. A. Grotyan;
B. A.F. Nikitin;
C. N.A. Semachko;
D. A.P. Sergeyev;
E. Z.P. Soloviev.
7. Qui a dirigé le premier département de l'hygiène sociale à l'Université médicale I de Moscou?
A. A. Grotyan;
B. A.F. Nikitin;
C. N.A. Semachko;
D. A.P. Sergeyev;
E. Z.P. Soloviev.
8. Qui a dirigé le premier département de l'hygiène sociale à l'Université médicale II de Moscou?
A. A. Grotyan;
B. A.F. Nikitin;
C. N.A. Semachko;
D. A.P. Sergeyev;
E. Z.P. Soloviev.
9. Qui a dirigé le premier département de l'hygiène sociale à l'Institut médical de Leningrad?
A. A. Grotyan;
B. A.F. Nikitin;
C. N.A. Semachko;
D. A.P. Sergeyev;
E. Z.P. Soloviev.
10. Qui a dirigé le premier département de l'hygiène sociale à l'Institut médical d’Astrakhan?
A. A.Grotyan;
B. A.F. Nikitin;
C. N.A. Semachko;
D. A.P. Sergeyev;
E. Z.P. Soloviev.
11. Quelle méthode d'étude de la santé publique est basée sur l'étude du passé, son comparaison avec le présent et la détermination du pronostic et des perspectives pour l'avenir?
A. historique;
B. la méthode des «évaluations d'experts»;
C. économique.
12. Quelle méthode d'étude de la santé publique est largement utilisé dans l'étude de la qualité des soins à la suite de l'introduction de nouvelles technologies médico-organisationnelles et économiques?
A. historique;
B. la méthode des «évaluations d'experts»;
C. économique.
13. Quelle méthode d'étude de la santé publique permet d’établir l'influence de l'économie sur les soins de santé et de la santé sur l'économie de l'État, afin de déterminer les meilleures façons d'utiliser les fonds publiques pour l'efficacité de la santé publique?
A. historique;
B. la méthode des «évaluations d'experts»;
C. économique.
14. Quelle méthode d'étude de la santé publique comprend l'établissement de diverses expériences pour trouver les nouvelles formes plus efficaces et les méthodes de travail des établissements médicaux et les services de la santé publique?
A. expérimental;
B. statistique;
C. sociologique.
15. Quelle méthode d'étude de la santé publique permet de déterminer afin l'état de santé, l'efficacité et la qualité du travail des établissements médicaux et prophylactiques?
A. expérimental;
B. statistique;
C. sociologique.
16. Quelle méthode d'étude de la santé publique fait possible de recueillir des informations sur les conditions et la mode de la vie de la population étudiée, est basée sur le sondage, l’interview et l’enquête?
A. expérimental;
B. statistique;
C. sociologique.
17. La science qui étudie la santé des personnes en bonne santé - est:
A. la sanologie;
B. la valueologie;
C. la gérontologie.
18. La science qui étudie la santé humaine individuelle - est:
A. la sanologie;
B. la valueologie;
C. la gérontologie.
19. Les paramètres de l'évaluation de la santé individuelle sont tous, sauf:
A. l'équilibre de la santé;
B. le potentiel de la santé;
C. la ressource de la santé;
D. le niveau de la santé.
20. Vers le quel des paramètres suivants de la santé individuelle se rapporte - l'équilibre exprimé entre le potentiel de la santé et les facteurs agissant sur lui?
A. l'équilibre de la santé;
B. le potentiel de la santé;
C. la ressource de la santé.
21. Vers le quel des paramètres suivants de la santé individuelle se rapporte – l’ensemble des capacités de l’individu de réagir avec la manière adéquate sur les facteurs externes?
A. l'équilibre de la santé;
B. le potentiel de la santé;
C. la ressource de la santé.
22. Vers le quel des paramètres suivants de la santé individuelle se rapporte - les capacités morales et fonctionnels et psychologiques du corps de changer l'équilibre de la santé d'une manière positive?
A. l'équilibre de la santé;
B. le potentiel de la santé;
C. les ressources de la santé.
23. Vers le quel groupe de la santé peuvent appartenir les personnes avec quelques changements fonctionnels et morphologiques, ou étaient malades pendant un an rare (cas isolés de maladie aiguë)?
A. 1 ère groupe;
B. 2 ème groupe;
C. 3 ème groupe;
D. 4 ème groupe;
E. 5 ème groupe.
24. Vers le quel groupe de santé peuvent appartenir les malades avec des maladies aiguës fréquentes (état compensé)?
A. 1 ère groupe;
B. 2 ème groupe;
C. 3 ème groupe;
D. 4 ème groupe;
E. 5 ème groupe.
25. Vers le quel groupe de santé peuvent appartenir les malades avec des maladies chroniques à longue durée (état subcompensé)?
A. 1 ère groupe;
B. 2 ème groupe;
C. 3 ème groupe;
D. 4 ème groupe;
E. 5 ème groupe.
26. Vers le quel groupe de santé peuvent appartenir les malades avec exacerbation aiguë des maladies à longue durée (état décompensée)?
A. 1 ère groupe;
B. 2 ème groupe;
C. 3 ème groupe;
D. 4 ème groupe;
E. 5 ème groupe.
27. Quels sont les facteurs exogènes?
A. liés avec l'environnement, socio-évitables;
B. liés avec l'environnement interne de l’organisme, socio-évitables;
C. liés avec l'environnement externe, socio-inévitables;
D. liés avec l'environnement interne de l’organisme, socio-inévitables.
28. Quels sont les facteurs endogènes?
A. liés avec l'environnement, socio-évitables;
B. liés avec l'environnement interne de l’organisme, socio-évitables;
C. liés avec l'environnement externe, socio-inévitables;
D. liés avec l'environnement interne de l’organisme, socio-inévitables.
29. Nommez les facteurs de risque qui se rapportent auх grandes primaires:
A. le diabète;
B. l'abus d'alcool;
C. l'hypertension artériel;
D. le tabagisme.
30. Nommez les facteurs de risque qui se rapportent auх grandes primaires:
A. la lipidémie;
B. la cholestérolémie;
C. la mauvaise nutrition;
D. le rhumatisme.
31. Nommez les facteurs de risque qui se rapportent auх grandes primaires:
A. l’hypodynamie;
B. l’allergie;
C. le stress psycho-émotionnel;
D. l’immunodéficience.
32. Nommez les facteurs de risque qui se rapportent auх grandes secondaires:
A. le diabète;
B. l'abus d'alcool;
C. l'hypertension artériel;
D. le tabagisme.
33. Les grandes secondaires facteurs de risque sont tous, sauf:
A. la lipidémie;
B. la cholestérolémie;
C. la mauvaise nutrition;
D. le rhumatisme.
34. Nommez les facteurs de risque qui se rapportent auх grandes secondaires:
A. l’hypodynamie;
B. l’allergie;
C. le stress psycho-émotionnel;
D. l’immunodéficience.
35. Quels sont les facteurs qui dans 50% des cas influencent sur l'état de santé de la population?
A. socio-économiques;
B. socio-biologiques;
C. écologiques et climatiques;
D. organisationelles ou médicaux.
36. Quels sont les facteurs qui dans 20% des cas influencent sur l'état de santé de la population?
A. socio-économiques;
B. socio-biologiques;
C. écologiques et climatiques;
D. organisationelles ou médicaux.
37. Quels sont les facteurs qui dans 10% des cas influencent sur l'état de santé de la population?
A. socio-économiques;
B. socio-biologiques;
C. écologique et climatiques;
D. organisationelles ou médicaux.
38. Un certain type historiquement conditionné, le genre de la vie ou une certaine façon de l’activité dans les sphères matérielles et non matérielles (spirituelles) de l'activité vitale humaine - est:
A. le mode de la vie;
B. la qualité de vie;
C. le style de la vie.
39. L’état optimal et le degré de perception des individus et du public en générale sur la façon de la satisfaction à leurs besoins (physiques, émotionnels, socials, etc.) et offre des possibilités pour atteindre le bien-être et l'actualisation de soi-même - est:
A. le mode de vie;
B. la qualité de vie;
C. le style de la vie.
40. Les facteurs de la vie selon le caractère de l'activité sont:
A. l'activité du travail;
B. l'activité intellectuelle;
C. l’activité immérité;
D. l'activité physique.
41. Les facteurs de la vie selon la sphère de l'activité sont:
A. l'activité du travail;
B. l'activité intellectuelle;
C. l’activité immérité;
D. l'activité physique.
42. Les facteurs de la vie selon le type (forme) de la vie sont tous énumérés, sauf:
A. l'activité des ménages;
B. l'activité culturelle;
C. l'activité du travail;
D. l’activité médicale.
II. La statistique médicale.
43. Les facteurs de la vie selon le type (forme) de la vie sont:
A. l'activité physique;
B. l'activité manufacturière;
C. l’activité immérité;
D. l'activité sociale.
1. La détermination de statistique médicale comprend:
A. la science multidisciplinaire qui étudie l'aspect quantitatif des phénomènes de masse sociaux étroitement liés avec leurs caractéristiques qualitatives;
B. la collecte des données numériques indicatives d'un phénomène ou d'un processus social;
C. les chiffres eux-mêmes, indicatives des phénomènes ou des processus;
D. la branche de la statistique, qui étudie l'aspect quantitatif des phénomènes de masse et des processus en médecine.
2. La statistique de la santé:
A. étudie la santé de la société dans son ensemble et dans certains de ses groupes homogènes;
B. analyse les données sur le réseau des établissements médicaux et sanitaires, sur leurs activités et le personnel;
C. établit la dépendance de divers facteurs: sociaux, psychologiques, biologiques, médico-organisationnelles, climatiques et autres;
D. évalue l'efficacité des diverses mesures médico-organisationnelles et socio-économiques sur le diagnostic, le traitement, la réadaptation et la prophylaxie.
3. La statistique de la protection de la santé:
A. étudie la santé de la société dans son ensemble et dans certains de ses groupes homogènes;
B. analyse les données sur le réseau des établissements médicaux et sanitaires, sur leurs activités et le personnel;
C. établit la dépendance de divers facteurs: sociaux, psychologiques, biologiques, médico-organisationnelles, climatiques et autres;
D. évalue l'efficacité des diverses mesures médico-organisationnelles et socio-économiques sur le diagnostic, le traitement, la réadaptation et la prophylaxie.
4. Quel étape de la recherche médico-statistique comprend: le but et les objectifs, et l’unité et l’objet de la recherche, le plan et le programme d'études?
A. préparatiore (organisationnel);
B. l’étape de collecte de la matière;
C. l'étape de traitement statistique des matériaux collectés;
D. l'étape de l’analyse des données obtenues, la formulation des conclusions, la formulation des recommandations et des décisions de gestion.
5. Le but de la recherche médico-statistique est:
A. l'étude de divers paramètres de la santé;
B. l'étude du système de la protection de la santé;
C. l'étude des paramètres différents de la santé de la population et de l’activité du système de la protection de la santé.
6. Les problèmes de la recherche médicale et statistique sont divisés en:
A. essentiels;
B. non essentiels;
C. supplémentaires.
7. Le nombre de tâches essentiels dans les recherches médico-statistiques doit être:
A. pas plus de 3;
B. de 3 à 6;
C. de 6 à 9.
8. L'unité d'observation - est:
A. l'élément primaire de l’ensemble statistique, est doté de tous les attributs, passible de l'enregistrement et de l'étude;
B. l'élément primaire de l’ensemble statistique, n’est pas doté de tous les attributs, possible de l'enregistrement et de l'étude;
C. l'élément primaire de l’ensemble statistique, n’est pas doté de tous les attributs, mais n'a pas pris en compte pendant l'enregistrement.
9. Qu’est-ce que c’est l’ensemble statistique?
A. un groupe composé d'un grand nombre d'éléments relativement homogènes (unités d'observation), prises ensemble dans certaines limites du temps et de l'espace;
B. un groupe composé d'un grand nombre d'éléments non homogènes (unités d'observation), prises ensemble dans certaines limites du temps et de l'espace;
C. un groupe composé d'un grand nombre d'éléments non homogènes (unités d'observation), prises dans les différentes limites du temps et de l'espace.
10. Les exigences produit par l'ensemble sélectif sont:
A. doit avoir les caractéristiques principales de l’ensemble générale, ça veut dire d'être semblable à lui au maximum;
B. doit avoir toutes les caractéristiques de l’ensemble générale, ça veut dire d'être sa copie;
C. doit être suffisante en volume pour exprimer avec plus de précision les caractéristiques générales;
D. le montant n'a pas d'importance.
11. Quelles sont les attributs d’escomptes qui permettent de former l’ensemble?
A. les signes de la similitude;
B. les signes de la diversité.
12. Quelles sont les attributs d’escomptes qui permettent d'analyser l'ensemble?
A. les signes de la similitude;
B. les signes de la diversité.
13. Selon la nature les attributs d’escomptes sont divisés en:
A. attributifs;
B. de facteur;
C. résultatifs;
D. quantitatifs.
14. Selon le rôle les attributs d’escomptes sont divisés en:
A. attributifs;
B. de facteur;
C. résultatifs;
D. quantitatifs.
15. Le programme de recherche comprend:
A. le but et les objectifs, l’unité et l’objet de la recherche;
B. le lieu et la manière de former l'objet de la recherche;
C. le programme du collecte, du développement et de l'analyse des données;
D. les moyens du développement de matériel et du délai de travail selon des étapes;
E. les interprètes et les calculs financiers.
16. Le programme de collecte du matériel de recherche médicale et statistique comprend:
A. le développement des documents comptables;
B. la préparation des maquettes des tableaux statistiques;
C. la liste des valeurs statistiques.
17. Le programme de développement du matériel de recherche médicale et statistique comprend:
A. le développement des documents comptables;
B. la préparation des maquettes des tableaux statistiques;
C. la liste des variables statistiques.
18. Les types des tableaux statistiques sont tous énumérés, sauf:
A. simple;
B. de groupe;
C. combiné;
D. combinatiore.
19. Le tableau qui présente la caractéristique quantitative d'un seul attribut s’appelle:
A. simple;
B. de groupe;
C. combinatiore.
20. Le tableau où à un seul sujet correspond de plusieurs prédicats non interconnectés s’appelle:
A. simple;
B. de groupe;
C. combinatiore.
21. Le tableau où à un seul sujet correspond de plusieurs prédicats, interconnectés s’appelle:
A. simple;
B. de groupe;
C. combinatiore.
22. Le plan de recherche comprend tous énumérés, sauf:
A. le lieu et la manière de former l'objet de la recherche;
B. le programme du collecte, du développement et de l'analyse des données;
C. les moyens du développement de matériel et du délai de travail selon des étapes;
D. les interprètes et les calculs financiers.
23. L'objet de la recherche statistique doit être définie en tout sauf:
A. l'espace;
B. le temps;
C. le volume;
D. le mouvement.
24. Selon la plénitude de l'envergure la recherche médicale et statistique peut être:
A. complete et incomplete;
B. courante et exceptionnelle;
C. directe et anamnestique;
D. la copie.
25. Comment s’appelle la recherche, au cours de laquelle on enregistre tous les cas individuels, constituant l’ensemble générale?
