Вариант 1
02.01. Термин «врачебный контроль» включает:
   А. метод определения функционального состояния спортсменов
   Б. метод наблюдения спортсменов на тренировках и соревнованиях
   В. система медицинского обеспечения всех контингентов занимающихся физкультурой и спортом
   Г. изучение состояния здоровья спортсменов и физкультурников
02.02. Цель и задачи врачебного контроля включают:
   А. содействие эффективности физического воспитания с целью укрепления здоровья и повышения трудоспособности
   Б. организация и проведение профилактических и санитарно-гигиенических мероприятий при занятиях физкультурой и спортом
   В. выявление ранних признаков заболеваний и повреждений, возникающих при нерациональных занятиях физкультурой и спортом
   Г. специализированное лечение высококвалифицированных спортсменов
02.03. Для занятий физическим воспитанием выделяют следующие медицинские группы:
   А. основная, подготовительная, специальная
   Б. физически подготовленная, слабо физически подготовленная, физически не подготовленная
   В. первая - без отклонений в состоянии здоровья; вторая — с незначительными отклонений в состоянии здоровья; третья - больные
   Г. сильная, ослабленная, специальная
02.04. Врачебные обследования перед каждым соревнованием обязательны в следующих видах спорта:
   А. бокс, лыжные гонки, бег на средние дистанции, гимнастика, хоккей с мячом
   Б. метание диска, прыжки с шестом, санный спорт, коньки, хоккей с шайбой
   В. тяжелая атлетика, горнолыжный спорт, борьба, мотоспорт, хоккей на льду
   Г. подводный спорт, марафонский бег, бокс, тяжелая атлетика, лыжи — 80 км
02.05. Занятия с учащимися, отнесенными к специальной группе, проводится преимущественно:
   А. во врачебно-физкультурном диспансере
   Б. в кабинете лечебной физкультуры в поликлинике
   В. в кабинете врачебного контроля поликлинике
   Г. в школе по специальным учебным программам физвоспитания
02.06. Контингент спортсменов и физкультурников, подлежащих диспансеризации во врачебно-физкультурном диспансере:
   А. спортсмены сборных команд по видам спорта РФ, республик и городов
   Б. учащиеся школ, вузов, отнесенные к спецгруппам для занятий физвоспитанием
   В. юные спортсмены, учащиеся спорт школ и ДСО
   Г. лица, сдающие нормативы, занимающиеся массовой физкультурой
02.07. Основные направления работы врачебно-физкультурных диспансеров являются:
   А. организационно-методическое руководство лечебно-профилактическими учреждениями по вопросам ВК и ЛФК
   Б. диспансерное наблюдение занимающихся физкультурой и спортом
   В. организация и проведение мероприятий по реабилитации спортсменов после травм и заболеваний
   Г. проведение антидопингового контроля у спортсменов
02.08. Диспансерное наблюдение спортсменов по форме № 061-у предусматривает:
   А. первичное, дополнительное, повторное
   Б. первичное, текущее, повторное
   В. перед занятиями спортом и ежегодно I раз в год
   Г. общее, специализированное, перед соревнованием
02.09. В содержание заключения врача по диспансерному наблюдению спортсменов по форме № 061-у входит:
   А. оценки здоровья и функционального состояния спортсменов
   Б. рекомендаций лечебно-профилактических мероприятий
   В. рекомендаций по режиму тренировочных нагрузок
   Г. оценки степени тренированности
02.10. Обязательный объем функционально-диагностических и лабораторных исследований при первичном обследовании спортсмена включает:
   А. рентгеноскопии органов грудной клетки
   Б. электрокардиографию
   В. клинический анализ крови и мочи
   Г. функциональные пробы с физической нагрузкой
02.11. Врачебно-физкультурный диспансер имеет следующие функции:
   А. организационно-методическое руководство лечебно-профилактическими учреждениями по территориальному принципу в вопросах ЛФК и врачебного контроля за занимающимися физкультурой и спортом
   Б. диспансерное наблюдение спортсменов
   В. осмотра всех занимающихся физкультурой и спортом
   Г. консультации населения по вопросам физкультуры
   Д. физической реабилитации спортсменов
02.13. Обязанности врача по врачебному контролю не входит:
   А. диагностика физического перенапряжения у спортсменов
   Б. исследование физического развития у спортсменов и занимающихся физкультурой
   В. диагностика различных заболеваний у спортсменов
   Г. установление диагноза спортсменам с заболеваниями кроветворной системы
   Д. проведение профилактических мероприятий заболеваемости и травматизма у спортсменов
02.14. Обязанности врача по врачебному контролю включают:
   А. санитарно-просветительной работы среди спортсменов и физкультурников
   Б. разработка оздоровительных мероприятий средствами физкультуры для населения
   В. повышение квалификации врачей лечебно-профилактических учреждений в вопросах физкультуры
   Г. использование фармакологических средств для стимуляции работоспособности спортсменов
   Д. организация восстановительных мероприятий у спортсменов после интенсивных физических нагрузок
02.15. Работа врача по врачебному контролю регламентируется документами:
   А. приказами и инструкциями республик по врачебно-физкультурной работе
   Б. соблюдением режима работы данного учреждения
   В. распоряжением вышестоящих должностных лиц
   Г. деятельностью лечебно-профилактических учреждений и спортивных организаций.
02.16. Нормы нагрузки врача по врачебному контролю за физкультурниками и спортсменами составляет при:
   А. диспансерном углубленном обследовании - 30-50 минут
   Б. врачебном обследовании - 15-20 минут
   В. прочих видов обращений спортсменов— 10 минут
   Г. врачебном обследовании — 65 минут
02.17. Система организации врачебного контроля за занимающимися физкультурой и спортом включает:
   А. врачебный контроль за спортсменами проводят врачебно-физкультурные диспансеры и кабинеты врачебного контроля
   Б. врачебный контроль за физвоспитанием учащихся проводят врачи по врачебному контролю ВФД и поликлиник
   В. врачебный контроль за спортсменами проводят врачи — терапевты поликлиник
   Г. врачебный контроль за физвоспитанием учащихся проводят врачи педиатры поликлиник
02.18. Задачами врачебного контроля за занимающимися физкультурой и спортом являются:
   А. содействие физическому воспитанию населения
   Б. определение состояние здоровья и функционального состояния физкультурников и спортсменов
   В. диагностика соответствия физических нагрузок функциональному состоянию занимающихся, выявление ранних признаков физического перенапряжения
   Г. медицинское обеспечение всех спортивных мероприятий
02.19. Задачи врачебного контроля за занимающимися физкультурой и спортом включают:
   А. врачебную консультацию спортсменов и населения по вопросам физкультуры и спорта
   Б. участие в санитарном надзоре за спортсооружениями
   В. врачебно-педагогические наблюдения на тренировках
   Г. лечение различных заболеваний у спортсменов
02.20. К контингентам, занимающихся физвоспитанием и спортом, подлежащим диспансеризации, относятся:
   А. ведущие спортсмены
   Б. учащиеся школ, студенты
   В. учащиеся детско-юношеских спортивных школ
   Г. лица пожилого возраста, занимающиеся физкультурой самостоятельно
02.21. Различают следующие медицинские группы учащихся для занятий физвоспитанием:
   А. подготовительная
   Б. основная
   В. специальная
   Г. лица с физическими дефектами
02.22. Медицинская характеристика учащихся подготовительной группы для занятий физвоспитанием включает:
   А. лиц с незначительными отклонениями в состоянии здоровья, недостаточным физическим развитием физически не подготовленными
   Б. лиц без отклонений в состоянии здоровья, физически развитых
   В. лиц, имеющих отклонения в состоянии здоровья, или без отклонений в состоянии здоровья, физически подготовленных
   Г. здоровых с недостаточным физическим развитием и слабой физической подготовкой
02.24. Допустимая физическая нагрузка для занятий физвоспитанием учащихся основной медицинской группы включает все перечисленное:
   А. занятие в спортивной секции
   Б. занятия по учебным программам физвоспитания в полном объеме
   В. сдача нормативов и участие в соревнованиях
   Г. отсрочки сдачи нормативов
02.25. К допустимой физической нагрузке для занятий физвоспитанием в подготовительной группе учащихся относятся:
   А. занятия в одной из спортивных секциях
   Б. занятия по учебным программам с постепенным освоением двигательных навыков и дополнительные занятия для повышения уровня физической подготовленности
   В. занятия по учебным программам в полном объеме
   Г. подготовка к сдаче нормативов
02.26. К допустимой физической нагрузке для занятий физвоспитанием в специальной медицинской группе учащихся относятся:
   А. занятия по специальным учебным программам
   Б. занятия по учебной программе физвоспитания
   В. освобождение от сдачи нормативов
   Г. дополнительные занятия для повышения уровня физической подготовленности
02.27. К учащимся, направляемым на ЛФК относятся:
   А. учащиеся специальной медицинской группы (подгруппа Б)
   Б. учащиеся подготовительной группы
   В. учащиеся с компенсированной недостаточностью митрального клапана сердца
   Г. учащиеся с органическими заболеваниями, препятствующими групповым занятиям в условиях учебного заведения
   Д. учащиеся с нарушением осанки
02.28. Предусматриваются следующие двигательные режимы для занятий физкультурой лиц среднего и пожилого возраста:
   А. щадящий, щадяще-тренирующий, тренирующий режимы
   Б. подготовительный, основной, по лечебной физкультуре
   В. корригирующий
   Г. основной, подготовительный, специальный
02.29. Содержание заключения врачебного обследования занимающегося физкультурой включает:
   А. оценку состояния здоровья
   Б. рекомендации по отбору в виды спорта
   В. функциональное состояние организма
   Г. физическое развитие
   Д. определение медицинской группы для занятий физвоспитанием или массовой физкультурой
02.30. Врачебное заключение при диспансерном обследовании спортсмена включает:
   А. оценку здоровья
   Б. функциональное состояние и физическую работоспособность организма
   В. оценку физического развития
   Г. режим тренировочных нагрузок и лечебно-профилактические мероприятия
02.31. Задачами диспансеризации ведущих спортсменов являются:
   А. профилактика и выявление ранних признаков физического перенапряжения
   Б. содействие повышения спортивного мастерства и работоспособности
   В. управление тренировочным процессом
   Г. установление группы здоровья
02.32. К основным видам обследования спортсменов, подлежащим диспансеризации относятся:
   А. углубленные обследования в ВФД
   Б. текущие наблюдения на тренировках и соревнованиях
   В. этапные обследования годового тренировочного цикла
   Г. профилактические осмотры
02.33. Объем диспансерного обследования спортсменов (обязательный) включает:
   А. общий и спортивный анамнез
   Б. врачебный осмотр, исследование физического развития
   В. проведение функциональных проб с физической нагрузкой
   Г. общие анализы крови и мочи
02.34. Объем диспансерного наблюдения спортсменов включает:
   А. общеклиническое исследование и определение физической работоспособности
   Б. консультации стоматолога, окулиста, отоларинголога
   В. пробу на С -реактивный белок
   Г. рентгенографию суставов
04.01. Понятие тренированности спортсменов включает:
   А. состояние здоровья и функциональное состояние организма
   Б. уровень физической подготовки
   В. технико-тактическая подготовка
   Г. уровень психологической (волевой) подготовки
04.02.Основными вариантами тренировки спортсменов является:
   А. равномерная тренировка
   Б. переменная тренировка
   В. повторная тренировка
   Г. напряженная тренировка
04.03.Общие принципы физической тренировки спортсмена включают следующие понятия:
   А. всесторонности
   Б. специализации
   В. постепенности
   Г. индивидуализации
   Д. принципы воспитательной работы
04.04.Принципы спортивной тренировки включают:
   А. направленность к максимуму достижений
   Б. углубленную специализацию
   В. единство общей и специальной подготовки
   Г. цикличность тренировочного процесса
   Д. создание модельных характеристик по видам спорта
04.05. Комплекс методов для определения спортивной пригодности включает:
   А. педагогические методы
   Б. медицинские методы
   В. психологические методы
   Г. социологические (интерес к спорту и др.)
   Д. наследственные факторы
04.06. Основные медицинские критерии отбора юных спортсменов включают:
   А. состояние здоровья
   Б. функциональное состояние организма
   В. физическое развитие
   Г. вредные привычки
04.07. В процессе спортивной подготовки основными этапами отбора являются:
   А. предварительная подготовка
   Б. начальная спортивная специализация
   В. углубленная тренировка в конкретном виде спорта
   Г. участие в соревнованиях
   Д. спортивное совершенствование
04.08. К специфическим факторам, определяющим деятельность спортсмена в скоростно-силовых видах спорта относятся:
   А. физические качества (специфические)
   Б. техническая подготовленность
   В. физическая подготовленность
   Г. психическое развитие
04.09. К специфическим факторам, определяющим деятельность спортсмена в циклических видах спорта относятся:
   А. общая выносливость
   Б. специальная выносливость
   В. возможности кардиореспираторной системы
   Г. физическая работоспособность
   Д. координация движений
04.10. К технико-физическим качествам, необходимым спортсменам в спортивных единоборствах относятся:
   А. активность атакующих и защитных действий и разнообразие действий
   Б. физическая выносливость
   В. психологическая устойчивость
   Г. скорость реакции
04.11. К основным мезоциклам тренировочного процесса относятся:
   А. контрольно-подготовительное
   Б. втягивающие
   В. предсоревновательные
   Г. базовый и соревновательный
04.12. К факторам, составляющим основу выносливости спортсмена, относятся:
   А. личностно-психологические
   Б. энергетические резервы организма
   В. функциональная устойчивость организма
   Г. экономизация работы функциональных систем организма
04.13. Основными мезоциклами годового тренировочного цикла являются:
   А. контрольно-подготовительные
   Б. предсоревновательные
   В. втягивающие
   Г. базовые и соревновательные
04.14. К основным сторонам спортивной тренировки относятся:
   А. психологическая тренировка
   Б. физическая тренировка
   В. техническая тренировка
   Г. тактическая тренировка
04.15. Первые годы жизни ребенка превалирует вид терморегуляции
   А. физический
   Б. электрический
   В. биологический
   Г. химический
   Д. биоэлектрический
04.16. Физическая терморегуляция осуществляется путем:
   А. теплопроведением и теплоизлучением
   Б. потоотделение
   В. конвекции
   Г. окислительных процессов
04.17. Величина теплопродукции взрослого человека необходимая для поддержания нормальной температуры тела составляет:
   А. 50ккал/час
   Б. 60ккал/час
   В. 80ккал/час
   Г. 70 ккал/час
04.18. Участок поверхности тела, над которым температура тела условно принимается за индифферентную - это участок над областью:
   А. печени
   Б. верхушек легких
   В. почек
   Г. сердца
   Д. мочевого пузыря
04.19.Человек может себя ощущать в зоне комфорта при температуре воды:
   А. индифферентной
   Б. холодной
   В. горячей и теплой
   Г. прохладной
04.20. К благоприятным фазам ответной реакции организма на водные процедуры относятся:
   А. фаза вторичного озноба.
   Б. фаза вторичной гиперемии
   В. фаза акроцианоза
   Г. фаза первичного озноба и активной гиперемии
04.21. К неблагоприятным реакциям организма человека на длительное или интенсивное холодовое воздействие относятся:
   А. длительный спазм периферических и коронарных сосудов
   Б. спазм гладкой мускулатуры бронхов
   В. нарушение функции мальпигиевых клубочков
   Г. нарушение проницаемости сосудистой стенки
04.22. Защитная реакция организма на холодовой раздражитель, включает:
   А. мобилизацию функции центральной нервной системы
   Б. кратковременный спазм периферических сосудов
   В. активизацию функции желез внутренней секреции
   Г. озноб, вследствие хаотического сокращения скелетной мускулатуры
04.23. К процедурам для закаливания верхних дыхательных путей относятся:
   А. полоскание горла
   Б. обтирание лица, шеи, верхней половины грудной клетки
   В. ходьба босиком, обливание ног
   Г. воздушные ванны
04.24. Противопоказаниями для контрастного умывания являются:
   А. острый синусит
   Б. острый тонзиллит
   В. обострение хронического тонзиллита
   Г. хронический тонзиллит, ринит вне стадии обострения
04.25. Показаниями для назначения контрастного душа являются:
   А. закаливание организма
   Б. неврозы
   В. дискинезии кишечника, желчевыводящих путей
   Г. нейроциркуляторной дистонии
04.26. Противопоказаниями к назначениям контрастного душа и местных ножных ванн являются:
   А. тромбофлебит и повышенная свертываемость крови
   Б. состояние после инсульта
   В. гипертоническая болезнь 2 стадии с частыми кризами
   Г. выраженный атеросклероз сосудов головного мозга, сердца
04.27. Основными гигиеническими требованиями предъявляемыми к спортивной одежде являются:
   А. гигроскопичность материала
   Б. воздухопроницаемость
   В. поглощаемость солнечных лучей
   Г. цветовая гамма материала
04.28. Основные медицинские критерии отбора юных спортсменов включают все перечисленное, кроме
   а) состояния здоровья
   б) функционального состояния организма
   в) физического развития
   г) вредных привычек
04.29. К основным видам терморегуляции относятся
   а) химическая
   б) физическая
   в) электрическая
   г) биологическая и биоэлектрическая
04.30. Количество ккал, которое расходуется при испарении 1 г воды с поверхности тела, составляет
   а) 0.18 ккал
   б) 0.28 ккал
   в) 0.38 ккал
   г) 0.48 ккал
   д) 0.58 ккал
04.31 Теплопродукция в условиях низкой температуры воздуха у человека в состоянии покоя может возрастать
   а) в 1-2 раза
   б) в 2-3 раза
   в) в 4-5 раза
   г) в 6-7 раз
   д) в 8-9 раз
04.32 Теплопродукция у человека при мышечной работе в условиях комфортной температуры воздуха может увеличиваться
   а) в 2-3 раза
   б) в 3-5 раз
   в) в 5-6 раз
   г) в 6-8 раз
   д) в 8-10 раз
04.33 Противопоказаниями к назначению закаливания организма являются все перечисленные, кроме
   а) острых респираторных заболеваний
   б) острых инфекционных заболеваний
   в) обострения хронических заболеваний
   г) вегето-сосудистой дистонии и постинфарктного кардиосклероза
04.34 Общие принципы закаливания организма предусматривают
   а) начинать закаливающие процедуры с комфортных температур
   б) постепенно увеличивать силу закаливающего воздействия
   в) проводить закаливающие процедуры регулярно, без перерывов
   г) выполнять закаливающие процедуры на разном уровне теплопродукции организма
   д) все перечисленное
04.35 Комфортной температурой для тела является температура
   а) приятная для человека
   б) неприятная для человека
   в) ощущение тепла
   г) ощущение холода
   д) индифферентная
04.36 Гигиеническая норма содержания О2 в воздухе спортивных залов и залов ЛФК в % составляет
   а) 5-10%
   б) 11-15%
   в) 16-19%
   г) 20-21%
   д) 22-25%
04.37 К факторам профилактики спортивного травматизма при использовании различных спортивных снарядов относятся
   а) своевременный контроль за техническим состоянием и креплением снарядов
   б) контроль за средствами страховки и защитными приспособлениями
   в) наличие инструкции предельно допустимых нагрузок на снарядах
   г) техническая подготовка спортсмена
   д) все перечисленное
04.38 Нормой концентрации остаточного хлора в воде лечебно-оздоровительного бассейна является
   а) 0.5 г/м3
   б) 0.7 г/м3
   в) 0.9 г/м3
   г) 1.0 г/м3
   д) 1.5 г/м3
04.39 Норма освещенности (в люксах) площадок и полей для спортивных игр составляет
   а) 20
   б) 40
   в) 50
   г) 80
   д) 90
04.40.Гигиеническая норма содержания СО2 в воздухе спортивных залов не должна превышать
   а) 0.05%
   б) 0.1%
   в) 0.2%
   г) 0.3%
   д) 0.4%
04.41 Признаками гипокинезии у школьников являются
   а) повышенная частота пульса в покое
   б) сниженная становая сила
   в) увеличенная толщина подкожной жировой складки