A. complete;
B. incomplete;
C. courante;
D. exceptionnelle.
26. Comment s’appelle la recherche, au cours de laquelle avec les méthodes spéciales on choisit une certaine partie de l’ensemble générale?
A. complete;
B. incomplete;
C. courante;
D. exceptionnelle.
27. Les types de la recherche incomplete comprennent tout sauf:
A. sélectif;
B. général;
C. la méthode du massif principal;
D. monographique.
28. Quel type de la recherche incomplete réalise sur une certaine partie des unités de la recherche et vous permet de distribuer les résultats à l'ensemble en générale?
A. la recherche sélective;
B. la méthode du massif principal;
C. la recherche monographique.
29. Quel type de la recherche incomplete embrasse la plupart des unités de l'objet étudié de l'observation?
A. la recherche sélective;
B. la méthode du massif principal;
C. la recherche monographique.
30. À quel type de la recherche incomplet on effectue l’étude de manière soigneux et profonde une de l’unité d'observation?
A. la recherche sélective;
B. la méthode du massif principal;
C. la recherche monographique.
31. En dépendance du temps, la recherche médicale et statistique peut être:
A. complet et incomplet;
B. courant et exceptionnel;
C. directe et anamnestique;
D. la copie.
32. À quel type de la recherche on effectue l'enregistrement constant de chaque cas individuel, dans la mesure de son apparition, pendant une certaine période de temps?
A. complete;
B. incomplete;
C. courante;
D. exceptionnelle.
33. À quel type de la recherche on effectue l'enregistrement des informations à un moment donné?
A. complete;
B. incomplete;
C. courante;
D. exceptionnelle.
34. Vers la recherche courante se rappote tous énumérés, sauf:
A. l'enregistrement des cas de la naissance et de la mortalité;
B. le dénombrement de la population;
C. l'enregistrement des mariages;
D. l’enregistrement des maladies.
35. Vers la recherche exceptionnelle se rappote:
A. l'enregistrement des naissances et de la mortalité;
B. le dénombrement de la population;
C. l'enregistrement des mariages;
D. l'enregistrement des maladies.
36. Vers les types de recherche médicale et statistique se rappote tous énumérés, sauf:
A. courant;
B. directe;
C. anamnestique;
D. la copie.
37. Quelle recherche est utilisée dans le cas de l'enregistrement des informations obtenu à partir de l’examen du patient malade ou en bonne santé?
A. directe;
B. anamnestique;
C. la copie.
38. Quelle recherche est utilisée dans le cas de l'enregistrement des informations obtenues à partir du patient ou de ses proches?
A. directe;
B. anamnestique;
C. la copie.
39. Quelle recherche est utilisée pendant l'enregistrement des données à partir des documents médico-statistiques?
A. directe;
B. anamnestique;
C. la copie.
40. Nommez les modes de la formation de l'ensemble sélectif:
A. par hasard;
B. mécanique;
C. répété;
D. sans répétition.
41. Nommez les modes de la formation de l'ensemble sélectif:
A. répété;
B. sans répétition;
C. typologique;
D. de série.
42. Les modes de la formation de l'ensemble sélectif sont tous énumérés, sauf:
A. combiné;
B. double-conjugué;
C. dirigé;
D. cohorte.
43. Nommez les méthodes de la formation de l'ensemble sélectif:
A. par hasard;
B. mécanique;
C. répété;
D. sans répétition
44. Les méthodes de la formation de l'ensemble sélectif sont tous énumérés, sauf:
A. individuel;
B. de groupe;
C. combiné;
D. cohorte.
45. Au cours duquel mode de sélection des unités d'observation, toutes les unités de l'ensemble général ont une chance égale d'être sélectionné?
A. par hasard;
B. mécanique;
C. typologique;
D. de série.
46. Au cours duquel mode de sélection des unités d'observation l'échantillon est formé selon un attribut?
A. par hasard;
B. mécanique;
C. typologique;
D. de série.
47. Au cours duquel mode de sélection des unités d'observation l'échantillon est formé selon un attribut typique?
A. par hasard;
B. mécanique;
C. typologique;
D. de série.
48. Quel mode de sélection des unités d'observation implique une combinaison des modes par hasard et typologiques ou mécaniques et typologiques?
A. par hasard;
B. mécanique;
C. typologie;
D. de série.
49. Au cours duquel mode de sélection des unités d'observation à chaque unité de d'observation dans le groupe d'étude on choisit une copie?
A. série;
B. double-conjugué;
C. dirigé;
D. cohorte.
50. Quel mode de sélection des unités d'observation est utilisée pour une étude profond de la relation des attributs moins étudiés à l'exclusion des attribut, l’influence desquels est connue?
A. série;
B. double-conjugué;
C. dirigé;
D. cohorte.
51. Quel mode de sélection des unités d'observation permet de faire la coupe à la place du phénomène étudié, où le plus clairement manifeste certaines régularités?
A. série;
B. double-conjugué;
C. dirigé;
D. cohorte.
52. Quelle étape de la recherche médico-statistique comprend: l'observation directe, l'enquête, la copie des données?
A. la préparation (organisation);
B. l’étape de collecte du matériel;
C. l'étape de traitement statistique des matériaux collectés;
D. l'étape d'analyse des données obtenues, la formulation des conclusions, l’élaboration des recommandations et des décisions de gestion.
53. Quelle étape de la recherche médico-statistique comprend: le chiffrement et le regroupement, le comptage et le dépôt des données dans le tableau, la composition des séries variatives et chronologiques, le calcul des indicateurs statistiques?
A. la préparation (organisation);
B. l’étape de collecte du matériel;
C. l'étape de traitement statistique des matériaux collectés;
D. l'étape d'analyse des données obtenues, la formulation des conclusions, l’élaboration des recommandations et des décisions de gestion.
54. Quel est l’étape de la recherche médico-statistique comprend: l’analyse des résultats reçus et leur comparaison, un affichage graphique des résultats?
A. la préparation (organisation);
B. l’étape de collecte du matériel;
C. l'étape du traitement statistique des matériaux collectés;
D. l'étape d'analyse des données obtenues, la formulation des conclusions, l’élaboration des recommandations et des décisions de gestion.
55. Comment s’appelle l’image graphique des données statistiques en forme des points, des lignes, des avions, en utilisant les figures?
A. diagramme;
B. cartogramme;
C. cartodiagramme.
56. Comment s’appelle la carte géographique ou son schéma dans laquel on représente en couleur différente ou par l’ombrage le degré de la diffusion sur les différentes parties du territoire?
A. diagramme;
B. cartogramme;
C. cartodiagramme.
III. Les valeurs absolues et relatives.
57. Comment s’appelle la carte géographique ou son schéma dans laquel on représente les statistiques en forme des diagrammes?
A. diagramme;
B. cartogramme;
C. cartodiagramme.
1. Les valeurs absolues sont utilisées:
A. pour la caractérisation de la taille absolue du phénomène dans son ensemble;
B. pour la comparaison des deux événements dans le temps et l'espace;
C. pour les caractéristiques des phénomènes rares.
2. Les valeurs relatives sont utilisées:
A. pour la caractérisation de la taille absolue du phénomène dans son ensemble;
B. pour la comparaison des deux événements dans le temps et l'espace;
C. pour les caractéristiques des phénomènes rares.
3. Les indicateurs extensifs et intensifs, des indicateurs du rapport et de visibilité se rapportent aux valeurs suivantes:
A. absolues;
B. relatives;
C. moyennes.
4. L’indicateur extensif se caractérise par:
A. le rapport du phénomène à l'ensemble du phénomène;
B. le rapport du phénomène à l'environnement qui produit ce phénomène;
C. le rapport entre le phénomène à l'environnement qui ne produit pas ce phénomène.
5. L’indicateur intensif se caractérise par:
A. le rapport du phénomène à l'ensemble du phénomène;
B. le rapport du phénomène à l'environnement qui produit ce phénomène;
C. le rapport entre le phénomène à l'environnement qui ne produit pas ce phénomène.
6. L’indicateur de rapport se caractérise par:
A. le rapport du phénomène à l'ensemble du phénomène;
B. le rapport du phénomène à l'environnement qui produit ce phénomène;
C. le rapport entre le phénomène à l'environnement qui ne produit pas ce phénomène.
7. Quel indicateur est l’indicateur de la structure interne du phénomène, sa répartition en parties constituantes, chaque partie de la masse volumique de l'ensemble?
A. l’indicateur extensif;
B. l’indicateur intense;
C. l’indicateur de rapport;
D. l’indicateur de visibilité.
8. La fréquence, l'intensité ou le niveau de prévalence du phénomène dans le milieu auquel il est directement liés est caracterisé par:
A. l’indicateur extensif;
B. l’indicateur intensif;
C. l’indicateur de rapport;
D. l’indicateur de visibilité.
9. Quel indicateur montre le rapport numérique des deux ensembles indépendants, appariés seulement logique, sur leur contenu?
A. l’indicateur extensif;
B. l’indicateur intensif;
C. l’indicateur de rapport;
D. l’indicateur de visibilité.
10. Quelle est la mesure qui indique le pourcentage ou combien de fois il y a eu une augmentation ou une diminution des chiffres comparables pour cette période de temps?
A. l’indicateur extensif;
B. l’indicateur intensif;
C. l’indicateur de rapport;
D. l’indicateur de visibilité.
11. Les indicateurs extensifs sont:
A. le niveau de natalité, de mortalité;
B. la structure de la fécondité et de la mortalité;
C. la mise à disposition des médecins.
12. Les indicateurs intenses sont:
A. le niveau de natalité, de mortalité;
B. la structure de la fécondité et de la mortalité;
C. la mise à disposition des médecins.
13. Les indicateurs du rapport sont:
A. le niveau de natalité, de mortalité;
B. la structure de la fécondité et de la mortalité;
C. la mise à disposition des médecins.
14. Quel indicateur statistique est calculé pendant l’étude de la structure des patients selon l'âge et le sexe?
A. l’indicateur extensif;
B. l’indicateur intense;
C. l’indicateur de rapport;
D. l’indicateur de visibilité.
15. Pendant l'étude de la maladie, de la natalité, de la mortalité on applique des indicateurs statistiques, sauf:
A. extensifs;
B. intensifs;
C. le rapport;
D. visibilité.
16. Quel indicateur ne peut pas être représenté graphiquement comme un diagramme linéaire, rubanière, et colonel?
A. l’indicateur extensif;
B. l’indicateur intense;
C. l’indicateur de rapport;
D. l’indicateur de visibilité.
17. Quel indicateur peut être représenté graphiquement comme un diagramme circulaire ou intracolonel?
A. l’indicateur extensif;
B. l’indicateur intense;
C. l’indicateur de rapport;
D. l’indicateur de visibilité.
18. Pour une image graphique des indicateurs étendus on utilise des diagrammes:
A. linéaires;
B. circulaires;
C. rubanières;
D. intracolonelles;
E. colonelles.
19. Pour une image graphique des indicateurs intensifs on utilise des diagrammes:
A. linéaires;
B. circulaires;
C. rubanières;
D. intracolonelles;
E. colonelles.
20. Pour une image graphique des indicateurs de rapport on utilise des diagrammes:
A. linéaires;
B. circulaires;
C. rubanières;
D. intracolonelles;
E. colonelles.
21. La série, composée de valeurs comparables homogènes, qui caractérise les changements d'un phénomène pour certaines périodes de temps – est:
A. variation;
B. dynamique;
C. discrète.
22. Les types de séries dynamiques comprennent tous, sauf:
A. simple;
B. complex;
C. discrète.
23. Quelles séries dynamiques se composent de valeurs absolues?
A. momentané;
B. complex;
C. intervalle.
24. Quelles séries dynamiques se composent de valeurs relatives?
A. momentané;
B. complex;
C. intervalle.
25. Quelles séries dynamiques se composent de valeurs moyennes?
A. momentané;
B. complex;
C. intervalle.
26. Comment s’appelle la série dynamique composée des valeurs absolues qui caractérisent la dynamique d’une seule phénomène?
A. simple;
B. complex.
27. Comment s’appelle la série dynamique, composée de valeurs statistiques liées à un moment précis, à la date exacte?
A. momentané;
B. l'intervalle.
28. Comment s’appelle la série dynamique composée des valeurs qui caractérisent l'évolution de la taille du phénomène pendant une certaine période - l'intervalle de temps?
A. momentané;
B. intervalle.
29. Comment s’appelle la série dynamique composée des valeurs relatives et moyennes?
A. simple;
B. complex.
30. Les chiffres parmi lesquelles se composent la série dynamique s’appellent:
A. les colonnes;
B. les séries;
C. les niveaux.
31. Les niveaux de la série dynamique peuvent être présentées:
A. les valeurs absolues;
B. les valeurs relatives;
C. les valeurs moyennes;
D. tout ce qui précède est vrai.
32. Les méthodes de l’égalisation (alignement) de la série dynamique peuvent être tous, sauf:
A. la consolidation de l'intervalle;
B. le calcul de la moyenne du groupe;
C. la division de l'intervalle;
D. le calcul de la moyenne mobile.
33. Comment s’appelle la méthode de l’égalisation des niveaux de la série dynamique quand on fait la somme des données pour un certain nombre de périodes connexes?
A. la consolidation de l'intervalle;
B. le calcul d'une moyenne du groupe;
C. le calcul de la moyenne mobile.
34. Comment s’appelle la méthode de l’égalisation des niveaux de la série dynamique quand on fait la somme des niveaux adjacents de périodes voisines, puis on divise la somme résultante par le nombre de termes?
A. la consolidation de l'intervalle;
B. le calcul d'une moyenne du groupe;
C. le calcul de la moyenne mobile.
35. Comment s’appelle la méthode de l’égalisation des niveaux de la série dynamique quand chaque niveau est remplacée par la valeur moyenne du niveau des deux voisins?
A. la consolidation de l'intervalle;
B. le calcul d'une moyenne du groupe;
C. le calcul de la moyenne mobile.
36. Pour l'analyse, de quelles séries on utilise les paramètres suivants : l'accroissement absolu, le rythme de l'accroissement, le rythme de la croissance et la signification absolue de 1 % de l'accroissement ?
A. variative;
B. dynamique;
C. discrète.
37. Quel paramètre de la série dynamique est défini par la différence entre le niveau ultérieur et précédent ?
A. l'augmentation absolue (diminution);
B. le rythme d'augmentation (diminution);
C. le rythme de croissance (baisse);
D. la valeur absolue d'une augmentation de 1% (diminution).
38. Quel paramètre de la série dynamique montre le pourcentage de l'accroissement (perte) absolu de chaque niveau ultérieur vers le précédent?