   г) снижение максимальной мощности выдоха
   д) все перечисленное
04.42 Оптимальное время дня для занятий физкультурой у детей (с учетом биоритмов и учебных занятий)
   а) между 8 и 10 часами
   б) между 9 и 12, 15 и 18 часами
   в) между 11-14 часами
   г) между 19-21 часами
   д) значения не имеет
04.43 Гигиенические условия правильной организации физического воспитания детей и подростков включают
   а) выполнение возрастных норм двигательного режима
   б) индивидуальный подход в выборе средств и форм физической культуры и спортивной тренировки
   в) соблюдение методических принципов физической тренировки и гигиенических норм внешней среды
   г) комплексное использование разнообразных средств и форм физического воспитания
   д) все перечисленное
04.44 Защитные реакции организма на холодовой раздражитель включают
   а) мобилизацию функций центральной нервной системы
   б) кратковременный спазм периферических сосудов
   в) активизацию функций желез внутренней секреции
   г) озноб, вследствие хаотичного сокращения скелетной мускулатуры
   д) все перечисленное
04.45 К основным признакам физического развития относятся все перечисленные, кроме
   а) длины тела
   б) массы тела
   в) обхвата грудной клетки
   г) состава крови
   д) жизненной емкости легких
04.46 К методам оценки физического развития относятся все перечисленные, исключая методы
   а) антропометрических стандартов
   б) индексов
   в) корреляции
   г) соматовегетативный
04.47 Индекс Кетле учитывает
   а) рост
   б) вес
   в) объем груди
   г) обхват бедра
04.48 Жизненный индекс учитывает
   а) рост
   б) вес
   в) жизненную емкость легких
   г) обхват груди
04.49 К показателям определения биологического возраста мальчиков относят все перечисленные, кроме
   а) роста волос на лобке
   б) набухания сосков
   в) роста волос в подмышечных впадинах
   г) перелома голоса
   д) окружности грудной клетки
04.51 При определении площади поверхности тела учитывают
   а) рост
   б) вес
   в) окружность грудной клетки
   г) динамометрию кисти
04.52 При определении содержания подкожного жира (по Матейко) в организме учитывают все перечисленное, кроме
   а) средней толщины кожных складок
   б) веса
   в) роста
   г) объема грудной клетки
04.53 При определении абсолютной мышечной ткани не учитывают
   а) длину тела
   б) сумму обхватов конечностей
   в) толщину жировых складок на конечностях
   г) вес тела
04.54 В методике определения биологического возраста у девочек учитывают все перечисленное, кроме
   а) степени развития волос на лобке
   б) развития молочной железы
   в) динамометрии кистей
   г) развития волос в подмышечной впадине
   д) перелома голоса
04.55 Для определения углов сгибания конечностей применяются
   а) прибор Билли-Кирхгофера
   б) калипер
   в) угломер
   г) сантиметровая лента
05.01. К основным признакам физического развития относятся
   А. длина тела
   Б. масса тела
   В. окружность грудной клетки
   Г. состав крови
   Д. жизненная емкости легких
05.02. К методам оценки физического развития относятся:
   А. антропометрических стандартов
   Б. индексов
   В. корреляции
   Г. соматовегетативный
05.03. Индекс Кетле учитывает:
   А. рост
   Б. обхват бедра
   В. вес
   Г. объем груди
05.04. Жизненный индекс учитывает:
   А. рост
   Б. вес
   В. окружность груди
   Г. жизненную емкость легких
05.05. К показателям определения полового созревания относятся:
   А. рост волос на лобке
   Б. увеличение грудной железы
   В. рост волос в подмышечных впадинах
   Г. мутация голоса
   Д. окружность грудной клетки
05.07. При определении площади поверхности тела учитывают:
   А. рост
   Б. окружность грудной клетки
   В. вес
   Г. динамометрию кисти
05.08. При определении содержания подкожного жира (по Матейко) в организме учитывают:
   А. средняя толщина кожных складок
   Б. вес
   В. рост
   Г. объема грудной клетки
   Д. абсолютная поверхность тела
05.09. При определении абсолютной мышечной ткани (по Матейко) учитывают:
   А. длину тела
   Б. сумму обхватов конечностей
   В. Сумму толщины жировых складок на конечностях
   Г. вес тела
05.10. В методике определения биологического возраста у девочек учитывают:
   А. степень развития волос на лобке
   Б. развитие грудных желез
   В. развитие волос в подмышечных впадинах
   Г. динамометрия кистей рук
05.11. Для определения углов сгибания конечностей применяются:
   А. прибор Билли - Кирхговера
   Б. угломер
   В. калипер
   Г. сантиметровая лента

Вариант 2
06.01. В основе принципа классификации функциональных проб лежит:
   А. физические нагрузки
   Б. изменения положения тела в пространстве
   В. задержки дыхания
   Г. жизненная емкость легких
06.02. Функциональные пробы позволяют оценить:
   А. состояние здоровья
   Б. уровень функциональных возможностей
   В. резервные возможности
   Г. психоэмоциональное состояние и физическое развитие
06.03. К рациональному типу реакции на физическую нагрузку относится:
   А. гипотонический
   Б. гипертонический .
   В. ступенчатый
   Г. нормотонический
   Д. дистонический
06.04. РWС170 (W170) означает:
   А. работу при нагрузке на велоэргометре
   Б. работу при нагрузке на ступеньке
   В. работу, выполненную за 170 секунд
   Г. мощность нагрузки при частоте сердечных сокращений 170 ударов/мин
   Д. мощность нагрузки на велоэргометре
06.05. Физиологическое значение велоэргометрического теста спортсменов не включает определение:
   А. тренированности и психической устойчивости
   Б. функциональное состояния кардиореспираторной системы
   В. аэробной производительности организма
   Г. общей физической работоспособности
06.06. К необходимым показателям для расчета максимального потребления кислорода (л/мин) непрямым методом после велоэргометрии относятся:
   А. частота сердечных сокращений до нагрузки
   Б. мощность первой нагрузки в кгм/мин
   В. мощность второй нагрузки в кгм/мин
   Г. максимальная частота сердечных сокращений и максимальная мощность велоэргометрической нагрузки в кгм/мин
   Д. показатель физической работоспособности
06.07. Клиническим критерием прекращения пробы с физической нагрузкой являются:
   А. достижение максимально допустимой частоты сердечных сокращений
   Б. приступ стенокардии
   В. падение систолического артериального давления или повышение АД более 200/120
   Г.мм.рт.ст.
   Д. выраженная одышка
06.08. ЭКГ - критериями прекращения пробы с физической нагрузкой являются:
   А. снижение сегмента SТ.
   Б. частая экстрасистолия, пароксизмальная тахикардия, мерцательная аритмия.
   В. атриовентрикулярная или внутрижелудочковая блокада.
   Г. дыхательная аритмия
   Д. выраженное учащение пульса.
06.09. К методам оценки физической работоспособности у больных ишемической болезнью сердца относятся:
   А. велоэргометрия
   Б. ортостатическая проба и проба Летунова
   В. степ-тест
   Г. проба Штанге и Генчи
06.10. Оптимальным режимом пульса, при котором следует прекратить физическую нагрузку, является:
   А. 120 в/мин
   Б. 140 в/мин
   В. 150 в/мин
   Г. 170 в/мин
   Д. 200 в/мин
06.11. Первоначальная мощность нагрузки, рекомендуемая для велоэргометрии больных людей, составляет в ваттах на I кг массы тела
   А. 0,25 вт/кг
   Б. 0,4 вт/кг
   В. 0,75 вт/кг
   Г. 0,5 вт/кг
   Д. 1,0 вт/кг
06.12. Оценка пробы Серкина у спортсменов проводится после нагрузки через:
   А. 20 секунд
   Б. 30 секунд
   В. 60 секунд
   Г. 120 секунд
   Д. 100 секунд
06.13. Отличное функциональное состояние по результатам Гарвардского степ-теста составляет в баллах:
   А. 55
   Б. 65
   В. 75
   Г. 85
   Д. 90 и более
06.14. К функциональным пробам, характеризующим возбудимость вегетативной нервной системы относятся все перечисленные, кроме:
   А. клиноортостатические пробы.
   Б. глазодвигательный рефлекс Ашнера.
   В. пробы Ромберга.
   Г. пробы Генча
   Д. пробы Штанге.
06. 15. К функциональным пробам, характеризующим координационую функцию нервной системы относятся:
   А. сейсмотремография
   Б. пробы Тиффно
   В. пробы Яроцкого
   Г. пробы Штанге
   Д. пробы Руфье
06.16.К формам врачебно-педагогических наблюдений относится:
   А. испытания с повторными физическими нагрузками
   Б. дополнительные нагрузки
   В. изучение реакции организма спортсмена на тренировочную нагрузку
   Г. велоэргометрия
06.17. К функциональным пробам, характеризующим функцию внешнего дыхания, относятся:
   А. пробы Штанге
   Б. пробы Генчи
   В. пробы Тиффно-Вотчала
   Г. пробы Летунова
06.18. Допустимое в норме снижение времени задержки дыхания у спортсменов (проба Серкина) в дыхательно-нагрузочной пробе составляет до:
   А. 40 %
   Б. 50%
   В. 70%
   Г. 60%
06.19. На тренированность спортсмена в покое указывает:
   А. повышение артериального давления
   Б. понижение артериального давления
   В. тахикардия
   Г. брадикардия
   Д. брадипное
06.20. К методам исследования функционального состояния центральной нервной системы не относятся:
   А. электроэнцефалография
   Б. реоэнцефалография
   В. эхоэнцефалография
   Г. полидинамометрия
   Д. омегометрия
06.21. К методам определения электрической активности мышц относится:
   А. миотонусометрия
   Б. динамометрия
   В. электроэнцефалография
   Г. миография
06.22. При исследовании сердечно-сосудистой системы в практике спортивной медицины используются:
   А. пробы с физической нагрузкой
   Б. пробы с изменением положения тела в пространстве
   В. пробы с задержкой дыхания
   Г. фармакологические пробы
06.23. Зубец «Р» отражает возбуждение:
   А. синусового узла
   Б. предсердий
   В. атриовентрикулярного узла
   Г. ствола пучка Гиса
   Д. желудочков
06.24. Зубец «Q» отражает возбуждение:
   А. синусового узла
   Б. предсердий
   В. межжелудочковой перегородки
   Г. левого желудочка
   Д. правого желудочка
06.25. Зубцы «Q», «R» и «S»отражают возбуждение:
   А. синусового узла
   Б. предсердий
   В. межжелудочковой перегородки
   Г. левого желудочка
   Д. правого желудочка и основания желудочков
06.26. Функциональные пробы позволяют оценить все перечисленное, кроме
   а) состояния здоровья
   б) уровня функциональных возможностей
   в) резервных возможностей
   г) психоэмоционального состояния и физического развития
06.27. Физиологическое значение велоэргометрического теста у спортсменов не включает определение
   а) тренированности и психологической устойчивости
   б) функционального состояния кардиореспираторной системы
   в) аэробной производительности организма
   г) общей физической работоспособности
06.28. Оптимальным режимом пульса, при котором следует прекратить физическую нагрузку, является
   а) 120 в/мин
   б) 140 в/мин
   в) 150 в/мин
   г) 170 в/мин
   д) 200 в/мин
06.29. Мощность нагрузки при степ-эргометрии зависит от всего перечисленного, кроме
   а) веса тела
   б) высоты ступеньки
   в) роста и жизненной емкости легких
   г) количества восхождений в минуту
06.30. Оценка пробы Штанге у спортсменов проводится после нагрузки
   а) через 20 с
   б) через 30 с
   в) через 60 с
   г) через 100 с
   д) через 120 с
06.31 Оценка пробы Генчи у здоровых людей производится после нагрузки
   а) через 15 с
   б) через 10 с
   в) через 15 с
   г) через 20 с
   д) через 30 с
06.32 Время восстановления частоты сердечных сокращений и артериального давления до исходного после пробы Мартине составляет
   а) до 2 мин
   б) до 3 мин
   в) до 4 мин
   г) до 5 мин
   д) до 7 мин
06.33 Функциональная проба 3-минутный бег на месте выполняется в темпе
   а) 60 шагов в минуту
   б) 100 шагов в минуту
   в) 150 шагов в минуту
   г) 180 шагов в минуту
   д) 210 шагов в минуту
06.34 ЭКГ-критериями прекращения пробы с физической нагрузкой являются все перечисленные, кроме
   а) снижения сегмента ST
   б) частой экстрасистолии, пароксизмальной тахикардии, мерцательной аритмии
   в) атриовентрикулярной или внутрижелудочковой блокады
   г) резкого падения вольтажа зубцов R
   д) выраженного учащения пульса
06.35 Нагрузка с повторением для легкоатлетов при беге на средние дистанции составляет
   а) 100 м
   б) 200-400 м
   в) 60 м
   г) 1000-3000 м
06.36 Бронхиальная проходимость исследуется всеми перечисленными методами, кроме
   а) пневмотонометрии
   б) пневмотахометрии
   в) оксигемометрии
   г) пневмографии
06.37 Методом спирометрии можно определить
   а) дыхательный объем
   б) резервный объем вдоха
   в) резервный объем выдоха
   г) остаточный объем легких
   д) все перечисленное
06.38 Методом спирографии можно определить
   а) жизненную емкость легких
   б) максимальную вентиляцию легких
   в) дыхательный объем
   г) остаточный объем легких
   д) все перечисленное
06.39 Наиболее информативными в оценке уровня функционального состояния спортсменов являются
   а) неспецифические пробы
   б) специфические пробы
   в) фармакологические пробы
06.40. Наиболее рациональным типом реакции сердечно-сосудистой системы на функциональную пробу с физической нагрузкой является
   а) нормотоническая
   б) дистоническая
   в) гипертоническая
   г) астеническая
   д) со ступенчатым подъемом артериального давления
06.41. Для оценки функционального состояния дыхательной системы используются тесты
   а) проба Штанге и Генчи
   б) проба Руфье
   в) проба Серкина
   г) проба Мартине
06.42. Для оценки функционального состояния сердечно-сосудистой системы используются все перечисленные тесты, кроме
   а) пробы Руфье
   б) пробы Мастера
   в) пробы Мартине
   г) пробы Генчи
   д) пробы с 15 с бегом
06.43. Спортсмены, для которых характерно развитие брадикардии, - это спортсмены
   а) тренирующиеся на скорость
   б) тренирующиеся на силу
   в) тренирующиеся на выносливость
   г) гимнасты
   д) шахматисты
06.44. Предельная величина брадикардии у тренированных спортсменов составляет
   а) 24-29 ударов в минуту
   б) 29-34 ударов в минуту
   в) 35-40 ударов в минуту
   г) 41-45 ударов в минуту
   д) 46-50 ударов в минуту
06.45. Для определения физической работоспособности спортсменов и физкультурников рекомендован ВОЗ
   а) тест Купера
   б) ортостатическая проба
   в) субмаксимальный тест PWC170
   г) проба Мартине
   д) Гарвардский степ-тест
06.46. Ведущим показателем функционального состояния организма является
   а) сила
   б) выносливость
   в) гибкость
   г) общая физическая работоспособность
   д) ловкость
06.47. На тренированность спортсмена в покое указывает
   а) снижение частоты сердечных сокращений в покое
   б) повышение артериального давления
   в) понижение артериального давления
   г) тахикардия
   д) уменьшение СДД
06.48. К особенностям ЭКГ у спортсменов относятся все перечисленные изменения, кроме
   а) синусовой тахикардии
   б) синусовой брадикардии
   в) снижения высоты зубца Р
   г) высокого вольтажа зубцов R и Т
   д) постепенного удлинения интервала P-Q
06.49. Основными признаками гипертрофии левого желудочка являются
   а) отклонение электрической оси сердца влево
   б) постепенное замедление внутрижелудочковой проводимости
   в) нарастание увеличения амплитуды зубцов R в стандартных, левых грудных и усиленных отведениях
   г) RV5>RV4. Т и сегмент S-T в отведениях 1-м стандартном, aVL, V4-6 постепенно снижаются и становятся ниже изоэлектрической линии
   д) все перечисленное
06.50. При велоэргометрии частота вращения педалей поддерживается на уровне
   а) 40-50 оборотов в минуту
   б) 50-60 оборотов в минуту
   в) 60-70 оборотов в минуту
   г) 70-80 оборотов в минуту
   д) 80-90 оборотов в минуту
06.51. К методам исследования функционального состояния центральной нервной системы относятся все перечисленные, за исключением
   а) полидинамометрии
   б) электроэнцефалографии
   в) реоэнцефалографии
   г) эхоэнцефалографии
   д) омегометрии
06.52. Для исследования сердечно-сосудистой системы в практике спортивной медицины используются
   а) пробы с физической нагрузкой
   б) пробы с изменением положения тела в пространстве
   в) пробы с задержкой дыхания
   г) фармакологические пробы
   д) все перечисленное
06.53. К особенностям ЭКГ у детей относятся все перечисленное, кроме
   а) синусовой тахикардии
   б) синусовой брадикардии
   в) высокого зубца Р
   г) глубокого зубца Q
   д) укорочения продолжительности зубца Р, комплекса QRS и интервала P-Q
06.54. К основным параметрам формулы PWC при велоэргометрии относятся все перечисленные, кроме
   а) мощности первой физической нагрузки
   б) мощности второй нагрузки
   в) пульса при первой нагрузке
   г) пульса при второй нагрузке
   д) пульса в покое
06.55. Различают все перечисленные типы реакций артериального давления на физическую нагрузку, кроме
   а) нормотонической
   б) астенической (гипотонической)
   в) гипертонической
   г) дистонической
   д) атонической
06.56. Биохимическое исследование у спортсменов рекомендуется проводить во все перечисленные сроки, кроме
   а) второй половины подготовительного периода
   б) конца соревновательного периода
   в) предсоревновательного периода
   г) при выявлении отклонений в состоянии здоровья спортсменов признаков перенапряжения
06.57. К основным этиологическим факторам, принимающим участие в нарушении параметров кислотно-основного состояния крови, относятся
   а) дыхательный
   б) метаболический
   в) гликолитический
   г) белковый
06.58. Возможный характер изменений внутренней среды организма при интенсивных физических нагрузках
   а) дыхательный алкалоз
   б) метаболический ацидоз
   в) метаболический алкалоз
   г) дыхательный ацидоз
06.59. Признаками перегрузки спортсмена с позиции биохимических показателей являются все перечисленный, кроме
   а) гиперкалиемии
   б) повышенной активности ферментов крови
   в) резкого снижения содержания глюкозы в крови и pH
   г) появления в моче белка и кислых мукополисахаридов
   д) снижения естественного иммунитета
06.60. Мощность нагрузки при тестировании работоспособности на тредбане (тредмиле) дозируется путем изменения
   а) скорости движения дорожки
   б) угла наклона дорожки
   в) количества шагов в минуту
   г) силы торможения дорожки
06.61. Первая ступень скорости бега на тредбане при определении PWC у спортсменов массовых разрядов составляет