A. l'augmentation absolue (diminution);
B. le rythme d'augmentation (diminution);
C. le rythme de croissance (baisse);
D. la valeur absolue d'une augmentation de 1% (diminution).
39. Quel paramètre de la série dynamique montre le pourcentage de chaque niveau ultérieur vers le précédent ?
A. l'augmentation absolue (diminution);
B. le rythme d'augmentation (diminution);
C. le rythme de croissance (baisse);
D. la valeur absolue d'une augmentation de 1% (diminution).
40. Quel paramètre de la série dynamique montre le pourcentage de l'accroissement (perte) absolu vers le rythme de l'accroissement (perte) pour la même période ?
A. l'augmentation absolue (diminution);
B. le rythme d'augmentation (diminution);
C. le rythme de croissance (baisse);
D. la valeur absolue d'une augmentation de 1% (diminution).
Часть 2
1. Selon l'OMS, toute déviation objective ou subjective d'un état physiologique normal du corps humain - est:
A. un symptôme;
B. un syndrome;
C. une maladie.
2. Par groupes de maladies, la signification sociale comprend tout sauf:
A. les maladies qui conduisent à la mort;
B. les maladies qui conduisent à des restrictions différentes de la vie;
C. les maladies qui causent une invalidité à long terme;
D. les maladies qui causent une invalidité de courte durée.
3. Les maladies qui conduisent à la mort sont les suivants:
A. les maladies du système circulatoire;
B. les maladies respiratoires;
C. les néoplasmes;
D. les maladies du système musculo-squelettique et du tissu conjonctif;
E. les blessures et les empoisonnements.
4. Les maladies causant diverses contraintes de la vie comprennent:
A. les maladies du système circulatoire;
B. les maladies respiratoires;
C. les néoplasmes;
D. les maladies du système musculo-squelettique et du tissu conjonctif;
E. les blessures et les empoisonnements.
5. Les maladies qui causent une invalidité de courte durée comprennent:
A. les maladies du système circulatoire;
B. les maladies respiratoires;
C. les néoplasmes;
D. les maladies du système musculo-squelettique et du tissu conjonctif;
E. les blessures et les empoisonnements.
6. Les caractéristiques de la morbidité comprennent tout sauf:
A. le niveau et la structure de la morbidité;
B. les normes et les règlements;
C. la multiplicité et la durée de la maladie.
7. La caractéristique quantitative de la morbidité est:
A. le niveau de la morbidité;
B. la structure de la morbidité;
C. la multiplication de la morbidité;
D. la durée de la maladie.
8. La caractéristique qualitative de la morbidité est:
A. le niveau de la morbidité;
B. la structure de la morbidité;
C. la multiplication de la maladie;
D. la durée de la maladie.
9. Les caractéristiques individuelles de la morbidité sont:
A. le niveau de la morbidité;
B. la structure de la morbidité;
C. la multiplication de la maladie;
D. la durée de la maladie.
10. Les sources de l’étude de la morbidité comprennent tous sauf:
A. l'absorption de données;
B. le trafic de données;
C. les données des examens médicaux;
D. les données sur les causes de décès;
E. les données des recherches médicalaux et statistiques.
11. Les sources principales de l’étude de la morbidité comprend:
A. l'absorption de données;
B. les données des examens médicaux;
C. les données sur les causes de décès;
D. les données des recherches médicalaux et statistiques.
12. Les sources supplémentaires de l’étude de l’incidence comprendent:
A. l'absorption de données;
B. les données des examens médicaux;
C. les données sur les causes de décès;
D. les données des recherches médicalaux et statistiques.
13. La premiere visite d'un médecin aux établissements de santé, enregistrés dans les dossiers médicaux - est:
A. le traitement;
B. la visite.
14. Inscrivez-vous la visite de chaque patient chez le médecin ou le médecin au patient - est:
A. le traitement;
B. la visite.
15. Les types de la morbidité par absorption sont tous, sauf:
A. la morbidité primaire;
B. la morbidité générale;
C. l’affection pathologique;
D. la morbidité cumulative.
16. Les types de la morbidité par absorption sont tous, sauf:
A. les données de morbidité sur les causes de la mort;
B. la morbidité avec incapacité temporaire;
C. l’épuisé la morbidité;
D. la morbidité hospitalière.
17. La morbidité par les examens médicaux comprennent:
A. la morbidité primaire;
B. la morbidité générale;
C. l’affection pathologique;
D. la morbidité cumulative.
18. Selon quelle source de l'étude de l'incidence se rapporte la morbidité primaire?
A. selon l'absorption;
B. selon les examens médicaux;
C. les données sur les causes de la mort;
D. suivant la recherche médicale et statistique.
19. Selon quelle source de l'étude de la morbidité se rapporte la morbidité totale?
A. selon l'absorption;
B. selon les examens médicaux;
C. les données sur les causes de la mort;
D. suivant la recherche médicale et statistique.
20. Selon quelle source de l'étude de la morbidité se rapporte la morbidité accumulée?
A. selon l'absorption;
B. selon les examens médicaux;
C. les données sur les causes de la mort;
D. suivant la recherche médicale et statistique.
21. Selon quelle source de l'étude de la morbidité se rapporte la morbidité infectieuse?
A. selon l'absorption;
B. selon les examens médicaux;
C. les données sur les causes de la mort;
D. suivant la recherche médicale et statistique.
22. Selon quelle source de l'étude de la morbidité se rapporte la morbidité par les maladies les plus importantes non épidémiques?
A. selon l'absorption;
B. selon les examens médicaux;
C. les données sur les causes de la mort;
D. suivant la recherche médicale et statistique.
23. Selon quelle source de l'étude de la morbidité se rapporte la morbidité avec la perte de la capacité de travail temporaire?
A. selon l'absorption;
B. selon les examens médicaux;
C. les données sur les causes de la mort;
D. suivant la recherche médicale et statistique.
24. Selon quelle source de l'étude de la morbidité se rapporte la morbidité hospitalisée?
A. selon l'absorption;
B. selon les examens médicaux;
C. les données sur les causes de la mort;
D. suivant la recherche médicale et statistique.
25. Selon quelle source de l'étude de la morbidité se rapporte l’affection pathologique?
A. selon l'absorption;
B. selon les examens médicaux;
C. les données sur les causes de la mort;
D. suivant la recherche médicale et statistique.
26. La source de l'étude de la morbidité primaire est:
A. «Le coupon du patient ambulatoire»;
B. «Notification des maladies les plus importantes non épidémiques»;
C. «Le feuillet de l'invalidité»;
D. «La carte statistique d’un patient qui a quitté le stationnaire».
27. La source de l'étude de la morbidité générale est:
A. «Le coupon du patient ambulatoire»;
B. «Notification des maladies les plus importantes non épidémiques»;
C. «Le feuillet de l'invalidité»;
D. «La carte statistique d’un patient qui a quitté le stationnaire».
28. La source de la morbidité cumulative de l'étude est:
A. «Le coupon du patient ambulatoire»;
B. «Notification des maladies les plus importantes non épidémiques»;
C. «Le feuillet de l'invalidité»;
D. «La carte statistique d’un patient qui a quitté le stationnaire».
29. La source de l'étude des maladies infectieuses est:
A. «Le coupon du patient ambulatoire»;
B. «La notification d'urgence des maladies infectieuses ......»;
C. «Notification des maladies les plus importantes non épidémiques»;
D. «La carte statistique d’un patient qui a quitté le stationnaire».
30. La source de l'étude de l'incidence des maladies les plus importantes non épidémiques est:
A. «Le coupon du patient ambulatoire»;
B. « La notification d'urgence des maladies infectieuses ......»;
C. «Notification des maladies les plus importantes non épidémiques»;
D. «La carte statistique d’un patient qui a quitté le stationnaire».
31. La source de l'étude de la morbidité avec incapacité temporaire est:
A. «Le coupon du patient ambulatoire»;
B. «Le feuillet de l'invalidité»;
C. «La carte statistique d’un patient qui a quitté le stationnaire».
32. La source de l'étude de la morbidité hospitalière est:
A. «Le coupon du patient ambulatoire»;
B. «Le feuillet de l'invalidité»;
C. «La carte statistique d’un patient qui a quitté le stationnaire».
33. Les sources d'étude de la morbidité à partir des données sur les causes de décès sont les suivantes:
A. «Le certificat de décès du médecin»;
B. «Le certificat médical de décès»;
C. «Le certificat de décès de l’assistant du médecin»;
D. «La carte statistique d’un patient qui a quitté le stationnaire».
34. La collection de maladies nouvelles et ne l'ont pas été enregistrées précédemment, et nouvellement diagnostiqués dans la population d'une année civile donnée - est:
A. l’incidence primaire (effectif);
B. l'incidence générale (prévalence);
C. l'incidence cumulative.
35. L'ensemble de toutes les maladies se trouvant parmi la population, comme pour la première fois révélées dans l'année donnée, et dans les années précédentes, mais sous le prétexte de qui il y avait des appels dans l'année donnée est:
A. l’incidence primaire (effectif);
B. l'incidence générale (prévalence);
C. l'incidence cumulative.
36. Tous les cas des maladies primaires, enregistrées pour un certain nombre d'années lors de l'application de l'assistance médicale - est:
A. l’incidence primaire (effectif);
B. l'incidence générale (prévalence);
C. l'incidence cumulative.
37. L'ensemble de toutes les cas de hospitalisations de la population dans une année donnée sur les maladies identifiées dans ce domaine et dans les années précédentes, mais non enregistré à l'appel aux institutions dans les cliniques de soins ambulatoires - est:
A. la morbidité hospitalière;
B. des lésions pathologiques;
C. la morbidité l’appauvri (vrai).
38. La fréquence de la pathologie parmi la population qui est installé lors des examens médicaux à la suite de la prise en compte de l'ensemble de la maladie, ainsi que les formes et l'état prémorbide - est:
A. la morbidité hospitalière;
B. des lésions pathologiques;
C. la morbidité l’appauvri (vrai).
39. Le niveau de la morbidité totale et complétés éventuellement détectés lors des examens médicaux et des données sur les causes de la mort - est:
A. la morbidité hospitalière;
B. des lésions pathologiques;
C. la morbidité l’appauvri (vrai).
40. Le niveau de la morbidité primaire de la population des enfants par rapport aux adultes est:
A. inferieur;
B. égal;
C. superieur.
41. Le niveau total de la morbidité infantile par rapport aux adultes:
A. inferieur;
B. égal;
C. superieur.
42. Le niveau de la morbidité primaire de la population adulte est:
A. 500-600о/оо;
B. 1300-1400о/оо;
C. 1800-1900о/оо;
D. 2300-2400о/оо.
43. Le niveau de la morbidité primaire de la population des enfants est:
A. 500-600о/оо;
B. 1300-1400о/оо;
C. 1800-1900о/оо;
D. 2300-2400о/оо.
44. Le niveau de la morbidité générale de la population adulte est:
A. 500-600о/оо;
B. 1300-1400о/оо;
C. 1800-1900о/оо;
D. 2300-2400о/оо.
45. Le niveau de la morbidité générale de la population d'enfants est:
A. 500-600о/оо;
B. 1300-1400о/оо;
C. 1800-1900о/оо;
D. 2300-2400о/оо.
46. Le plus haut niveau de la morbidité infantile noté dans l'âge:
A. jusqu'à 1 an;
B. 1-3 ans;
C. 4-6 ans;
D. 7-15 ans;
E. 16-18.
47. Dans de la structure de l'incidence primaire de la population adulte des trois premières places sont occupées par:
A. les maladies du système circulatoire;
B. les maladies respiratoires;
C. les maladies de la peau et du tissu sous-cutané;
D. des maladies de l'appareil génito-urinaire;
E. des blessures, empoisonnements et certaines autres conséquences de causes externes.
48. Dans de la structure de l'incidence primaire de la population des trois premières places pour les enfants sont occupés par:
A. les maladies du système circulatoire;
B. les maladies respiratoires;
C. les maladies de la peau et du tissu sous-cutané;
D. des maladies de l'appareil génito-urinaire;
E. des blessures, empoisonnements et certaines autres conséquences de causes externes.
49. Dans de la structure de l'incidence générale de la population adulte les trois premières places sont occupés par:
A. les maladies du système circulatoire;
B. les maladies respiratoires;
C. les maladies des organes digestifs;
D. de la peau et du tissu sous-cutané;
E. les maladies du système musculo-squelettique et du tissu conjonctif.
50. Dans de la structure de l'incidence primaire de la population des trois premières places pour les enfants sont occupés par:
A. les maladies du système circulatoire;
B. les maladies respiratoires;
C. les maladies des organes digestifs;
D. de la peau et du tissu sous-cutané;
E. les maladies du système musculo-squelettique et du tissu conjonctif.
51. Qui devrait être notifié sans échouer à tous les cas d'une maladie infectieuse?
A. la surveillance russe de consommation;
B. la société d'assurance-maladie;
C. les autorités sanitaires territoriales.
52. Ver quel groupe s’adresse les maladies de quarantaine (la peste, le choléra, la variole, la fièvre jaune) qui sont très contagieuses et mortelles?
A. premier;
B. seconde;
C. troisième;
D. quatrième.
53. Ver quel groupe s’adresse, les maladies socialement importantes pour lesquelles l'information entre dans la surveillance russe de consommation dans les cliniques correspondants (TB, la peau et les maladies vénériennes, la lèpre)?
A. premier;
B. seconde;
C. troisième;
D. quatrième.
54. Ver quel groupe s’adresse les maladies qui devraient informer par les autorités de la surveillance russe de consommation indiquant des informations détaillées (la typhoïde, le tétanos, la rage ...)?
A. premier;
B. seconde;
C. troisième;
D. quatrième.
55. Quel est le groupe des maladies dont les établissements de santé fournissent des informations de synthèse dans la surveillance russe de consommation (grippe, l'infection aiguë respiratoire virulente)?