   а) 1-2 км/ч
   б) 5 км/ч
   в) 10 км/ч
   г) 15 км/ч
06.62 Первоначальный наклон дорожки тредбана при исследованиях PWC у спортсменов массовых разрядов составляет
   а) 1%
   б) 2.5%
   в) 5%
   г) 7.5%
06.63. Для определения PWC на тредбане при беге с постоянной скоростью 10 км/ч наклон дорожки увеличивается на каждой ступени возрастания нагрузки
   а) на 5%
   б) на 4%
   в) на 3%
   г) на 2.5%
15.01. К основным задачам физвоспитания школьников, занимающимися в спецгруппах, относятся:
   А. содействие правильному физическому развитию и коррекции осанки
   Б. повышение физиологической активности органов и систем организма для укрепления здоровья
   В. повышение физической и умственной работоспособности
   Г. освоение основных двигательных умений и навыков
15.02. Программа физвоспитания школьников, отнесенных к спецгруппе, предусматривает все перечисленное:
   А. ограничение упражнений на скорость, силу и выносливость
   Б. уменьшение дистанций в ходьбе и беге
   В. увеличение числа дыхательных упражнений
   Г. выполнение акробатических упражнений
   Д. расширение комплекса упражнений на воспитание правильной осанки и упражнений на укрепление мыши спины и живота
15.03. Формирование правильной осанки у школьников, занимающихся физкультурой в спецгруппах, обеспечивает:
   А. нормальную работу внутренних органов
   Б. экономию в затратах энергии при физических нагрузках
   В. повышение работоспособности
   Г. повышение функции опорно-двигательного аппарата
15.04. К особенностям подготовительной части урока физкультуры относится:
   А. продолжительность до 20 минут
   Б. продолжительность до 10 минут
   В. количество общеразвивающих упражнений 15-18 с повторением каждого 4-5 раз
   Г. количество общеразвиваюших упражнений до 10 с повторением каждого 3-4 раза
15.05. В основной части урока физкультуры в спецгруппах учитывают все перечисленное:
   А. обучение лишь одному из основных видов движения
   Б. обучение нескольким видам движений
   В. включение игр средней подвижности для школьников младшей возрастной группы
   Г. включение элементов спортивных игр для школьников средней и старшей возрастных групп
15.06. Заключительной частью урока физкультуры в спецгруппах имеет следующие особенности:
   А. длительность 3-5 минут
   Б. включение во всех возрастных группах игр малой подвижности
   В. включение во всех возрастных группах медленной ходьбы
   Г. длительность до 10 минут
   Д. включение дыхательных упражнений
15.07. К дополнительным формам и средствам физического воспитания школьников в спецгруппах относятся:
   А. утренняя гигиеническая гимнастика
   Б. гимнастика до уроков физкультуры, подвижные игры на переменах
   В. ходьба и ближний туризм
   Г. закаливание организма
15.08. Врачебно-педагогический контроль в процессе занятий физкультурой у школьников содержит:
   А. определение правильности разделения учащихся на медицинские группы
   Б. оценку гигиенических условий занятий
   В. оценку организации и методики проведения занятий и их коррекцию
   Г. изучение действий физических упражнений на организм учащихся
15.09. Визуальные критерии небольшой степени утомления после урока физкультуры выражаются всем перечисленным:
   А. избыточным покраснением кожи
   Б. незначительной потливостью
   В. несколько учащенным ровным дыханием
   Г. заметной одышкой
   Д. четким выполнением команд
15.10. Визуальные критерии средней степени утомления после урока физкультуры выражаются всем перечисленным:
   А. значительным покраснением кожи
   Б. выраженной потливостью
   В. учащением дыхания
   Г. нарушением координации движения
15.11. Визуальные критерии переутомления после урока физкультуры выражаются всем перечисленным, кроме:
   А. резким покраснением, побледнения или синюшностью кожи
   Б. общей выраженной потливостью
   В. резко учащенным поверхностным дыханием
   Г. тошнотой и рвотой
   Д. нарушением координации движений
15.12. Моторная плотность урока физкультуры в школе считается достаточной, если она составляет:
   А. 30%
   Б. 40%
   В. 50%
   Г. 60-70%
   Д. 100%
15.13. Методика определения физиологической кривой урока физкультуры в школе включает все перечисленное:
   А. подсчета пульса за 10 секундные отрезки времени в течении урока
   Б. подсчета числа дыханий за 10 секундные отрезки времени
   В. отметку на графике частоты пульса после каждой части урока
   Г. отметку на графике продолжительности каждой части урока
   Д. графическое изображение физиологической кривой урока
15.15. Тренировочный эффект от урока физкультуры в школе имеет место, если пульс при выполнении упражнений не менее:
   А. 80-90 уд мин
   Б. 100-1 10 уд мин
   В. 120-125 уд мин
   Г. 130-140 уд мин
   Д. 140-150 уд мин
15.16. Врачебный контроль за физическим воспитанием детей дошкольного возраста имеет все перечисленные задачи, кроме:
   А. укрепление здоровья детей
   Б. гармоничность физического развития
   В. повышение резистентности организма детей к факторам внешней среды
   Г. подготовка юных спортсменов
   Д. развитие полезных двигательных навыков
15.17. Врачебный контроль за физическим воспитанием в дошкольных учреждениях проводится в формах:
   А. врачебного обследования с оценкой состояния здоровья
   Б. врачебно-педагогических наблюдений за проведением уроков физкультуры и подвижных игр
   В. санитарного контроля за местами проведения физкультурных занятий
   Г. санитарно-просветительной работе среди персонала и родителей
15.18. Критерии комплексной оценки состояния здоровья детей включают все перечисленное:
   А. уровень физического развития детей
   Б. наличие или отсутствие заболеваний
   В. наличие или отсутствие отклонений в раннем развитии
   Г. уровень резистентности организма
   Д. уровень владения двигательными навыками
15.19. Основную физкультурную группу в дошкольных учреждениях составляют дети:
   А. без отклонений в состоянии здоровья или с незначительными отклонениями при достаточной физической подготовленности
   Б. имеющие незначительные отклонений в состоянии здоровья или с незначительными отклонениями без достаточной физической подготовленности
   В. имеющие значительные отклонений в состоянии здоровья постоянного или временного характера в стадии компенсации
   Г. имеющие значительные отклонений в состоянии здоровья стадии декомпенсации
15.20. Задачами врачебно-педагогических наблюдений на уроках физического воспитания в дошкольных учреждениях является:
   А. оценка правильности методического построения занятия
   Б. определение соответствия нагрузки возрасту детей, их функциональному состоянию и физическому развитию
   В. оценка санитарного-гигиенического состояния мест проведения занятий физкультурой
   Г. оценка моторной плотности занятия
15.21. К методам врачебно-педагогических наблюдений на уроках физического воспитания в дошкольных учреждениях относятся:
   А. хронометраж урока с вычислением моторной плотности
   Б. регистрация пульса на различных отрезках времени с построением физиологической кривой урока
   В. проведение дополнительных проб с физической нагрузкой
   Г. термометрия воздуха помещений
   Д. оценка влажности и барометрического давления
15.22. Основная часть урока физкультуры у дошкольников направлена на все перечисленное, кроме:
   А. тренировку и закрепление двигательных навыков
   Б. тренировку физиологических функций организма
   В. активизацию внимания детей
   Г. улучшение физического развития
   Д. повышение физической нагрузки в начале основной части
15.23. Урок физкультуры у дошкольников должен включать вводную часть продолжительностью в % от общего времени урока:
   А. 4-6%
   Б. 8-10%
   В. 11-13%
   Г. 14-15%
   Д. 16-20%
15.24. Моторная плотность урока физвоспитания у дошкольников должна составлять:
   А. 50-55%
   Б. 60-65 %
   В. 65-70 %
   Г. 70-75 %
   Д. 75-80 %
15.25. Повышение моторной плотности урока физкультуры у дошкольников достигается всем перечисленным:
   А. применением поточного метода занятий
   Б. бега
   В. подвижных игр
   Г. занятием на открытом воздухе
   Д. перестроением
15.26. Упражнения, способствующие формированию правильной осанки у детей, направлены на тренировку следующих мышц:
   А. широчайшей мышцы спины
   Б. трапециевидной
   В. прямых и косых мышц живота
   Г. четырехглавых мышц бедер
15.27. К двигательным навыкам, которым следует обучать детей в возрасте 3-7 лет, относятся:
   А. прыжки в высоту с разбега
   Б. прыжки в длину с места
   В. метание мелких мячей
   Г. лазание по гимнастической стенке
15.28. Продолжительность утренней гигиенической гимнастики для детей 5-6 лет не должна превышать:
   А. 5-6 мин
   Б. 6-8 мин
   В. 8-10 мин
   Г. 10-12 мин
   Д. 12-1-5 мин
15.29. Максимально допустимая тренировочная частота сердечных сокращений на уроке физкультуры у детей 5-6 лет составляет:
   А. 170 уд/мин
   Б. 160 уд/мин
   В. 150 уд/мин
   Г. 140 уд/мин
   Д. 130 уд/мин
15.30. К формам производственной гимнастики относятся все перечисленные:
   А. вводная гимнастика
   Б. физкультурная пауза
   В. физкультминутка
   Г. оздоровительный бег
   Д. микропауза активного отдыха
15.31. Массовые формы физической культуры населения включают:
   А. производственную гимнастику
   Б. ритмическую гимнастику
   В. группы здоровья
   Г. пилатес
15.32. Целью врачебного контроля за занимающимися массовыми формами физической культуры не является:
   А. определение состояния здоровья и физического развития
   Б. организация регулярных осмотров 4-5 раз в год
   В. контроль санитарно-гигиенических условий физического воспитания
   Г. содействие эффективному проведению занятий физкультурой и спортом с лицами
   Д. разного возраста и пола У. разработка рациональной методики тренировок
15.33. Задачи спортивного отбора на этапах физической подготовки заключаются в отборе всего перечисленного, кроме
   а) наиболее перспективных детей, исходя из требований вида спорта
   б) выбора для каждого подростка наиболее подходящей для него спортивной деятельности
   в) здоровых детей и подростков с учетом темпа полового развития
   г) спортсменов с высокими показателями аэробной и аноэробной производительности