A. premier;
B. seconde;
C. troisième;
D. quatrième.
56. Les maladies non épidémiques les plus importantes sont toutes sauf:
A. les maladies sexuellement transmissibles;
B. la tuberculose;
C. les néoplasmes malignes;
D. les maladies endocriniennes.
57. Les documents attestant une incapacité temporaire, sont les suivants:
A. un certificat de forme arbitraire;
B. un morceau de handicap;
C. un certificat d'incapacité temporaire de l'élève, l'étudiant;
D. certificat épidémiologique.
58. Les fonctions d'une feuille d' incapacité temporaire de travail sont toutes, sauf:
A. juridique;
B. financière;
C. régulatif;
D. médicale et statistique.
59. Les fonctions du certificat d' incapacité temporaire de travail comprennent:
A. juridique;
B. financière;
C. médicale et statistique.
60. Les types de contrôles médicaux comprennent touts sauf:
A. préliminaire;
B. périodique;
C. intermédiaire;
D. de but.
61. Les examens médicaux qui ont lieu avant l'admission aux établissements d'enseignement ou de travail afin de déterminer la conformité aux exigences de santé de l'Etat à des personnes dans certaines professions, sont appelés:
A. préliminaire;
B. périodique;
C. de but.
62. Les examens médicaux qui ont lieu parmis les travailleurs ayant des risques professionnels pour la détection précoce des maladies professionnelles et l'élaboration de mesures thérapeutiques préventives appropriées sont appelés:
A. préliminaire;
B. périodique;
C. de but.
63. Les examens médicaux qui ont lieu pour la détection des formes précoces de maladies socialement importantes, et couvrant divers groupes de population organisée et non organisée, sont appelés:
A. préliminaire;
B. périodique;
C. de but.
64. Les examens médicaux peuvent détecter:
A. la maladie primaire;
B. l'incidence générale;
C. l'incidence cumulative;
D. des lésions pathologiques;
E. la morbidité l’appauvri.
65. L'inspection massive de la population pour la révélation des personnes avec le soupçon sur la maladie ou les signes initiaux de la maladie est:
A. l'examen physique;
B. le dépistage;
C. le suivi.
66. Les types du dépistage sont tous, sauf:
A. de but;
B. sans but;
C. multi-usages.
67. Les principes de la division des groupes décrétés incluent tout sauf:
A. l'âge et le sexe;
B. professionnelle;
C. socio-économique.
68. L'incidence primaire (en fait) est calculée comme suit:
A.(Le nombre des cas rapportés de maladies enregistrés en première fois/Population moyenne annuelle)х 1000;
B.(Le nombre des cas rapportés de maladies enregistrés en première fois\Le nombre de toutes les maladies enregistrées) х 1000.
69. L'incidence générale (prévalence) est calculé comme suit:
A.(Le nombre de maladies identifiées en cette année\Le nombre de toutes les maladies enregistrées) х 1000;
B. (Le nombre de maladies identifiées en cette année\Population moyenne annuelle) х 1000.
70. L'incidence cumulée est calculée comme suit:
A. (Le nombre de toutes les maladies enregistré pour un certain nombre d'années\Population moyenne annuelle) х 1000;
B. (Le nombre de toutes les maladies enregistré pour un certain nombre d'années\Le nombre de toutes les maladies enregistrées) х 1000.
71. Les maladies infectieuses est calculé comme suit:
A. (Le nombre des maladies infectieuses identifiées\Le nombre de toutes les maladies enregistrées) х 100000;
B. (Le nombre des maladies infectieuses identifiées\Population moyenne annuelle) х 100000.
72. Le nombre de cas d'invalidité temporaire par 100 employés est calculée comme suit:
A. (Le nombre de cas de perte temporaire de la capacité de travail\Le nombre moyen d'employés) х 100;
B. (Le nombre de cas de perte temporaire de la capacité de travail\Population moyenne annuelle) х 100.
73. Le nombre de jours d'incapacité temporaire par 100 employés est calculé comme suit:
A. (Le nombre de jours de perte temporaire de la capacité de travail\Population moyenne annuelle) х 100;
B. (Le nombre de jours de perte temporaire de la capacité de travail\Le nombre moyen d'employés) х 100.
74. La durée moyenne d'un cas d'incapacité temporaire de travail est calculée comme suit:
A. (Le nombre de jours d'incapacité temporaire\Le nombre de cas d'invalidité temporaire) х 100;
B. (Le nombre de jours d'incapacité temporaire\Le nombre de jours d'incapacité temporaire) х 100.
75. L’incidence de l’hospitalisation est calculé comme suit:
A. (Le nombre de personnes à la retraite (Écrit + décédé) de l'hôpital\Population moyenne annuelle) х 1000;
B. (Le nombre de personnes à la retraite (Écrit + décédé) de l'hôpital\Le nombre de toutes les maladies enregistrées) х 1000.
76. L’indicateur d'affection pathologique est calculée comme suit:
A. (Le nombre de toutes les maladies identifié sur les examens médicaux\Population moyenne annuelle) х 1000;
B. (Le nombre de toutes les maladies identifié sur les examens médicaux\Le nombre de personnes examinées) х 1000.
77. Après avoir épuisé (vrai), l'incidence est calculée comme suit:
A.(Le nombre de toutes les maladies identifiées dans une année donnée (sur l'absorption sur les examens médicaux et causé la mort du patient)\Population moyenne annuelle) х 1000;
B.(Le nombre de toutes les maladies identifiées dans une année donnée (sur l'absorption sur les examens médicaux et causé la mort du patient)Le nombre de toutes les maladies enregistrées) х 1000.
78.La classification internationale des maladies - est:
A. une liste de noms de maladies dans un certain ordre;
B. une liste de diagnostics dans un certain ordre;
C. une liste des symptômes, syndromes spécifiques et les conditions imposées à certains principes;
D. un système des groupes de maladies et états pathologiques, ce qui reflète l'état actuel du développement de la science médicale.
79. Dans la base de la Classification internationale des maladies (CIM-10) on met tous les principes, sauf:
A. l’étiologie;
B. la pathogenèse;
C. la localisation;
D. l’homonymie;
E. la communauté des états spéciaux.
80. Quel système de codage a été introduit dans la CIM-10?
A. numérique;
B. alphanumérique;
C. alphabétique.
81. Le concept de «l’invalidité» est tous les aspects, à l'exception:
A. sociale;
B. juridique;
C. médical;
D. économique.
82. Les types de troubles de fonctions du corps comprennent tout sauf:
A. des troubles des fonctions mentales;
B. les violations des fonctions sensorielles;
C. les troubles somatiques;
D. les violations des fonctions statodynamique;
E. les troubles viscéraux et métaboliques, les troubles alimentaires.
83. La classification des invalidités comprend tout ce qui précède, sauf:
A. la limitation du libre-service;
B. la limitation de l'autosuffisance;
C. la limitation de la capacité du déplacement indépendant;
D. la limitation de la capacité de la formation;
E. la limitation de la capacité de travailler.
84. La classification des invalidités comprend tout ce qui précède, sauf:
A. la limitation de la capacité d'orientation;
B. la limitation de la capacité de communiquer;
C. la limitation de la capacité de contrôler son comportement;
D. la limitation de la capacité de contrôler le comportement des autres.
85. Les personnes qui souffrent de dysfonction persistante et significative prononcée du corps qui contribuent à la nécessité d'une assistance constante, les soins ou la surveillance est établie:
A. groupe I de l’invalidités;
B. groupe II de l’invalidités;
C. groupe III de l’invalidités.
86. Les personnes qui ont exprimé des troubles fonctionnels persistants, qui ne causent pas la nécessité d'une assistance constante doivent être établies:
A. groupe I de l’invalidités;
B. groupe II de l’invalidités;
C. groupe III de l’invalidités.
87. Les personnes qui ont un trouble persistant légèrement ou modérément exprimé des fonctions du corps, résultant en une réduction de l'invalidité est établie:
A. groupe I de l’invalidités;
B. groupe II de l’invalidités;
C. groupe III de l’invalidités.
88. L’invalidités de groupe I réexamine:
A. 1 fois par an;
B. 1 fois par 2 ans;
C. 2 fois par an.
89. L’invalidités de groupe II réexamine:
A. 1 fois par an;
B. 1 fois par 2 ans;
C. 2 fois par an.
90. L’invalidités de groupe III réexamine:
A. 1 fois par an;
B. 1 fois par 2 ans;
C. 2 fois par an.
91. Les causes d'invalidité comprennent:
A. la maladie générale;
B. les accidents du travail;
C. la maladie professionnelle;
D. l' invalidité depuis l'enfance;
E. tout ce qui précède est vrai.
92. Les pertes économiques directes, en raison d’invalidité sont:
A. la perte de places de travail, en raison de l'invalidité;
B. les coûts des soins médicaux;
C. le versement des pensions d'invalidité.
93. Les pertes économiques indirectes en raison de l'invalidité sont les suivantes:
A. la perte de places de travail, en raison de l'invalidité;
B. le coût des soins médicaux;
C. le versement des pensions d'invalidité.
94. Le degré d'incapacité primaire de la population est la suivante:
A. 45-55 о/ооо;
B. 60-70 о/ооо;
C. 75-85 о/ооо;
D. 90-100 о/ооо.
95. La structure de l'invalidité de premier groupe dont les trois premières places sont occupées par:
A. les néoplasme;
B. les maladies du système circulatoire;
C. les maladies respiratoires;
D. les maladies des organes digestifs;
E. les maladies du système musculo-squelettique et du tissu conjonctif.
1. Comment s’appelle la science qui étudie la population, le placement territorial de la population, la tendance et les procès se passant avec la population à cause des conditions politiques socio-économiques de la vie, la vie quotidienne, les traditions, d'autres facteurs écologiques, médicaux, juridiques?
A. la démographie;
B. la démographie médicale.
2. Comment s'appelle la science étudiant la corrélation de la reproduction de la population avec les facteurs médico-sociaux et élaborant à cette base de la mesure du caractère médical, social, dirigé sur la garantie du développement le plus favorable des procès démographiques et l'amélioration de la santé de la population?
A. la démographie;
B. la démographie médicale.
3. Les directions principales de l'étude statistique de la population sont tous, sauf:
A. les statiques de la population;
B. les hésitations de la population;
C. le dynamisme de la population.
4. Quelle direction de l'étude statistique de la population caractérise les effectifs de la population sur le moment défini (critique) du temps?
A. la statique de la population;
B. le dynamisme de la population.
5. Quelle direction de l'étude statistique de la population étudie le mouvement et le changement de la population?
A. la statique de la population;
B. le dynamisme de la population.
6. Le premier recensement général de la population en Russie était passé:
A. 1897;
B. 1917;
C. 1925.
7. L'enregistrement de la natalité en Russie est passé du:
A. 1897;
B. 1917;
C. 1925.
8. L'enregistrement de la mortalité en Russie est passé du:
A. 1897;
B. 1917;
C. 1925.
9. Les principes essential du dénombrement de la population sont tous, sauf:
A. la généralité et le programme commun;
B. le dénombrement de la population courent;
C. selon le nom;
D. la réception directe des informations et le sondage personnel par le compteur;
E. le secret sévère du dénombrement.
10. À quel type de la population la partie des enfants à l'âge de 0-14 ans excède la partie de la population à l'âge de 50 ans et plus aîné?
A. progressif;
B. stationnaire;
C. régressif.
11. Comment s'appelle le type de la population, à qui la partie des enfants de 0-14 ans est égale à la partie des personnes à l'âge de 50 ans et plus aîné?
A. progressif;
B. stationnaire;
C. régressif.
12. À quel type de la population la partie des personnes à l'âge de 50 ans et plus excède la partie des enfants à l'âge de 0-14 ans?
A. progressif;
B. stationnaire;
C. régressif.
13. Quel type de la structure d'âge de la population est caractéristique pour la Russie?
A. progressif;
B. stationnaire;
C. régressif.
14. Les paramètres qui caractérisent la statique de la population, ont une signification importante pour la protection de la santé pratique dans tous les cas, sauf:
A. le compte des paramètres du mouvement naturel de la population;
B. le compte du besoin de divers aspects de l'aide médicale;
C. les définitions du degré de la différence de la santé des migrants de la santé de la population indigène;
D. l’élaborations des programmes médico-sociaux;
E. l’organisation du travail prophylactique.
15. Le dynamisme, comme une des directions de l'étude statistique de la population étudie tous, sauf:
A. le mouvement mécanique;
B. le mouvement artificiel;
C. le mouvement naturel.
16. Quel mouvement de la population se passe sous l'influence des procès migratoires?
A. mécanique;
B. naturel.
17. Quel mouvement de la population se passe à la suite de la natalité et la mortalité?
A. mécanique;
B. naturel.
18. Le mouvement mécanique de la population est:
A. le changement de la population à la suite de la natalité et la mortalité;
B. le changement de la population sous l'influence des procès migratoires.
19. Le mouvement naturel de la population est:
A. le changement de la population à la suite de la natalité et la mortalité;
B. le changement de la population sous l'influence des procès migratoires.
20. Ver les types de la migration se rapportent tous, sauf:
A. intérieure;
B. extérieure;
C. naturelle.
21. Vers quelle migration on peut porter le déplacement des personnes dans un pays entre les régions administratives ou economiques et géographiques?
A. intérieure;
B. extérieure.
22. Comment s'appelle la migration, quand il y a un déplacement de la population avec se croisement des frontières de l'État?
A. intérieure;
B. extérieure.
23. Ver les types de la migration intérieure se rapportent tous, sauf:
A. constante;
B. temporaire;
C. de saison;
D. d'émigration.
24. Ver les types de la migration intérieure se rapportent tous, sauf:
A. balancière;
B. obligée;
C. d’immigration.
25. Vers quelle type de migration on peut se rapporter la transmigration avec le changement de l’habitation constante?
A. constante;
B. temporaire;
C. de saison;
D. balancière;
E. obligée.
26. À quelle migration il y a une transmigration pour assez longue durée, mais le délai limité?
A. constante;
B. temporaire;
C. de saison;
D. balancière;
E. obligée.
27. Vers quelle migration il faut se porter le déplacement des gens aux périodes définies de l'année?
A. constante;
B. temporaire;
C. de saison;
D. balancière;
E. obligée.
28. Vers quelle migration il faut se porter les voyages réguliers vers la place des études ou le travail au-delà de la localité?
A. constante;
B. temporaire;
C. de saison;
D. balancière;
E. obligée.
29. À quelle migration il y a une transmigration territoriale des réfugiés et les personnes déplacées?
A. constante;
B. temporaire;
C. de saison;
D. balancière;
E. obligée.
30. Quelle migration augmente le nombre des contacts contribuant à la diffusion des maladies infectieuses, conduit à la croissance des situations de stress, du traumatisme?
A. constante;
B. temporaire;
C. de saison;
D. balancière;
E. obligée.
31. Quelle migration conduit à la charge non uniforme des institutions de la santé publique à des moments de divers saisons?
A. constante;
B. temporaire;
C. de saison;
D. balancière;
E. obligée.
32. Ver les types de la migration extérieure se rapportent:
A. constante;
B. temporaire;
C. d'émigration;
D. d'immigration.
33. Comment s'appelle le départ des citoyens du pays à l'autre sur l’habitation constante ou le délai de longue durée?
A. l'émigration;
B. l'immigration;
C. l’urbanisation.
34. Comment s'appelle l'entrée des citoyens d'un autre pays au pays donné?
A. l'émigration;
B. l'immigration;
C. l’urbanisation.
35. Comment s'appelle le procès de l'augmentation du rôle des villes dans le développement de la société?
A. l'émigration;
B. l'immigration;
C. l’urbanisation.
36. À quel type de la population dans le procès de l'urbanisation la population urbaine est plus de 75%?
A. fortement urbanisée;
B. modérément urbanisée;
C. faible urbanisée.
37. Comment s'appelle le type de la population dans le procès de l'urbanisation à qui la population urbaine est de 50 à 75%?
A. fortement urbanisée;
B. modérément urbanisée;
C. faible urbanisée.
38. Comment s'appelle le type de la population dans le procès de l'urbanisation, à qui la population urbaine est moins que 50%?
A. fortement urbanisée;
B. modérément urbanisée;
C. faible urbanisée.
39. Le procès de l'urbanisation a une importante signification pour les departement de la protection de la santé pratique dans tous les cas, sauf:
A. les changements de la situation écologique;
B. les changements de la situation économique;
C. les exigences de la révision des volumes de l'aide médicale;
D. les exigences du changement du réseau des établissement médicales.
40. Le procès de l'urbanisation a une importante signification pour les departement de la protection de la santé pratique dans tous les cas, sauf:
A. les changements de la structure de la natalité;
B. la contribution de la croissance de la natalité illégitime;
C. les changements du niveau et la structure de la morbidité;
D. les changements du niveau et la structure de la mortalité;
E. les influences sur la situation épidémique.
41. Les paramètres principaux du mouvement naturel de la population sont tous, sauf:
A. natalité;
B. mortalités;
C. morbidités;
D. l'accroissement naturel;
E. moyenne durée de la vie prochaine.
42. Selon la législation de la Fédération de Russie, les enfants nés doivent être enregistrés dans le service de l'inscription des actes de l'état civil:
A. pendant 2 semaines de l'anniversaire;
B. pendant 1 mois de l'anniversaire;
C. pendant 3 mois de l'anniversaire;
D. pendant 6 mois de l'anniversaire.
43. Le document principal pour la déclaration de naissance civile de l'enfant en Russie est:
A. le certificat médecale de la naissance;
B. l'acte de mariage;
C. le passeport.
44. Aux couches multifécondées «le Certificat médecale de la naissance» est rempli:
A. sur chacun de l'enfant vivant en particulier;
B. sur tous les enfants nés ensemble.
45. Le paramètre de la natalité totale:
A. donne la représentation exhaustive sur l'intensité du procès;
B. est utile seulement pour la caractéristique approximative du phénomène.
46. Comment estimer le niveau de la natalité moins de 10‰?
A. très bas;
B. bas;
C. plus bas que moyen;
D. moyen.
47. Comment estimer le niveau de la natalité de 10-15‰?
A. très bas;
B. bas;
C. plus bas que moyen;
D. moyen.
48. Comment estimer le niveau de la natalité de 16-20‰?
A. très bas;
B. bas;
C. plus bas que moyen;
D. moyen.
49. Comment estimer le niveau de la natalité de 21-25‰?
A. très bas;
B. le bas;
C. plus bas que moyen;
D. moyen.
50. Comment estimer le niveau de la natalité de 26-30‰?
A. moyen;
B. au-dessus de la moyenne;
C. haut;
D. très haut.
51. Comment estimer le niveau de la natalité de 31-40‰?
A. moyen;
B. au-dessus de la moyenne;
C. haut;
D. très haut.
52. Comment estimer le niveau de la natalité plus de 40‰?
A. moyen;
B. au-dessus de la moyenne;
C. haut;
D. très haut.
53. Quel paramètre caractérise la fréquence de la naissance en un an sur une 1000 de toutes populations, vivant sur le territoire concret?
A. la natalité;
B. la fécondité totale;
C. la fécondité selon l’age.
54. Quel paramètre caractérise la fréquence de la naissance en un an sur 1000 femmes à l'âge des 15-49 ans vivant sur le territoire concret?
A. la natalité;
B. la fécondité totale;
C. la fécondité selon l’age.
55. Comment s'appelle le paramètre de la natalité montrant, combien d'enfants de moyenne à une femme ferait naître à la longueur de toute sa vie à la préservation en chaque âge du niveau existant de la natalité?
A. le coefficient total de la natalité;
B. brut - le coefficient de la reproduction de la population;
C. le net - le coefficient de la reproduction de la population.
56. Comment s'appelle le paramètre de la natalité montrant, combien de filles de moyenne à une femme ferait naître à toute la période reproductive de sa vie?
A. le coefficient total de la natalité;
B. brut - le coefficient de la reproduction de la population;
C. le net - le coefficient de la reproduction de la population.
57. Comment s'appelle le paramètre, qui donne la représentation sur celui-là, combien de filles de moyenne à une femme faites naître à la longueur de toute sa vie, vivrait jusqu'à l'âge de la mère au moment de leur naissance à la condition de la préservation en chaque âge des niveaux de la natalité et la mortalité de la période donnée?
A. le coefficient total de la natalité;
B. brut - le coefficient de la reproduction de la population;
C. le net - le coefficient de la reproduction de la population.
58. À la reproduction rétrécie de la population le coefficient propre de la reproduction de la population féminine (le net – le coefficient):
A. il est moin que 1;
B. est égal 1;
C. il est plus grand que 1.
59. À la reproduction stationnaire de la population le coefficient propre de la reproduction de la population féminine (le net – le coefficient):
A. il est moin que 1;
B. est égal 1;
C. il est plus grand que 1.
60. À la reproduction élargie de la population le coefficient propre de la reproduction de la population féminine (le net – le coefficient):
A. il est moin que 1;
B. est égal 1;
C. il est plus grand que 1.
61. À la reproduction rétrécie de la population brut – le coefficient:
A. il est moin que 1,22;
B. est égal 1,22;
C. il est plus grand que 1,22.
62. À la reproduction stationnaire de la population brut – le coefficient:
A. il est moin que 1,22;
B. est égal 1,22;
C. il est plus grand que 1,22.
63. À la reproduction élargie de la population brut – le coefficient:
A. il est moin que 1,22;
B. est égal 1,22;
C. il est plus grand 1,22.
64. La politique de l'État dirigée vers le changement des tendances dans la natalité, porte le nom:
A. l'économique;
B. la démographique;
C. la sociale.
65. La notion "la viviparité" comprend tout énuméré, sauf:
A. l'expulsion complète ou l'extrait du produit de la conception de l'organisme de la mère jusqu'à 22 semaines de la grossesse;
B. l'expulsion complète ou l'extrait du produit de la conception de l'organisme de la mère en dehors de la dépendance de la durée de la grossesse;
C. la présence des signes de la vie indépendamment du fait, si on coupe le cordon ombilical et on sépare le placenta.
66. La notion «né mort» comprend tout énuméré, sauf:
A. le mort du produit de la conception avant son expulsion complète ou l'extrait de l'organisme de la mère en dehors de la dépendance de la durée de la grossesse;
B. la mort du produit de la conception avant son expulsion complète ou l'extrait de l'organisme de la mère jusqu'à 22 semaines de la grossesse;
C. de l'absence des signes de la vie près du fœtus.
67. Quels enfants, sont passibles de l'enregistrement dans le service de l'inscription des actes de l'état civil, comment nés vivants?
A. les nés vivant avec la masse de 500 et plus (ou, si la masse à la naissance est inconnue, la longueur le corps 25 voir et plus ou pour la grossesse de 22 semaines et plus), y compris les nouveau-nées avec la masse du corps moins de 500 aux couches multifécondées;
B. les nés vivant avec la masse moins de 500 aux couches monofécondées et les 168 heures vivant moins;
C. toutes les nouveau-nées, les nés de la masse du corps à 500, les 168 heures vivant plus après la naissance.
68. Comment sont les enfants, nés au délai de la grossesse moins de 37 semaines (moins de 259 jours)?
A. prématuré;
B. maturé;
C. postmaturé.
69. Comment sont les enfants, nés au délai de la grossesse de 37 à 40 semaines (259 – 293 jours)?
A. prématuré;
B. maturé;
C. postmaturé.
70. Comment sont les enfants, nés au délai de la grossesse de 41 à 43 semaines (294 jours et plus)?
A. prématuré;
B. maturé;
C. postmaturé.
71. En cas de la mort de l'enfant pendant premières 168 heures après la naissance on enregistre:
A. «Le certificat médecal sur la mort» (f. № 103/u-08);
B. «Le certificat médecal sur la naissance» (f. № 103/u-08);
C. «Le certificat médecal sur la mort perinatale» (f. № 106-2/u-08);
D. Le cas de la mort n'est pas enregistré.
72. Comment on peut estimer le niveau de mortalité moins de 7‰?
A. très bas;
B. bas;
C. moyen;
D. haut;
E. très haut.
73. Comment on peut estimer le niveau de mortalité de 7-10‰?
A. très bas;
B. bas;
C. moyen;
D. haut;
E. très haut.
74. Comment on peut estimer le niveau de mortalité de 11-15‰?
A. très bas;
B. bas;
C. moyen;
D. haut;
E. très haut.
75. Comment on peut estimer le niveau de mortalité de 16-20‰?
A. très bas;
B. bas;
C. moyen;
D. haut;
E. très haut.
76. Comment on peut estimer le niveau de mortalité plus de 21‰?
A. très bas;
B. bas;
C. moyen;
D. haut;
E. très haut.
77. Quelles sont les raisons principales de la mortalité de la population dans la Fédération de Russie?
A. les néoplasmes;
B. les maladies du système de la circulation du sang;
C. les maladies du système nerveux;
D. les maladies de l'appareil uro-génital;
E. les traumas et les empoisonnements.
78. Quel paramètre caractérise la fréquence des cas mortels en un an sur 1000 de population?
A. la mortalité;
B. la létalité;
C. la prévalence pathologique.
79. Parmi quelle population on observe le plus haut niveau de mortalité?
A. des hommes;
B. des féminins;
C. des enfants.
80. La notion «la mortalité maternelle» insère tous, sauf:
A. les morts des femmes enceintes, les accouchées et les accouchées de n'importe quelle raison;
B. les morts des femmes conditionnées par la grossesse, indépendamment de sa durée et la localisation;
C. les morts des femmes qui sont arrivées pendant la grossesse ou pendant les 42 jours après sa fin;
D. les morts des femmes qui sont arrivées de quelque raison lié à la grossesse accablée d'elle, ou son introduction, mais non d’hasard ou la raison apparaissant par hasard.
81. Dans la statistique de la mortalité des enfants selon l'âge il convient de mettre en relief tous, sauf:
A. la mortalité puérile;
B. la mortalité perinatale;
C. la mortalité des enfants à l'âge jusqu'à 5 ans;
D. la mortalité des enfants de 0 à 17 ans y compris.
82. La mort des enfants la première année de la vie est:
A. la mortalité puérile;
B. la mortalité néonatale;
C. la mortalité post-néonatale;
D. la mortalité perinatale.
83. Quelles sont les raisons principales de la mortalité puérile en Fédération de la Russie?
A. les néoplasmes;
B. les états séparés apparaissant à la période perinatale;
C. les anomalies innées, les déformations et les violations chromosomiques.
84. Pour le compte, de quel paramètre est utilisé, recommandé par l'organisation mondiale de la santé, la formule de Ratts-Chorre?
A. la mortalité puérile;
B. la mortalité néonatale;
C. la mortalité post-néonatale;
D. la mortalité perinatale.
85. La mort des enfants aux premiers 28 jours de la vie est:
A. la mortalité puérile;
B. la mortalité néonatale;
C. la mortalité post-néonatale;
D. la mortalité perinatale.
86. La mort des enfants aux premières 168 heures de la vie est:
A. la mortalité néonatale;
B. la mortalité néonatale précoce;
C. mortalité néonatale tardif;
D. la mortalité post-néonatale.
87. La mort des enfants 2, 3 et 4 semaines, de la vie est:
A. la mortalité néonatale;
B. la mortalité néonatale précoce;
C. mortalité néonatale tardif;
D. la mortalité post-néonatale.
88. La mort des enfants dès 29 jours de la vie et jusqu'à 1 an est:
A. la mortalité puérile;
B. la mortalité néonatale;
C. la mortalité postnatale;
D. la mortalité perinatale.
89. La mort des enfants dès 22 semaines de la grossesse et jusqu'à 1 semaine de la vie est:
A. la mortalité puérile;
B. la mortalité néonatale;
C. la mortalité postnatale;
D. la mortalité perinatale.
90. Dans la structure des facteurs biologiques influençant la mortalité puérile, le plus exactement établi est:
A. l'âge de la mère au moment de la naissance de l'enfant;
B. l'âge du père au moment de la naissance de l'enfant;
C. l'âge de l'enfant;
D. le sexe de l'enfant.
91. Quel document on prepare en cas de la naissance du fœutus mort?
A. «Le certificat médecal sur la mort» (f. № 103/u-08);
B. «Le certificat médecal sur la naissance» (f. № 103/u-08);
C. «Le certificat médecal sur la mort perinatale» (f. № 106-2/u-08);
D. Le cas de la mort n'est pas enregistré.
92. Comment s'appelle la période qui commencent dès les 22 semaines de la grossesse, la période insérant des couches et achevant par 7 jours complets de la vie du nouveau-né (168 heures)?
A. de la période anténatale;
B. de la période intranatale;
C. de la période perinatale;
D. de la période postnatale.
93. La période perinatale comprend tous, sauf:
A. de la période anténatale;
B. de la période intranatale;
C. de la période post-néonatale;
D. de la période postnatale.
94. La mortalité anténatale et intranatale présente en générale:
A. la mort à la naissance;
B. la mortalité perinatale;
C. la mortalité post-néonatale.
95. Les cas de la mort du fœtus de 22 semaines de la grossesse aux couches font:
A. la mortalité anténatale;
B. la mortalité intranatale;
C. la mortalité post-néonatale;
D. la mortalité postnatale.
96. Les cas de la mort du fœtus (nouveau-né) pendant les couches font:
A. la mortalité anténatale;
B. la mortalité intranatale;
C. la mortalité post-néonatale;
D. la mortalité postnatale.
97. Les cas de la mort du nouveau-né pendant les premiers de 168 heures de la vie (7 jours complets) font:
A. la mortalité néonatale précoce;
B. la mortalité néonatale tardif;
C. la mortalité intranatale;
D. la mortalité post-natale.
98. Le médecin, à quelle spécialité donne «le Certificat du médecin sur la mort perinatale», si la mort du fœtus (nouveau-né) à la neige du s’est passé dans la maternité?