15.34. Ведущим критерием отбора юных спортсменов на этапе начальной спортивной подготовки является
   а) показатели физического развития
   б) биологический возраст
   в) состояние здоровья
   г) аэробная производительность
   д) анаэробная производительность
15.35. Критерии отбора юных спортсменов на этапе специализированного (перспективного) отбора включает
   а) тип телосложения
   б) физическую работоспособность и состояние здоровья
   в) устойчивость организма к физическим и эмоциональным напряжениям
   г) стабильность или рост спортивно-технических результатов
   д) все перечисленное
15.36. Спортивная специализация, способствующая становлению брадикардии в покое у детей, предусматривает
   а) бег на короткие дистанции
   б) бег на длинные дистанции
   в) прыжки с шестом
   г) метание молота
   д) прыжки в длину
15.37. Спортивная специализация, ведущая к наибольшему увеличению жизненной емкости легких у детей, - это
   а) плавание
   б) тяжелая атлетика
   в) настольный теннис
   г) художественная гимнастика

Вариант 3
15.38. К неблагоприятным сдвигам в крови при физических нагрузках у юных спортсменов относится все перечисленное, кроме
   а) снижения гемоглобина
   б) увеличения числа ретикулоцитов
   в) ускорения свертывания крови
   г) ускорения СОЭ
15.39. Показателем адекватной реакции организма спортсмена на дозированную физическую нагрузку является все перечисленное, кроме
   а) увеличение пульсового давления
   б) уменьшение жизненной емкости легких
   в) снижение систолического артериального давления
   г) восстановление пульса и артериального давления за 3 мин после нагрузки
15.40. У мастера спорта "марафонца" жалоб нет. После нагрузок стал прослушиваться "бесконечный тон". Это позволяет сделать следующее заключение
   а) функциональное состояние улучшается, если "бесконечный тон" прослушивается не более 2 мин после прекращения нагрузки
   б) функциональное состояние ухудшается
   в) нельзя судить о динамике
   г) функциональное состояние улучшается, если "бесконечный тон" прослушивается в течение 5 мин
15.41. У спортсмена 12 лет в ответ на стандартную нагрузку появилась гипертоническая реакция. Тактика врача и его рекомендации включают
   а) следует выяснить спортивный анамнез, режим дня, питания, перенесенные болезни в последнее время
   б) провести врачебно-педагогическое наблюдение на тренировке
   в) увеличить объем тренировочных нагрузок
   г) отстранить от тренировок
15.42. Спортсмен I разряда обратился с жалобами на усталость, нежелание тренироваться, головные боли. Тип реакции на дозированную нагрузку - гипотонический. Врачу необходимо
   а) выяснить режим тренировки, сна, питания, перенесенные болезни
   б) провести врачебно-педагогические наблюдение на тренировке
   в) провести углубленное обследование
   г) все перечисленное
15.43. У спортсменки 13 лет, II разряд, в течение последних 2-3 месяцев появились жалобы на раздражительность, потливость, тахикардию. После проведения ортостатической пробы выявлено учащение пульса на 40%. В этом случае не следует
   а) снижать нагрузки
   б) проводить врачебно-педагогическое наблюдение на тренировках
   в) проводить углубленный медицинский осмотр
   г) увеличивать объем нагрузок
15.44. У бегуна на длинные дистанции в начале учебно-тренировочного сбора в ответ на стандартную тренировочную нагрузку (60 м ? 3) наблюдалось увеличение содержания молочной кислоты в крови с 8 мг% до 70 мг%. Через месяц интенсивных тренировок следует ожидать вариант увеличения уровня молочной кислоты
   а) с 8 мг% до 50 мг%
   б) с 16 мг% до 80 мг%
   в) без изменения
15.45. У бегуна на средние дистанции при тренировках с растущей интенсивностью нагрузок наблюдается увеличение после тренировки содержания мочевины в крови с 40 мг% до 70 мг%. Это следует расценить как
   а) положительный вариант реакции организма на нагрузку
   б) отрицательный вариант реакции организма на нагрузку
   в) признак недовосстановления после предшествующих тренировочных нагрузок
15.46. У бегуна на средние дистанции при тренировке с возрастающей интенсивностью наблюдается уменьшение содержания мочевины в крови после нагрузки с 40 мг% до 25 мг%. Это следует расценить, как
   а) положительный вариант реакции организма на нагрузку
   б) отрицательный вариант реакции организма на нагрузку
   в) признак недовосстановления после предшествующих тренировочных нагрузок
15.47. У спортсмена велосипедиста после субмаксимальной велоэргометрической нагрузки уровень pH крови 7.32. Адаптационные возможности спортсмена к физической нагрузке следует оценить, как
   а) высокие
   б) средние
   в) низкие
   г) неудовлетворительные
15.48. У спортсмена-марафонца в покое исходные данные показателей крови в норме. После соревновательной нагрузки отмечено умеренное снижение гемоглобина, снижение глюкозы на 10%, повышение лактата на 50%, мочевины на 40%. Уровень тренированности спортсмена следует оценить, как
   а) низкий
   б) средний
   в) неудовлетворительный
   г) высокий
15.49. К испытаниям с повторными специфическими нагрузками предъявляются следующие требования
   а) нагрузка должна быть специфичной для тренирующегося
   б) нагрузка должна проводиться с максимальной интенсивностью
   в) нагрузка должна выполняться повторно с возможно меньшими интервалами между повторениями
   г) исследования функционального состояния спортсмена проводится непосредственно в период тренировки
   д) верно все перечисленное
15.50. Пищевой компонент питания спортсменов, дающий наибольшее количество энергии в калориях, содержит
   а) белки
   б) жиры
   в) углеводы
   г) минеральные вещества
15.51. Процент белков в пище спортсмена, являющийся оптимальным при физических нагрузках, составляет
   а) 10-14%
   б) 25-30%
   в) 50-60%
   г) 65-70%
15.52. Прием питательных смесей до начала длительных напряженных физических нагрузок рекомендуется за период
   а) 4-5 ч
   б) 3-4 ч
   в) 1.5-2 ч
   г) 30-60 мин
15.53. Калорийность рациона спортсменов, форсированно снижающих массу тела, снижается за счет следующих компонентов пищи
   а) белков
   б) жиров
   в) углеводов
   г) жидкости
15.54. Дополнительные питательные смеси с включением глютаминовой, лимонной и яблочной кислот усиливают в организме спортсмена
   а) гликолиз
   б) аэробное окисление и дыхательное фосфорилирование
   в) водный обмен
   г) азотистый обмен
15.55. Источником кислых радикалов в пищевом рационе спортсменов не является
   а) молоко
   б) мясо
   в) рыба
   г) яйца
15.56. К веществам, повышающим физическую работоспособность спортсмена в условиях гипоксии в организме, относится
   а) белки
   б) холестерин
   в) кетоновые тела
   г) витамин В15 (пангамат калия)
15.57. К источникам щелочных оснований в пищевом рационе спортсмена не относятся
   а) овощи
   б) фрукты
   в) молоко
   г) зерновые продукты
15.58. Кем проводится вречебно-педогогический контроль:
   А.врач
   Б.тренер
   В.педагог
   Г.спротсмен
15.59. Частота проведения ВПК у физкультурников:
   А.1 раз в 3 мес
   Б.1 раз в 6 мес
   В.2раза в год
   Г.1 раз в год
15.60. Частота проведения ВПК у спортсменов:
   А.1 раз в год
   Б.1 раз в 6 мес
   В.1 раз в 3 мес
   Г.3 раза в год
15.61. Показания для ВПК:
   А.массовость
   Б.нет хороших резльтатов
   В.по просьбе тренера
15.62. Цели ВПК:
   А.определить толерантность к физическим нагрузкам
   Б.оценить уровень физ подготовки
   В.оценить условия проведения занятий
   Г.оценка тренерского состава по эффективности работы с физкультурниками и спортсменами
15.63. Количество занимающихся малогрупповым методом:
   А.до 8 чел
   Б.до 12 чел
   В.до 4 чел
   Г.до 24 чел
15.64. Количество занимающихся групповым методом:
   А.от 24 до 36 чел
   Б.от 12 до 24 чел
   В.от 8 до 12 чел
   Г.от 4 до 8 чел
15.65. Число занятий в неделю для физкультурников:
   А.3-5раз
   Б.2-4 раза
   В.1-2 раза
   Г.2-5раз
15.66. Число занятий в неделю для спортсменов:
   А.5-7 раз
   Б.3-5 раз
   В.2-3 раза
   Г.3-6 раз
15.67. Количество пиковых нагрузок у физкультурников:
   А.7-8
   Б.6-12
   В.5-10
   Г.4-8
15.68. Количество пиковых нагрузок у спортсменов:
   А.до 20
   Б.до 36
   В.до 10
   Г.до 25
15.69. К исходным положениям, способствующим снижению внутрибрюшного давления, относятся:
   1. лежа на животе
   2. положение стоя
   3. колено-кистевое
   4. положение сидя
15.70. При рентгенографическом обследовании пациента с плоскостопием у взрослых и детей старше 8 лет определяется:
   1. таранный угол свода
   2. ладьевидный угол свода
15.71. Противопоказания к назначению ЛФК при сахарном диабете:
   1. гипергликемия натощак в пределах 14-15 ммоль/л и выше
   2. склонность к кетозу
   3. выраженные микро- и макроангиопатии
   4. все перечисленное
15.72. 2Занятия ЛФК у больных сахарным диабетом следует проводить:
   1. за 1-1,5 часа до еды
   2. через 1-1,5 часа после еды
   3. непосредственно перед едой
15.73. Выделяют следующие виды трудотерапии:
   1. восстановительную
   2. корригирующую
   3. подготовительную
15.74. При занятиях эрготерапией используется:
   1. сенсомоторная тренировка
   2. восстановление или формирование навыков передвижения
   3. восстановление основных навыков самообслуживания и бытовых навыков
   4. все перечисленное
15.75. К критериям прогрессирования сколиоза относят:
   1. возраст пациента
   2. тип сколиоза
   3. сроки начала и окончания пубертатного периода
   4. предположительные сроки окончания роста позвоночника
   5. степень мобильности позвоночника
   6. степень уравновешенности сколиоза
   7. выраженность торсии позвонков
   8. все перечисленное
15.76. Фазу вдоха облегчают следующие движения:
   1. наклоны туловища
   2. сгибание ног
   3. разведение рук
   4. приседания
   5. все перечисленное
15.77. Для грудного сколиоза характерно следующее расположение вершины основной дуги искривления:
   1. на уровне Th Ш-VI
   2. на уровне Th VII -IX
   3. на уровне Th XI-XII
15.78. Специальные физические упражнения при неврите лучевого нерва включают:
   1. активные движения в суставах руки
   2. идеомоторные упражнения
   3. корригирующие упражнения
15.79. При сочетании занятий лечебной гимнастикой с приемом минеральной воды при хроническом гастрите с пониженной секреторной функцией:
   1. минеральную воду принимают до занятий лечебной гимнастикой
   2. минеральную воду принимают после занятий, но перед едой
   3. минеральную воду принимают после еды
15.80. При сочетании занятий лечебной гимнастикой с приемом минеральной воды при хроническом гастрите с повышенной секреторной функцией:
   1. минеральную воду принимают до занятий лечебной гимнастикой
   2. минеральную воду принимают после занятий, но перед едой
   3. минеральную воду принимают после еды
15.81 Воздействие длительной, интенсивной физической нагрузки на секреторную и моторную функции желудочно-кишечного тракта:
   1. стимулирующее
   2. угнетающее
   3. не оказывает воздействия
15.82 . Занятия ЛФК при язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки на стационарном этапе реабилитации начинаются:
   1. в период обострения заболевания
   2. в период стихания обострения
   3. в период ремиссии
15.83 На начальном этапе занятий лечебной гимнастикой в стационаре при язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки исключаются упражнения:
   1. в расслаблении
   2. для мелких мышечных групп кисти и стопы
   3. для мышц брюшного пресса
   4. дыхательные упражнения
15.84 К III степени ожирения относят:
   1. превышение избыточного веса над нормальным до 29%
   2. превышение избыточного веса над нормальным от 40 до 49%
   3. превышение избыточного веса над нормальным от 50 до 100%
   4. превышение избыточного веса над нормальным от 30 до 39%
15.85 К методам исследования стопы относят все перечисленное, кроме:
   1. плантографии
   2. подометрии
   3. педобарографии
   4. функциональных исследований
   5. калиперометрии
15.86 Интенсивность нагрузки при тренировке на велоэргометре у больных инфарктом миокарда составляет:
   1. 25% пороговой мощности
   2. 50% пороговой мощности
   3. 75% пороговой мощности
15.87 Упражнения, выполняемые в постиммобилизационном периоде при диафизарном переломе бедра:
   1. упражнения скоростно-силового характера
   2. игры
   3. динамические упражнения в облегченных исходных положениях
   4. упражнения на гимнастических снарядах
15.88 Упражнения, используемые в восстановительном периоде при травмах опорно-двигательного аппарата:
   1. спортивно-прикладные упражнения
   2. упражнения для восстановления силы и выносливости мышц
   3. упражнения для восстановления координации движений
   4. упражнения с предметами
   5. все перечисленное
15.89 Добиться расслабления помогают следующие массажные приемы:
   1. потряхивание
   2. растирание
   3. разминание
   4. ударные приемы
15.90 Температура воды при подводном вытяжении составляет:
   1. 28-30°
   2. 24-26°
   3. 26-28°
   4. 36-37°
15.91 Асимметричный шейный тонический рефлекс проявляется:
   1. повышением тонуса мышц-сгибателей в положении лежа на животе
   2. повышением тонуса мышц-сгибателей верхних конечностей и разгибателей нижних при сгибании головы
   3. повышением разгибательного тонуса в руке, к которой обращено лицо, при повороте головы в сторону
   4. повышением тонуса мышц-разгибателей в положении лежа на спине
   5. повышением тонуса мышц-сгибателей в вертикальном положении
15.92 К упражнениям большой интенсивности при занятиях ЛФК относятся:
   1. упражнения с участием большого количества мышечных групп в среднем и быстром темпе
   2. упражнения для средних мышечных групп в среднем и быстром темпе
   3. упражнения для мелких и средних мышечных групп в медленном и среднем темпе
15.93 Тонизирующее (стимулирующее) действие физических упражнений выражено тем сильнее, чем больше:
   1. количество дыхательных упражнений
   2. масса сокращающейся мускулатуры
   3. время занятий
   4. количество пауз для отдыха
15.94 Активные свободные упражнения:
   1. выполняются с помощью методиста
   2. выполняются с отягощением
   3. выполняются пациентом самостоятельно без отягощения и сопротивления
   4. выполняются с сопротивлением
15.95 Профессиональные обязанности врача ЛФК включают все перечисленное, кроме:
   1. специального обследования больных, назначенных на ЛФК
   2. анализа данных клинического обследования больного
   3. определения методики и дозировки физических упражнений, изучения эффективности ЛФК
   4. тестирования физической работоспособности больного по методу PWCmax
15.96 Профессиональные обязанности инструктора лечебной физкультуры с высшим образованием включают:
   1. проведение групповых занятий с больными
   2. проведение индивидуальных занятий с больными
   3. составление схем процедур лечебной гимнастики по формам и стадиям заболеваний
   4. составление комплексов физических упражнений к схемам процедур лечебной гимнастики
   5. все перечисленное
15.97 Профессиональные обязанности инструктора лечебной физкультуры с высшим образованием включают:
   1. соблюдение методических принципов построения занятий ЛФК в соответствии с состоянием больного
   2. контроль переносимости больным физических нагрузок
   3. контроль за техническим состоянием спортивного инвентаря в кабинете ЛФК
   4. все перечисленное
15.98 Инструктор ЛФК с высшим образованием не должен:
   1. контролировать посещение больным занятий ЛФК
   2. участвовать в санитарно-просветительной работе с больными по вопросам физкультуры
   3. проводить врачебный осмотр больного и первичные назначения ЛФК
15.99 К основным инспираторным мышцам относятся:
   1. внутренние межреберные мышцы
   2. наружные межреберные мышцы
   3. лестничные мышцы
   4. разгибатели позвоночника в грудном отделе
15.100. Ступень активности, на которой больному инфарктом миокарда разрешается ходьба по палате:
   1. IБ
   2. IIА
   3. IIБ
   4. IIIА
15.101. Ступень активности, на которой больному инфарктом миокарда разрешается выход в коридор:
   1. IIА
   2. IIБ
   3. IIIА
   4. IIIБ
   5. IVА
15.102 Ступень активности, на которой больному инфарктом миокарда разрешается подъем на один пролет лестницы:
   1. IIБ
   2. IIIА
   3. IIIБ
   4. IVА
15.103. Ступень активности, на которой больному инфарктом миокарда разрешается выход на улицу:
   1. IIБ
   2. IIIА
   3. IIIБ
   4. IVА
   5. IVБ
15.104. Тренировка мелких мышечных групп при инфаркте миокарда предусматривает:
   1. сжимание и разжимание кистей рук
   2. сжимание и разжимание кистей рук с использованием эспандеров
   3. сгибание и разгибание в голеностопных суставах
   4. сгибание и разгибание в лучезапястных суставах
15.105. Упражнения в ходьбе с использованием эластичных бинтов у больных с варикозной болезнью нижних конечностей назначаются:
   1. на 1-2 день после операции
   2. на 2-3 день после операции
   3. на 5-6 день после операции
15.106. К мышцам-разгибателям бедра относятся:
   1. подвздошно-поясничная мышца
   2. четырехглавая мышца бедра
   3. большая ягодичная мышца
   4. запирательная мышца
15.107. К мышцам, участвующим в поддержании продольного свода стопы, относятся:
   1. длинный разгибатель пальцев стопы
   2. передняя большеберцовая мышца
   3. икроножная мышца
   4. длинный разгибатель I пальца стопы
15.108. К мышцам-разгибателям голени относятся:
   1. подвздошно-поясничная мышца
   2. большая приводящая мышца
   3. четырехглавая мышца бедра
   4. полусухожильная мышца
15.109. К мышцам-сгибателям бедра относятся:
   1. подвздошно-поясничная мышца
   2. большая ягодичная мышца
   3. малая ягодичная мышца
   4. полуперепончатая мышца
15.110. К мышцам, производящим отведение бедра относятся:
   1. подвздошно-поясничная мышца
   2. четырехглавая мышца бедра
   3. большая ягодичная мышца
   4. мышца, натягивающая широкую фасцию
15.111. К мышцам, производящим сгибание предплечья, относятся:
   1. дельтовидная мышца
   2. трехглавая мышца плеча
   3. двуглавая мышца плеча
   4. локтевая мышца
15.112. К мышцам, производящим отведение в плечевом суставе, относятся:
   1. трапециевидная мышца
   2. большая ромбовидная мышца
   3. дельтовидная мышца
   4. подключичная мышца
15.113. Различают следующие виды продольного плоскостопия:
   1. статическое
   2. травматическое
   3. паралитическое
   4. рахитическое
   5. все перечисленные
15.114. Для плосковальгусной стопы не характерно:
   1. снижение продольного свода стопы
   2. аддукция переднего отдела стопы
   3. относительное удлинение стопы
   4. пронация пяточной кости свыше 5-6°
15.115. Показанием для применения корригирующих упражнений не является:
   1. кривошея
   2. искривление позвоночника
   3. деформация грудной клетки
   4. искривление ног
   5. плоскостопие
15.116 Противопоказаниями к проведению физических тренировок у больных ишемической болезнью сердца является:
   1. частые приступы стенокардии
   2. редкие приступы стенокардии
   3. желудочковые экстрасистолы
   4. возраст старше 60 лет
   5. артериальная гипертензия II стадии
15.117 Сроки вставания после холецистэктомии:
   1. разрешается вставать на 5-7 день
   2. разрешается вставать на 6-8 день
   3. разрешается вставать на 10-12 день
   4. разрешается вставать на 3-4 день
15.118 Для предупреждения образования спаек в брюшной полости при операциях на органах пищеварения используются упражнения:
   1. для мелких и средних мышечных групп
   2. в расслаблении
   3. с изменением внутрибрюшного давления
   4. на координацию движений
15.119 Специальные дыхательные упражнения, применяемые в предоперационном периоде при операциях на легких:
   1. диафрагмальное дыхание
   2. динамические дыхательные упражнения для улучшения вентиляции здорового легкого
   3. локализованное дыхание для здоровых сегментов легкого на стороне операции
   4. постуральный дренаж и дренажная гимнастика
   5. звуковая гимнастика
   6. все перечисленное
15.120 Сроки вставания после операций на легких:
   1. 1-2 день
   2. 3-4 день
   3. 5-6 день
   4. 7-8 день
15.121. Показаниями для занятий беременных женщин физическими упражнениями являются:
   1. заболевания, сопровождающиеся повышением температуры
   2. преэклампсия
   3. маточное кровотечение
   4. нормально протекающая беременность
15.122. Специальные упражнения, применяемые в III триместре беременности, направлены на всё перечисленное, кроме:
   1. укрепление мышц промежности, живота, спины
   2. обучение правильному дыханию
   3. увеличение подвижности позвоночника, крестцово-подвздошных сочленений