A. l'accoucheur-gynécologue;
B. le pédiatre;
C. le pathologue-anatomiste;
D. le médecin-légiste.
99. En cas de l'observation de longue durée pendant le malade chronique de l'âge avancé et l'inscription dans la documentation médicale pas plus tard que le 1 mois reflétant l'état du malade jusqu'à sa mort, «le Certificat du médecin sur la mort» donne:
A. le médecin traitant;
B. le pathologue-anatomiste;
C. le médecin-légiste.
100. En cas de l'issue fatale de la maladie dans les institutions de la santé publique «le Certificat du médecin sur la mort» donne:
A. le médecin traitant;
B. le pathologue-anatomiste;
C. le médecin-légiste.
101. En cas du soupçon sur la mort violente, ainsi que sur les morts, la personnalité de qui n'est pas établie, «le Certificat du médecin sur la mort» donne:
A. le médecin traitant;
B. le pathologue-anatomiste;
C. le médecin-légiste.
102. Dans quels cas l'ouverture sont passés par le pathologue-anatomiste?
A. dans les cas de la mort après les études diagnostiques instrumentales;
B. dans les cas de la mort après la tenue des actions médicales;
C. en cas de la mort des malades qui sont restés dans les institutions de la santé publique moins des jours;
D. à la mort subite des enfants ne se trouvant pas sous l'observation médicale.
103. Le paramètre le plus total du mouvement naturel de la population est:
A. la natalité;
B. la mortalité;
C. l'accroissement naturel;
D. l'espérance de vie.
104. L'accroissement négatif naturel de la population en Russie a lieu avec:
A. 1985;
B. 1990;
C. 1991;
D. 1993.
105. Une moyenne durée de la vie prochaine compte par toutes les voies énumérées, excepté:
A. les constructions des tableaux spéciaux de la mortalité (le temps avant de la mort ) pour la génération réelle;
B. les constructions des tableaux spéciaux de la mortalité (le temps avant de la mort) pour la génération hypothétique;
C. les constructions des grilles corrélationnelles.
106. Une moyenne durée de la vie prochaine est définie comme:
A. le nombre hypothétique des années, qu'il faudra vivre à la génération donnée des nés ou le nombre des contemporains de l'âge défini à condition que sur toute l'étendue de leur vie la mortalité dans chaque groupe d'âge sera divers;
B. le nombre hypothétique des années, qu'il faudra vivre à la génération donnée des nés ou le nombre des contemporains de l'âge défini à condition que sur toute l'étendue de leur vie la mortalité dans chaque groupe d'âge sera même, par quel elle était cette année-là, pour qui on produit le calcul.
107. Le paramètre total de la natalité de la population est calculé selon la formule:
A. (Le nombre général des vivants de nés par an\La population annuelle moyenne) х 1000;
B. (Le nombre général des vivants de nés par an\Le nombre annuel moyen des femmes à l'âge de 15-49 ans) х 1000.
108. Le coefficient total de la fécondité calcule selon la formule:
A. (Le nombre général des vivants de nés par an\La population annuelle moyenne) х 1000;
B. (Le nombre général des vivants de nés par an\Le nombre annuel moyen des femmes à l'âge de 15-49 ans) х 1000.
109. Le paramètre total de la mortalité de la population est calculé selon la formule:
A. (Le nombre de morts par an\La population annuelle moyenne) х 1000;
B. (Le nombre générale de morts\La population sur la fin de l'année) х 1000.
110. Le paramètre de la mortalité maternelle est calculé selon la formule:
A. (Le nombre de morts des femmes enceintes (du début de la grossesse), les accouchées, les accouchées pendant 42 jours après la cessation de la grossesse\Le nombre de naissances vivantes) х 100000;
B. (Le nombre de morts des femmes enceintes (du début de la grossesse), les accouchées, les accouchées pendant 42 jours après la cessation de la grossesse\ La population annuelle moyenne) х 100000.
111. Le paramètre de la mortalité infantile à l'âge de 0 – 17 ans calcule comme:
A. (Le nombre des enfants morts à l'âge de 0 - 17 ans y compris par un an\La population annuelle moyenne des enfants) х 1000;
B. (Le nombre de morts des enfants à l'âge de 0 - 17 ans y compris par un an\La population annuelle moyenne) х 1000.
112. Le paramètre de la mortalité puérile est calculé selon la formule:
A. (Le nombre des enfants qui sont morts au cours d'une année en 1 an de la vie\Le nombre de nés vivants) х 1000;
B. (Le nombre des enfants qui sont morts au cours d'une année en 1 an de la vie\Le nombre de nés vivants et morts) х 1000.
114. Le paramètre de la mortalité neonatale calcule comme:
A. (Le nombre des enfants qui sont morts à premiers 4 semaines de la vie\Le nombre de nés vivants) х 1000;
B. (Le nombre des enfants qui sont morts à premiers 4 semaines de la vie\Le nombre de nés vivants et morts)х1000.
115. Le paramètre de la mortalité précoce neonatale calcule comme:
A. (Le nombre des enfants qui sont morts à l'âge de 0-7 jours (168 heures)\Le nombre de nés vivants) х 1000;
B. (Le nombre des enfants qui sont morts à l'âge de 0-7 jours (168 heures)\Le nombre de nés vivants et morts) х 1000.
116. Le paramètre de la mortalité tardive neonatale est calculé comme:
A. (Le nombre des enfants qui sont morts à l’âge de 2, 3, 4 semaines de la vie\Le nombre de nés vivants –Le nombre de morts en 1 semaine de la vie) х 1000;
B. (Le nombre des enfants qui sont morts à l’âge de 2, 3, 4 semaines de la vie\Le nombre de nés vivants et morts) х 1000.
117. Le paramètre de la mortalité postenatale est calculé comme:
A. (Le nombre des enfants qui sont morts sur une période qui dure de 29 jours à 1 an de la vie\Le nombre de nés vivants – Le nombre de morts aux premières 4 semaines de la vie) х 1000;
B. (Le nombre des enfants qui sont morts sur une période qui dure de 29 jours à 1 an de la vie\Le nombre de nés vivants et morts) х 1000.
118. Le paramètre des mortalités perinatale est calculé comme:
A. (Le nombre de nés morts + Le nombre des morts pour les premières 168 heures de la vie\Le nombre de nés vivants et morts) х 1000;
B. (Le nombre de nés morts + Le nombre des morts pour les premières 168 heures de la vie\Le nombre de nés vivants) х 1000.
119. Le paramètre de nés mort est calculé comme:
A. (Le nombre de nés morts\Le nombre de nés vivants) х 1000;
B. (Le nombre de nés morts\Le nombre de nés vivants et morts) х 1000.
120. Le paramètre de l'accroissement naturel de la population est calculé comme:
A. (Le nombre de nés - le nombre de morts\La population annuelle moyenne) х 1000;
B. (Le nombre de morts - le nombre de nés\La population annuelle moyenne) х 1000.
Часть 3
1. Le développement physique - est:
A. un complexe de capacités fonctionnelles et d'adaptation de l'organisme;
B. les caractéristiques qualitatives du développement individuel de l'organisme;
C. le critère d'évaluation de l'état de développement de la santé et les normes liées à l'âge;
D. le complexe des propriétés fonctionnelles et morphologiques d'un organisme, qui détermine le niveau de son développement biologique et la fourniture de sa force physique.
2. Les résultats de l'évaluation du développement physique des enfants inscrits dans l'ensemble des documents, sauf:
A. «L'histoire du développement de l'enfant» (f. № 112/u);
B. «Le dossiers médicaux de l'enfant» (f. № 025/u);
C. «L'histoire du nouveau-né»(f. № 097/u);
D. «Cartes des vaccinations préventives pour les enfants» (f. № 063/u).
3. L'inspection obligatoire du développement physique doit être pour tout sauf:
A. les nouveau-nés et les enfants d’un âge;
B. les nourrissons et l'âge préscolaire;
C. les enfants avant l'entrer dans l'école;
D. les étudiants avant l'obtention du diplôme.
4. L’examen obligatoire mensuel du développement physique du sujet:
A. les nouveau-nés;
B. les enfants d’un âge;
C. les enfants d'âge précoce et préscolaire;
D. les enfants de l’âge scolaire.
5. L’évaluation du développement physique doit être effectuée sur l'ensemble de toutes ces caractéristiques, sauf:
A. les caractéristiques morphologiques;
B. les caractéristiques fonctionnelles;
C. la preuve de la maladie;
D. les signes somatoscopiques.
6. Les méthodes principales d'étude de la physique humaine sont tout sauf:
A. anthropométrie;
B. antropophysioscopométrie;
C. antropophysiométrie;
D. antroposcopie.
7. La mesure de la taille du corps et des parties de celui-ci - est:
A. anthropométrie;
B. antropophysiométrie;
C. antroposcopie.
8. La détermination de l'état physiologique de la fonctionnalité de l'organisme - est:
A. anthropométrie;
B. antropophysiométrie;
C. antroposcopie.
9. La description du corps dans son ensemble et de ses parties - est:
A. anthropométrie;
B. anthropophysiometrie;
C. anthroposcopie.
10. Les principales caractéristiques du développement physique sont tout sauf:
A. anthropométriques;
B. anthropophysiométriques;
C. anthropophysioscopométriques;
D. anthroposcopiques.
11. Quel est le signe du développement physique qui comprend les caractéristiques somatométriques, craniométriques et ostéométriques?
A. anthropométriques;
B. anthropophysiométriques;
C. antroposcopiques.
12. Quel est le signe anthropométrique du développement physique qui caractérise la taille du corps et de ses parties?
A. somatométrique;
B. ostéométrique;
C. craniométrique.
13. Quel signe anthropométrique du développement physique caractérise la taille du squelette et de ses parties?
A. somatométrique;
B. ostéométrique;
C. craniométrique.
14.Quel signe anthropométrique du développement physique caractérise la taille du crâne?
A. somatométrique;
B. ostéométrique;
C. craniométrique.
15. Les caractéristiques anthropométriques du développement physique comprennnent les paramètres suivants:
A. la circonférence de la poitrine;
B. le degré de développement de la musculature;
C. la capacité vitale;
D. la longueur du corps.
16. Quelle est option applique les caractéristiques anthropométriques du développement physique?
A. la force musculaire des mains;
B. la forme de la poitrine;
C. le poids corporel;
D. le développement de la couche de graisse sous-cutanée.
17. Quelle option appartient pour les signes antropophysiométriques du développement physique?
A. circonférence de la poitrine;
B. le degré de développement de la musculature;
C. la capacité vitale;
D. la longueur du corps.
18. Quelle option appartient pour les signes antropophysiométriques du développement physique?
A. la force musculaire des mains;
B. la forme de la poitrine;
C. le poids corporel;
D. le développement de la couche de graisse sous-cutanée.
19. Quelle option appartient pour les signes antroposcopieques du développement physique?
A. la circonférence de la poitrine;
B. le degré de développement de la musculature;
C. la capacité vitale;
D. la longueur du corps.
20. Les signes du développement physique comprenent des options suivantes:
A. la force musculaire des mains;
B. la forme de la poitrine;
C. le poids corporel;
D. le développement de la couche de graisse sous-cutanée.
21. L’anthropométrie est réalisée à l'aide d'outils spéciaux:
A. anthropomètre;
B. spiromètre;
C. l'échelle;
D. stadiomètre;
E. dynamomètre.
22. L’anthropométrie est réalisée à l'aide d'outils spéciaux:
A. factice;
B. de la bande;
C. ergomètre;
D. régime.
23. L’anthropophysiométrie est réalisée à l'aide d'outils spéciaux
A. anthropomètre;
B. spiromètre;
C. l'échelle;
D. stadiomètre;
E. dynamomètre.
24. L’anthropophysiométrie est réalisée à l'aide d'outils spéciaux
A. factice;
B. de la bande;
C. ergomètre;
D. régime.
25. L’anthroposcopie est effectuée en utilisant:
A. anthropomètre;
B. spiromètre;
C. l'échelle;
D. stadiomètre;
E. dynamomètre.
26. L’anthroposcopie est effectuée en utilisant:
A. factice;
B. de la bande;
C. ergomètre;
D. régime.
27. Les principaux indicateurs anthropométriques comprennent:
A. la croissance;
B. la croissance de la séance;
C. le poids corporel;
D. la longueur de la circonférence du cou.
28. Les principaux indicateurs anthropométriques comprennent:
A. la longueur de la circonférence de la poitrine;
B. la longueur de la circonférence de l'abdomen;
C. la longueur de circonférence de la tête chez les enfants de moins de 1 an;
D. la longueur de la circonférence du fémur et du tibia.
29. Indicateurs anthropométriques supplémentaires comprennent:
A. la croissance;
B. la croissance de la séance;
C. le poids corporel;
D. la longueur de la circonférence du cou.
30. L’indicateurs anthropométriques supplémentaires comprennent:
A. la longueur de la circonférence de la poitrine;
B. la longueur de la circonférence de l'abdomen;
C. la longueur de circonférence de la tête chez les enfants de moins de 1 an;
D. la longueur de la circonférence du fémur et du tibia.
31. Les principaux indicateurs antropophysiométriques sont tous énumérés, sauf:
A. spirométrie;
B. véloergométrie;
C. dynamomètre;
D. tonométrie.
32. Les indicateurs antropophysiométriques spéciaux comprennent:
A. spirométrie;
B. véloergométrie;
C. dynamométrie;
D. tonométrie.
33. Quel type constitutionnel est caractérisé par la taille du corps proportionnelle et le développement harmonieux du système musculo-squelettique?
A. normostenique;
B. asthénique ;
C. hypersthenique.
34. Quel type constitutionnel caractérisé par un corps mince et développement faible du système musculaire, la prédominance de la dimension longitudinale du corps et la taille de la poitrine au-dessus de la taille de l'estomac, et la longueur de la branche sur toute la longueur du corps?
A. normostenique;
B. asthénique;
C. hypersthenique.
35. Quel type constitutionnel se déffère par une bonne adiposité, long corps et des membres courts, une prédominance relative des dimensions transversales de la taille du corps et de l'estomac de la taille de la poitrine?
A. normostenique;
B. asthénique;
C. hypersthenique.
36. L'évaluation du développement physique peut être réalisée par toutes les méthodes ci-dessous, sauf:
A. la méthode des indices;
B. la méthode des rangs;
C. paramétrique;
D. non-paramétrique.
37. Quelle méthode est déterminée par le poids corporel est destiné à la longueur du corps?
A. la méthode des indices;
B. la méthode d'analyse de régression;
C. la méthode des écarts ségmentales;
D. la méthode de centile.
38. Qu’est-ce que appartient à la méthode paramétrique de développement physique?
A. la méthode des indices;
B. la méthode d'analyse de régression;
C. la méthode des écarts ségmentales;
D. la méthode de centile.
39. Qu’est-ce que appartient aux méthodes non paramétriques du développement physique?
A. la méthode des indices;
B. la méthode d'analyse de régression;
C. la méthode des écarts ségmentales
D. la méthode de centile.
40. Quelle méthode d'examen et d'évaluation du développement physique comprend la surveillance d'une groupe suffisamment grande de la population dans lequelle les résultats anthropométriques individuels sont résumées et le traitement statistique des valeurs moyennes est calculé caractérisant ce groupe à un moment donné?
A. généralisé;
B. paramétrique;
C. individualisé;
D. non-paramétrique.
41. Quelle méthode d'examen et d'évaluation du développement physique est à long terme (longitudinal) suivi du développement de chaque individu?
A. généralisé;
B. paramétrique;
C. individualisée
D. non-paramétrique.
42. Dans quelles conditions les normes régionales du développement physique devraient être examinées?
A. chaque année;
B. tous les 5 ans;
C. tous les 10 ans;
D. tous les 15 ans.
43. Les caractéristiques du développement physique des enfants à toutes les étapes de l'ontogenèse comprennnent tous les composants, à l'exception:
A. la détermination du niveau du développement physique;
B. la détermination du type physique;
C. l'intensité de l’augmentation de la taille totale du corps
D. la détermination des paramètres morphologiques et fonctionnelles.
44. Le rapport de la taille absolue avec des normes individuelles comme l'un de l'évaluation des composants physiques - est:
A. la détermination du niveau du développement physique;
B. la détermination du type physique;
C. l'intensité de l’augmentation de la taille totale du corps.
45. Le rapport des composants principaux (le squelette, les muscles, la graisse sous-cutanée), comme l'un de l'évaluation de la composante physique de développement - est:
A. la détermination du niveau du développement physique;
B. la détermination du type physique;
C. l'intensité de l’augmentation de la taille totale du corps.
46. Quel composant de l'évaluation du développement physique est utilisé dans la première année de la vie et en médecine du sport?
A. la détermination du niveau du développement physique;
B. la détermination du type physique;
C. l'intensité de l’augmentation de la taille totale du corps.
47. Le développement physique standard doit répondre à toutes les exigences obligatoires, à l'exception:
A. le développement d'un assez grand groupe d'unités d'observation;
B. l'élimination de tous les cas de non-uniformité du groupe d'observation;
C. 1’avis tous les 5 ans;
D. 1’avis tous les 10 ans.
48. Choisissez la définition de l'accélération:
A. l'accélération du développement physique des enfants sans comparaison avec les générations précédentes;
B. la croissance accélérée et le développement des enfants et des adolescents par rapport aux générations précédentes;
C. l'accélération du développement physique des adolescents, par rapport aux générations précédentes.
49. La rapidité du développement physique - est:
A. le retardation;
B. l'accélération;
C. la décélération.
50. Le ralentissement du développement physique - est:
A. le retardation;
B. l'accélération;
C. la décélération.
51. Le terme "accélération" a été introduit par?
A. G.Helmholtz;
B. J. Jansky;
C. R. Koch;
D. A. Carrel.
52. En quelle année le terme «accélération» a été introduit?
A. en 1878.
B. en 1907.
C. en 1935.
D. en 1912
53. Les principaux groupes de théories d'accélération comprennent tout sauf:
A. la théorie des facteurs physiques et chimiques de l'environnement;
B. la théorie des facteurs physiques et chimiques de l'environnement interne;
C. la théorie des facteurs sociaux isolés;
D. la théorie des facteurs génétiques;
E. la théorie des facteurs sociaux complexes.
54. La théorie des facteurs physiques et chimiques de l'environnement comprennent:
A. heliogénétique;
B. alimentaire;
C. les changements biologiques cycliques;
D. radiomagnétique.
55. La théorie des facteurs physiques et chimiques de l'environnement comprennent:
A. nutrigénétique;
B. la théorie d’hétérosis
C. dioxide de carbone;
D. l'urbanisation des blessures.
56. Les facteurs sociaux isolés sont liés avec la théorie:
A. heliogénétique;
B. alimentaire;
C. les changements biologiques cycliques;
D. radiomagnétique.
57. Les facteurs sociaux isolés sont liés avec la théorie:
A. nutrigénétique;
B. la théorie d’hétérosis;
C. dioxide de carbone;
D. l'urbanisation des blessures.
58. Vers la théorie des facteurs génétiques s’adresse:
A. héliogénétique;
B. alimentaire;
C. les changements biologiques cycliques;
D. radiomagnétique.
59. Vers la théorie des facteurs génétiques s’adresse:
A. nutrigénétique;
B. la théorie d’hétérosis;
C. dioxide de carbone;
D. l’accident de l'urbanisation.
60. Quelle est la théorie qui se réfère aux facteurs sociaux complexes?
A. des changements biologiques cycliques;
B. nutrigénétique;
C. hétérosis;
D. l’accident de l'urbanisation.
61. Quelle théorie de l'accélération applique l'effet du rayonnement solaire?
A. héliogenetique;
B. des changements biologiques cycliques;
C. radiomagnetique;
D. dioxyde de carbone.
62. Quelle théorie de l'accélération applique une consommation excessive de protéines et de graisses animales?
A. alimentaire;
B. des changements biologiques cycliques;
C. nutrigénétique;
D. de la théorie de l’hétérosis.
63. Quelle théorie de l'accélération applique une consommation excessive des sels, vitamines et oligo-éléments?
A. alimentaire;
B. des changements biologiques cycliques;
C. nutrigénétique;
D. la théorie de l’hétérosis.
64. Quelle théorie de l'accélération applique un phénomène biologique qui profite de la progéniture des lignées parentales sur le nombre de signes?
A. des changements biologiques cycliques;
B. nutrigénétique;
C. la théorie de l’hétérosis;
D. l'urbanisation des blessures.
65. L'accélération du côté positif s’applique sur tout, sauf:
A. la préservation de l'hébergement;
B. une résistance plus prononcée pour les maladies infectieuses;
C. la dernière période de la ménopause;
D. l'apparition d'un grand fœtus.
66. Les côtés négatifs de l'accélération s’applique au niveau de tout ce qui suit, sauf:
A. «rajeunissement» de la morbidité et de la mortalité;
B. la dernière période de la ménopause;
C. l'incidence des grossesses précoces;
D. l'apparition d'un grand fœtus.
67. Les paramétres de l'accélération se manifestent par:
A. l’augmentation des paramètres anthropométriques;
B. les changements sclérosés dans le fond;
C. les changements dans l'activité enzymatique du tractus gastro-intestinal;
D. l’acceleration de la puberté.
68. Qu'est-ce que les sous-groupes d'accélération allouer chez les enfants avec le développement accéléré?
A. harmonique;
B. fortement harmonique;
C. disharmonique;
D. fortement dysharmonique.
69. Dans quelle phase de l'accélération parallèle de la croissance et la maturation biologique conduit à l'achèvement de l'enfance plus tôt?
A. harmonique;
B. fortement harmonique;
C. disharmonique;
D. fortement dysharmonique.
70. Dans quel type de l’ acceleration, la croissance ne peut pas être accompagnée d'une accélération de la maturation, et du développement sexuel?
A. harmonique;
B. fortement harmonique;
C. disharmonique;
D. fortement dysharmonique.
1. Un certain nombre de mesures numériques de caractéristique spécifique, différant les uns des autres en grandeur, disposés dans un ordre particulier, est:
A. variatif;
B. dynamique.
2. Quels sont les rangs des types suivants: simple, complexe; regroupés, non groupés; classé, non classé; discontinue, continue; symétrique, asymétrique; pair, impair?
A. dynamique;
B. variatif.
3. Comment s’appelle la série dans laquelle chaque option est représentée par une seule observation, c’est-à-dire sa fréquence est égale à une?
A. simple;
B. complexe;
C. groupée;
D. non groupée.
4. Comment s’appelle la série dans laquelle chaque option est représentée par l'observation multiple, c’est à dire sa fréquence est plus qu’une?
A. simple;
B. complexe;
C. groupée;
D. non groupée.
5. Comment s’appelle la série dans laquelle les modes de réalisation sont connectés en groupes, en les combinant en taille dans une certaine intervalle?
A. simple;
B. complexe;
C. groupée;
D. non groupée.
6. Comment s’appelle la série variationnelle, dans laquel chaque variante correspond à une certaine fréquence?
A. simple;
B. complexe;
C. groupée;
D. non groupée.
7. Comment s’appelle la série variationnelle dans laquelle les options sont disposées dans l'ordre croissant ou décroissant des valeurs numériques?
A. discontinue;
B. continue;
C. rangée;
D. non rangée.
8. Comment s’appelle la série variationnelle dans laquelle les options sont placées au hasard?
A. discontinue;
B. continue;
C. rangée;
D. non rangée.
9. Comment s’appelle la série variationnelle dans laquelle les variations sont exprimées en nombres entiers (discrètes)?
A. discontinue;
B. continue;
C. rangée;
D. non rangée.
10. Comment s’appelle la série variationnelle dans laquelle les options peuvent être exprimées en nombre fractionnaire?
A. discontinue;
B. continue;
C. rangée;
D. non rangée.
11. La série variationnelle dans laquelle tous les types de moyennes sont les mêmes ou sensiblement similaires, s’appelle:
A. symétrique;
B. asymétrique;
C. pair;
D. impair.
12. La série variationnelle dans laquelle tous les types de valeurs moyennes ne correspondent pas s’apelle:
A. symétrique;
B. asymétrique;
C. pair;
D. impair.
13. La série variationnelle qui contient un nombre pair d'observations s’apelle:
A. symétrique;
B. asymétrique;
C. pair;
D. impair.
14. La série variationnelle qui contient un nombre impair d'observations s’apelle:
A. symétrique;
B. asymétrique;
C. pair;
D. impair.
15. La valeur étant la caractéristique globale généralisant du signe, ayant l'expression quantitative est:
A. absolue;
B. relative;
C. moyenne.
16. La valeur moyenne - est:
A. la valeur indiquant la fréquence du phénomène étudié dans le milieu;
B. la valeur qui donne une mesure numérique du rapport des deux valeurs statistiques appariées;
C. la valeur indiquant le rapport du phénomène dans son ensemble;
D. la valeur embrassant les signes inhérente de toute membres du collectif, mais dans un différent degré.
17. Les valeurs moyennes sont utilisées pour:
A. les caractéristiques des signes inhérents pour chaque unité observée dans l'ensemble étudié;
B. la description des phénomènes qui se produisent dans certaines des unités d'observation dans l'ensemble étudié;
C. les caractéristiques du phénomène à un moment donné du temps ou le résultat de processus pour une certaine période.
18. Les valeurs moyennes sont utilisées dans tous les cas, sauf pour:
A. les caractéristiques du développement physique;
B. l'analyse des organismes de soins de santé;
C. les caractéristiques du phénomène dans le milieu;
D. des études sanitaires et sociales;
E. les caractéristiques du travail sanitaire et anti-épidémie.
19. Comment s’appelle la moyenne qui correspond à la variante, apparaissant avec la fréquence la plus élevée?
A. mode (Mo);
B. médiane (Me);
C. moyenne arithmétique (M).
20. Comment s'appelle la moyenne, correspondant à la variante, qui divise en deux une série de variation?
A. mode (Mo);
B. médiane (Me);
C. moyenne arithmétique (M).
21. Comment s'appelle la valeur généralisée qui caractérise une taille typique ou le niveau moyens du signe variant de l'ensemble homogène statistique dans les conditions concrètes de la place et du temps?
A. mode (Mo);
B. médiane (Me);
C. moyenne arithmétique (M).
22. Les propriétés de la valeur moyenne arithmétique sont tous énumérés, sauf:
A. la position médiane dans une série de variation strictement symétrique;
B. la position médiane dans une série de variations asymétrique;
C. la nature abstraite, tout comme la valeur généralisante;
D. la somme des écarts de toutes les options par rapport à la moyenne dans un nombre des variations symétriques est zéro.
23. La simple moyenne arithmétique est calculée en une certaine série de variantes, dans laquelles:
A. chaque variante se produit une seule fois;
B. chaque variante se produit un différent nombre de fois.
24. Quelle est la moyenne arithmétique qui est calculée à partir des lignes dissociées simples quand il y a des variations avec une fréquence égale à une?
A. simple moyenne arithmétique;
B. moyenne arithmétique pondérée;
C. moyenne arithmétique de la méthode des moments.
25. Quelle est la moyenne arithmétique qui est calculée quand il y a des options avec un taux inégal?
A. simple moyenne arithmétique;
B. moyenne arithmétique pondérée;
C. moyenne arithmétique de la méthode des moments.
26. Quelle est la moyenne arithmétique qui est calculée lorsque les options présentent un grand nombre et il y a un grand nombre de cas?
A. simple moyenne arithmétique;
B. moyenne arithmétique pondérée;
C. moyenne arithmétique de la méthode des moments.
27. Les critères statistiques, caractérisées par la diversité des traits sont tous énummérés, sauf:
A. limité;
B. amplitude;
C. critères de fiabilité;
D. rejet moyen quadratique;
E. coefficient de variation.
28. Les critères statistiques caractérisant les frontières extérieures de la diversité des caractéristiques sont:
A. limité;
B. amplitude;
C. rejet moyen quadratique;
D. coefficient de variation.
29. Les critères statistiques caractérisant la diversité interne de l'attribut sont:
A. limité;
B. amplitude;
C. rejet moyen quadratique;
D. coefficient de variation.
30. Comment s'appelle le critère statistique qui caractérise la variété du signe, qui est définie par les significations extrêmes des variantes dans une série de variation?
A. limité;
B. amplitude;
C. rejet moyen quadratique;
D. coefficient de variation.
31. Comment s'appelle le critère statistique qui caractérise la variété du signe, qui est définie par la différence entre des variantes extrêmes?
A. limité;
B. amplitude;
C. rejet moyen quadratique;
D. coefficient de variation.
32. Comment s'appelle le critère statistique qui caractérise le plus complètement la variété de la série de variation ?
A. limité;
B. amplitude;
C. rejet moyen quadratique;
D. coefficient de variation.
33. Comment s'appelle le critère statistique, qui est une mesure relative de la diversité, et est exprimé en pourcentage?
A. limité;
B. amplitude;
C. rejet moyen quadratique;
D. coefficient de variation.
34. Estimez la variété du signe par la valeur du coefficient de la version - Cv <10%:
A. faible;
B. moyenne;
C. forte.
35. Estimez la variété du signe par la valeur du coefficient de la version - Cv de 10% à 20%:
A. faible;
B. moyenne;
C. forte.
36. Estimez la variété du signe par la valeur du coefficient de la version - Cv> 20%:
A. faible;
B. moyenne;
C. forte.
37. La représentativité signifie:
A. la représentation dans l'ensemble sélectif de tous les signes pris en considération des unités observées faisant l'ensemble général;
B. le poids spécifique dans l'ensemble sélectif de tous les signes pris en considération des unités observées faisant l'ensemble général.
38. Une erreur de représentativité de la valeur moyenne (ou valeur relative) vous permet de:
A. définir les limites de la valeur moyenne (ou valeur relative), allant au-delà en raison des fluctuations aléatoires est probabilité négligeable;
B. déterminer si les résultats eçus à l'étude sélective, se distinguent des résultats, qui pourraient être reçus à la tenue de l'étude totale de tous les éléments sans exception de l'ensemble général.
39. Spécifiez la définition correcte de la probabilité:
A. une mesure objective de la possibilité de tous les événements accidentels dans les conditions données (P);
B. une mesure subjective du potentiel pour l'un de ces événements dans des conditions spécifiques (P);
C. une fréquence de cet événement dans les conditions données (P).
40. Indiquez la signification du critère de l'authenticité (t), la valeur de qui est suffisante pour la plupart des études passées dans la santé publique:
A. t = 1;
B. t = 2;
C. t = 3.
1. Le lien, selon lequel à chaque signification d'un signe correspond la signification strictement définie de l'autre signe est:
A. corrélationnelle;
B. fonctionnelle.
2. Le lien, selon lequel à chaque signification d'un signe correspond plusieurs signification de l'autre signe est:
A. corrélationnelle;
B. fonctionnelle.
3. Quel lien peut être direct ou inverse?
A. seulement corrélationnelle;
B. seulement fonctionnelle;
C. corrélationnel et fonctionnel.
4. Quel lien peut être curviligne ou rectiligne?
A. seulement corrélationnelle;
B. seulement fonctionnelle;
C. corrélationnel et fonctionnel.
5. Les exemples du lien fonctionnel sont tous, sauf:
A. la température et la pression du gaz;
B. le rayon et l'aire du cercle;
C. la croissance et la masse du corps.
6. Les exemples du lien fonctionnel sont tous, sauf:
A. la vitesse et le temps;
B. la température et la fréquence des réductions cordiales;
C. la force de la pesanteur et le temps de la chute.
7. Les exemples du lien corrélationnel sont tous, sauf:
A. les niveaux de la pression sistologique et diastolique;
B. l'âge et le nombre des maladies chroniques;
C. le rayon et l'aire du cercle.
8. Les exemples du lien corrélationnel sont tous, sauf:
A. la pression intrascléral et intraoculaire;
B. la force de la pesanteur et du temps de la chute;
C. l'âge et du niveau MCV.
9. Quelle signification a le coefficient de la corrélation?
A. mesure la force du lien entre les phénomènes étudiés;
B. caractérise la fréquence du signe productif sous l'influence du signe factoriel;
C. donne la représentation sur la direction du lien.
10. Quelle direction du lien a lieu, quand avec l'augmentation d'un signe augmente la signification de l'autre signe?
A. direct;
B. inverse.
11. Quelle direction du lien a lieu, quand avec la réduction d'un signe diminue la signification de l'autre signe?
A. direct;
B. inverse.
12. Quelle direction du lien a lieu, quand avec l'augmentation d'un signe diminue la signification de l'autre signe?
A. direct;
B. inverse.
13. Quelle direction du lien a lieu, quand avec la réduction d'un signe augmente la signification de l'autre signe?
A. direct;
B. inverse.
14. Quel lien corrélationnel se caractérise par le changement assez égal des significations d'un signe aux changements égaux d'autre?
A. rectiligne;
B. curviligne.
15. À quel lien corrélationnel au changement égal d'un signe on peut observer les significations augmentant et diminuant de l'autre signe?
A. rectiligne;
B. curviligne.
16. Quel coefficient est le critère de l'estimation de la force et la direction du lien ?
A. corrélation;
B. authenticité;
C. version.
17. À quelles significations du coefficient de la corrélation la force du lien corrélationnel manque entre les signes?
A. 0;
B. de 0 jusqu'à 0,3;
C. de 0,3 jusqu'à 0,7;
D. de 0,7 jusqu'à 1.
E. 1.
18. À quelles significations du coefficient de la corrélation la force entre les signes est faible?
A. 0;
B. de 0 jusqu'à 0,3;
C. de 0,3 jusqu'à 0,7;
D. de 0,7 jusqu'à 1;
E. 1.
19. À quelles significations du coefficient de la corrélation la force entre les signes est moyenne?
A. 0;
B. de 0 jusqu'à 0,3;
C. de 0,3 jusqu'à 0,7;
D. de 0,7 jusqu'à 1;
E. 1.
20. À quelles significations du coefficient de la corrélation la force entre les signes est forte?
A. 0;
B. de 0 jusqu'à 0,3;
C. de 0,3 jusqu'à 0,7;
D. de 0,7 jusqu'à 1;
E. 1.
21. À quelles significations du coefficient de la corrélation la force entre les signes est complète?
A. 0;
B. de 0 jusqu'à 0,3;
C. de 0,3 jusqu'à 0,7;
D. de 0,7 jusqu'à 1;
E. 1.
22. Comment estimer le lien entre les signes, si le coefficient de la corrélation est +1?
A. la ligne droite complete;
B. la ligne droite forte;
C. la complète inverse;
D. la forte inverse.
23. Comment estimer le lien entre les signes, si le coefficient de la corrélation est +0,8?
A. la ligne droite complete;
B. la ligne droite forte;
C. la complète inverse;
D. la forte inverse.
24. Comment estimer le lien entre les signes, si le coefficient de la corrélation est égal +0,5?
A. la ligne droite moyenne;
B. la ligne droite faible;
C. la moyenne inverse;
D. la faible inverse.
25. Comment estimer le lien entre les signes, si le coefficient de la corrélation est égal +0,1?
A. la ligne droite moyenne;
B. la ligne droite faible;
C. la moyenne inverse;
D. la faible inverse.
26. Comment estimer le lien entre les signes, si le coefficient de la corrélation est égal -1?
A. la ligne droite complete;
B. la ligne droite forte;
C. la complète inverse;
D. la forte inverse.
27. Comment estimer le lien entre les signes, si le coefficient de la corrélation est égal -0,9?
A. ligne droite complete;
B. ligne droite forte;
C. la complète inverse;
D. la forte inverse.
28. Comment estimer le lien entre les signes, si le coefficient de la corrélation est égal -0,4?
A. ligne droite moyenne;
B. ligne droite faible;
C. moyenne inverse;
D. inverse faible.
29. Comment estimer le lien entre les signes, si le coefficient de la corrélation est égal -0,2?
A. ligne droite moyenne;
B. ligne droite faible;
C. moyenne inverse;
D. inverse faible.
30. À quelle signification du coefficient de l'authenticité (t) on peut trouver authentique le lien corrélationnel entre les signes?
A. t = 1;
B. t = 2;
C. t = 3.
31. Quelle méthode du calcul du coefficient de la corrélation appliquent au nombre des observations moins 30, où les signes ont le caractère qualitatif?
A. la méthode des rangs;
B. la méthode des carrés;
C. la méthode de la latte corrélationnelle;
D. la méthode de la corrélation multiple.
32. Quelle méthode du calcul du coefficient de la corrélation appliquent au nombre des observations moins 30, où les signes ont le caractère quantitatif?
A. la méthode des rangs;
B. la méthode des carrés;
C. la méthode de la latte corrélationnelle;
D. la méthode de la corrélation multiple.
33. Quelle méthode du calcul du coefficient de la corrélation il est rationnel d'appliquer à un très grand nombre des observations?
A. la méthode des rangs;
B. la méthode des carrés;
C. la méthode de la latte corrélationnelle;
D. la méthode de la corrélation multiple.
34. Quelle méthode du calcul du coefficient de la corrélation est appliqué à la définition de la corrélation, simultanément entre 3 et plus de signes?
A. la méthode des rangs;
B. la méthode des carrés;
C. la méthode de la latte corrélationnelle;
D. la méthode de la corrélation multiple.
35. Le coefficient de la corrélation pour la mesurage de la corrélation entre les signes formant la paire, compté par la méthode des rangs, est appliqué si:
A. le nombre des observations est moins 30;
B. le nombre des observations est plus 30;
C. seulement les données approximatives sont nécessaires;
D. les comptes exacts du niveau de la force du lien sont nécessaire.
36. Le coefficient de la corrélation pour la mesurage de la corrélation entre les signes formant la paire, compté par la méthode des rangs, est appliqué si:
A. seulement les données approximatives sont nécessaires;
B. les comptes exacts du niveau de la force du lien sont nécessaire;
C. les signes ont l’expression non seulement quantitative, mais aussi qualitative;
D. les signes n’ont que l'expression quantitative.
37. Le coefficient de la corrélation pour la mesurage de la corrélation entre les signes formant la paire, compté par la méthode des carrés, est appliqué si:
A. le nombre des observations est moins 30;
B. le nombre des observations est plus 30;
C. seulement les données approximatives sont nécessaires;
D. les comptes exacts du niveau de la force du lien sont nécessaire.
38. Le coefficient de la corrélation pour la mesurage de la corrélation entre les signes formant la paire, compté par la méthode des carrés, est appliqué si:
A. seulement les données approximatives sont nécessaires;
B. les comptes exacts du niveau de la force du lien sont nécessaire;
C. les signes ont l’expression non seulement quantitative, mais aussi qualitative;
D. les signes n’ont que l'expression quantitative.
39. Vers les méthodes du calcul du coefficient de la corrélation se rapportent tous, sauf:
A. des rangs;
B. des carrés;
C. des rédactions de la grille corrélationnelle;
D. des standardisations;
E. de la corrélation multiple.
40. Par quelle méthode le calcul du coefficient de la corrélation ne se produit pas?
A. Spirmain;
B. Pats;
C. Pyrson.
41. La méthode des rangs au calcul du coefficient de la corrélation pour la mesurage de la corrélation entre les signes formant la paire s'appelle la méthode:
A. Spirmain;
B. Pats;
C. Pyrson.
42. La méthode des carrés au calcul du coefficient de la corrélation pour la mesurage de la corrélation entre les signes formant la paire s'appelle la méthode:
A. Spirmain;
B. Pats;
C. Pyrson.
43. Le lien corrélationnel peut être présenté par tout énuméré, sauf:
A. les tableaux;
B. les proportions;
C. du coefficient de la corrélation;
D. du graphique.
44. Selon le coefficient de la corrélation on peut caractériser tout énuméré, sauf :
A. les forces du lien;
B. les directions du lien;
C. de l’authenticité du lien.
45. Selon la direction le lien corrélationnel peut être:
A. ligne droite;
B. inverse;
C. rectiligne;
D. curviligne.
46. Selon la force (les densités, la presse) le lien corrélationnel peut être:
A. ligne droite;
B. inverse;
C. faible;
D. moyenne;
E. forte.
47. Selon la forme le lien corrélationnel peut être:
A. ligne droite;
B. inverse;
C. rectiligne;
D. curviligne.
48. La définition du lien corrélationnel, comme direct et inverse est:
A. l'établissement de la direction du lien;
B. la définition de la presse du lien;
C. la définition de la forme du lien.
49. La définition du lien corrélationnel, comme faible, moyen, fort, complet est:
A. l'établissement de la direction du lien;
B. la définition de la presse du lien;
C. la définition de la forme du lien.
50. La définition du lien corrélationnel, comme rectiligne et curviligne est:
A. l'établissement de la direction du lien;
B. la définition de la presse du lien;
C. la définition de la forme du lien.
51. Le domaine d'utilisation du lien fonctionnel est:
A. les procès biomédicaux;
B. les procès physico-chimiques;
C. les procès sociaux-hygiéniques.
52. Le domaine d'utilisation du lien corrélationnel est tous, sauf:
A. des procès biomédicaux;
B. des procès physico-chimiques;
C. des procès sociaux-hygiéniques.
53. L'image graphique du lien fonctionnel est:
A. la ligne;
B. le champ.
54. L'image graphique du lien corrélationnel est:
A. la ligne;
B. le champ.
1. Comment s'appelle la méthode du compte des paramètres conventionnels remplaçant les valeurs totales intenses dans les cas où leur comparaison est embarrassé à cause de l'incompatibilité de la composition des groupes ?
A. la méthode de la corrélation;
B. la méthode de la standardisation;
C. la méthode des rangs;
D. la méthode des carrés.
2. Comment s'appelle la méthode de la comparaison des paramètres dans deux ensembles hétérogènes en vertu du compte des paramètres conventionnels à l'utilisation du standard?
A. la méthode de la corrélation;
B. la méthode de la standardisation;
C. la méthode des rangs;
D. la méthode des carrés.
3. Dans quels cas on applique la méthode de la standardisation?
A. à l'homogénéité des compositions des ensembles comparés;
B. à la hétérogénéité des compositions des ensembles comparés;
C. si les paramètres selon les groupes séparés sont presque identiques, mais la composition des ensembles étudiés est différente selon ces groupes;
D. si les paramètres selon les groupes sont différentes, mais la composition est identique.
4. Vers les méthodes de la standardisation se rapporte tout énuméré, sauf:
A. directe;
B. ranges;
C. l'indirecte;
D. l'inverse.
5. Quelle méthode de la standardisation on applique, quand la composition du milieu et la composition du phénomène sont connues?
A. directe;
B. l'indirecte;
C. l'inverse.
6. Quelle méthode de la standardisation on applique, quand la composition du milieu est inconnue, mais la composition du phénomène n’est pas inconnue ou le phénomène selon le signe étudié est exprimé par de petits chiffres?
A. directe;
B. l'indirecte;
C. l'inverse.
7. Quelle méthode de la standardisation on applique, quand la composition du phénomène est connue, mais la composition du milieu n’est pas inconnue?
A. directe;
B. l'indirecte;
C. l'inverse.
8. Dans quels cas on utilise la méthode directe de la standardisation?
A. on save les compositions du milieu et le phénomène selon le signe étudié;
B. le nombre des observations est assez grand à chacun mis en relief pour l'étude du groupement;
C. les données sur la composition du phénomène manquent;
D. en présence de petits nombres du phénomène étudié.
9. Dans quels cas on utilise la méthode indirecte de la standardisation?
A. on save les compositions du milieu et le phénomène selon le signe étudié;
B. le nombre des observations est assez grand à chacun mis en relief pour l'étude du groupement;
C. les données sur la composition du phénomène manquent;
D. en présence de petits nombres du phénomène étudié.
10. Quelle signification ont les paramètres standardisés ?
A. sont conventionnel;
B. ne sont pas conventionnel;
C. donnent la représentation sur le montant véritable du phénomène;
D. donnent la représentation sur celui quel serait la valeur du phénomène étudié à la condition de l'exception de l'influence de la hétérogénéité de la composition des ensembles comparés.
11. Quels paramètres sont plus utiles pour la comparaison des niveaux de mortalité dans de différentes régions?
A. les paramètres totaux de la mortalité;
B. les paramètres standardisés;
C. les paramètres de la mortalité selon d’âge.
12. Vers I étape de la méthode directe de la standardisation se rapporte:
A. la comparaison des groupes selon les paramètres intenses et standardisés;
B. le choix et le compte du standard;
C. le calcul des paramètres intenses;
D. le calcul des paramètres standardisés;
E. le compte "des valeurs attendues» pour chaque groupe du standard.
13. Vers II étape de la méthode directe de la standardisation se rapportent:
A. la comparaison des groupes selon les paramètres intenses et standardisés;
B. le choix et le compte du standard;
C. le calcul des paramètres intenses;
D. le calcul des paramètres standardisés;
E. le compte "des valeurs attendues» pour chaque groupe du standard.
14. Vers III étape de la méthode directe de la standardisation se rapportent:
A. la comparaison des groupes selon les paramètres intenses et standardisés;
B. le choix et le compte du standard;
C. le calcul des paramètres intenses;
D. le calcul des paramètres standardisés;
E. le compte "des valeurs attendues» pour chaque groupe du standard.
15. Vers IV étape de la méthode directe de la standardisation se rapportent:
A. la comparaison des groupes selon les paramètres intenses et standardisés;
B. le choix et le compte du standard;
C. le calcul des paramètres intenses;
D. le calcul des paramètres standardisés;
E. le compte "des valeurs attendues» pour chaque groupe du standard.
16. Vers V étape de la méthode directe de la standardisation se rapportent:
A. la comparaison des groupes selon les paramètres intenses et standardisés;
B. le choix et le compte du standard;
C. le calcul des paramètres intenses;
D. le calcul des paramètres standardisés;
E. le compte "des valeurs attendues» pour chaque groupe du standard.