   4. укрепление мышц плечевого пояса
15.123. Задачами лечебной гимнастики и самомассажа при миопии являются:
   1. общеоздоровительное воздействие на организм
   2. улучшение кровоснабжения тканей глаза
   3. укрепление круговой мышцы глаза
   4. укрепление височных мышц
15.124. К задачам ЛФК при врожденной мышечной кривошее у детей не относятся:
   1. улучшение трофики пораженной мышцы
   2. уменьшение мышечной контрактуры
   3. увеличение объема движений
   4. интенсивный массаж на пораженной стороны
15.125. . Общий гигиенический массаж проводится по следующей схеме: 1. массаж головы-шеи; 2. рук-груди; 3. спины-живота; 4. области таза:
   1. правильно 1,4,2,3
   2. правильно 4,1,3,2
   3. правильно 2,3,1,4
   4. правильно 1,2,3,4
15.126 . Методика гигиенического массажа шеи включает все приемы, кроме:
   1. плоскостного поглаживания
   2. растирания в области сосцевидных отростков и затылочного бугра
   3. гребнеобразного разминания мышц задней поверхности шеи
   4. вибрации паравертебральных зон
15.127. Основные приемы гигиенического массажа стоп включают:
   1. обхватывающее поглаживание стопы в направлении от пальцев к голеностопному суставу
   2. гребнеобразное растирание подошвенной поверхности
   3. щипцеобразное разминание
   4. растирание ахиллова сухожилия
   5. активные и пассивные движения в суставах пальцев
   6. все перечисленное
15.128. Соединительная ткань и ее разновидность в опорно-двигательной системе выполняют следующие функции, кроме:
   1. механической
   2. опорной
   3. депо минеральных солей
   4. трофической и гормональной
15.129. При проведении лечебной гимнастики у больных с болезнями артерий нижних конечностей с ХАН I-II ст. преимущественно используются:
   1. статические упражнения
   2. динамические упражнения
   3. идеомоторные упражнения
15.130. После операций на магистральных сосудах при тромбооблитерирующих заболеваниях артерий нижних конечностей пациенту разрешается сидеть на:
   1. 3-4 день
   2. 5-6 день
   3. 7-10 день
   4. 10-12 день
15.131. К специальным упражнениям при рассеянном склерозе относятся:
   1. упражнения для релаксации мышц
   2. упражнения на равновесие и координацию движений
   3. упражнения для укрепления мышц спины, живота, конечностей
   4. статические и динамические дыхательные упражнения
   5. специальные упражнения для восстановления правильного стереотипа ходьбы
   Е. изометрические упражнения для тазовой диафрагмы
   Ж. глазодвигательные упражнения
   З. все перечисленное
15.132. К разгрузочным для позвоночника исходным положениям относятся:
   1. положение сидя
   2. положение стоя
   3. колено-кистевое положение
   4. положение стоя с наклоном вперед
15.133. При вертеброгенной люмбалгии используется лечение положением:
   1. лежа на спине с выпрямленными ногами
   2. лежа на боку
   3. лежа на спине с согнутыми в коленных суставах ногами
15.134. Кебот-терапия основана на:
   1. торможении патологических движений, положений тела и рефлексов, которые препятствуют развитию нормальных движений
   2. стимуляции с помощью тактильных и кинестетических стимулов для ощущения правильных движений и положения тела в пространстве
   3. использовании «комплексных» движений
   4. усилении правильных (нормальных) движений
15.135. Для подвижных игр характерно:
   1. отсутствие соревновательного компонента
   2. наличие соревновательного компонента
   3. использование преимущественно элементарных гимнастических упражнений
   4. незначительное влияние на кардиреспираторную систему
15.136. При функциональном недержании мочи используются следующие упражнения:
   1. упражнения для тазовой диафрагмы
   2. упражнения для укрепления мышц передней брюшной стенки
   3. упражнения для укрепления приводящих мышц бедра
   4. статическое напряжение ягодичных мышц
   5. все перечисленное
15.137. К формам лечебной физкультуры на щадящем двигательном режиме не относятся:
   1. лечебная гимнастика
   2. дозированная ходьба
   3. бег трусцой
   4. малоподвижные и подвижные игры
15.138. Активные физические упражнения для детей раннего возраста не включают:
   1. рефлекторное сгибание стоп при надавливании на подошву
   2. повороты со спины на живот
   3. поднимание рук за игрушкой
   4. отталкивание мяча ногой

Вариант 4
15.139. В Бобат-терапии применяют следующие терапевтические приемы:
   1. ручной массаж
   2. позиционирование
   3. электротерапию
   4. аппаратный массаж
15.140На механизмы равновесия наибольшее влияние оказывают следующие виды афферентации:
   1. проприоцепция
   2. зрительная афферентация
   3. вестибулярная афферентация
   4. все перечисленные
15.141 Все движения человека можно разделить на:
   1. рефлекторные движения
   2. базовые двигательные навыки
   3. сложные выученные (специальные) движения
   4. все перечисленные
15.142 Отсутствие своевременного угасания шейных позотонических рефлексов у ребенка оказывает влияние на:
   1. сроки развития двигательных навыков
   2. последовательность развития двигательных навыков
   3. качество и образцы движений и поз ребенка
   4. все перечисленное
15.143 У детей движения появляются и совершенствуются в следующем порядке:
   1. «снизу вверх» (от конечностей к туловищу и голове), от периферических отделов тела (конечностей) к средней линии тела, от изолированных движений к движениям всего тела
   2. «сверху вниз» (от головы к туловищу и конечностям), от средней линии тела к периферическим его отделам, от движений всем телом к изолированным движениям
   3. по-разному у разных детей
15.144 У детей с выраженными зрительными нарушениями имеются следующие нарушения функций, связанных с движением:
   1. снижение мышечного тонуса
   2. снижение мышечной силы
   3. трудности в поддержании равновесия
   4. нарушения координации движений
   5. все перечисленное
15.145 Критериями оценки эффективности занятий ЛФК у детей с ограниченными двигательными возможностями служат:
   1. отсутствие осложнений основного заболевания
   2. расширение репертуара двигательных навыков
   3. хорошая переносимость занятий
15.146 Обучение ходьбе пациента с ограниченными двигательными возможностями включает:
   1. обучение переносу массы тела с одной ноги на другую
   2. продвижение вперед между параллельными брусьями
   3. продвижение вперед с опорой на поручень и костыль (трость)
   4. самостоятельная ходьба с помощью костылей, тростей и без дополнительной опоры
   5. все перечисленное
15.147 При обучении подъему по лестнице на костылях после эндопротезирования тазобедренного сустава:
   1. первый шаг делает оперированная нога
   2. первый шаг делает здоровая нога
   3. сначала переносятся костыли
15.148 При обучении ходьбе на костылях после эндопротезирования тазобедренного сустава:
   1. первый шаг делает оперированная нога
   2. первый шаг делает здоровая нога
   3. сначала переносятся костыли
15.149 Кровоток по перфорантным венам нижних конечностей возможен в обоих направлениях (от поверхностных вен к глубоким и наоборот):
   1. на бедре
   2. на голени
   3. на стопе
15.150 Для лечебного компрессионного трикотажа характерно следующее распределение давления:
   1. до 18 мм рт. ст. на уровне лодыжек
   2. от 18 до 49 и более мм рт. ст. на уровне лодыжек
15.151 Противопоказаниями к назначению ЛФК при язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки является:
   1. выраженный болевой синдром
   2. постоянная тошнота, многократная рвота
   3. кровотечение, пенетрация язвы
   4. все перечисленное
15.152 Исходные положения в начале курса лечебной гимнастики при язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки:
   1. сидя на стуле
   2. стоя
   3. лежа на спине с согнутыми в коленных суставах ногами
   4. колено-кистевое положение
15.153 Продолжительность занятий лечебной гимнастикой на постельном режиме:
   1. 10-15 мин
   2. 15-20 мин
   3. 25-30 мин
15.154 Ступень активности, на которой больному инфарктом миокарда разрешается присаживание в постели:
   1. IА
   2. IБ
   3. IIА
   4. IIБ
15.155 Развитие рабочей гипергликемии в ответ на физическую нагрузку у пациента, страдающего сахарным диабетом, указывает на:
   1. лабильное течение сахарного диабета
   2. передозировку инсулина
   3. декомпенсацию сахарного диабета
15.156 Контроль уровня гликемии на начальном этапе оздоровительных физических тренировок у больных сахарным диабетом должен осуществляться:
   1. до начала занятий
   2. после окончания занятий
   3. через 2 часа после занятий и перед сном
   4. все перечисленное
15.157 Для профилактики гипогликемических состояний в ответ на физическую нагрузку у пациентов с сахарным диабетом возможно:
   1. уменьшить дозу инсулина, действующего в эти часы
   2. изменить место инъекции инсулина
   3. ввести дополнительный прием пищи
   4. все перечисленное
15.158 К упражнениям на равновесие «сбивающего», «возмущающего» характера относят:
   1. ходьбу по трафарету
   2. упражнения с дефицитом афферентной информации
   3. упражнения с изменением площади опоры
   4. толчки или «притягивания» со стороны инструктора
   5. глазодвигательную гимнастику
15.159 К упражнениям с дефицитом афферентной информации относятся:
   1. движение спиной или боком вперед
   2. ходьба по неровной плоскости
   3. ходьба с закрытыми глазами
   4. ходьба с легкими предметами на голове
15.160 Целью социальной (бытовой) реабилитации является:
   1. подготовка больного к трудовой деятельности
   2. профилактика психологических нарушений
   3. восстановление основных навыков самообслуживания
   4. предупреждение осложнений и рецидивов заболевания
15.161 Рациональный подбор обуви для профилактики плоскостопия у детей предусматривает:
   1. широкий носок обуви
   2. жесткий задник
   3. небольшой каблук
   4. все перечисленное
15.162 Ортопедические стельки для профилактики плоскостопия рекомендуется носить:
   1. 2-3 часа в день
   2. 4-5 часов в день
   3. в течение всего дня
15.163 Основные направления профилактики плоскостопия:
   1. укрепление мышц, поддерживающих свод стопы
   2. выработка правильной походки
   3. побор рациональной обуви
   4. контроль массы тела
   5. использование ортопедических стелек
   6. все перечисленное
15.164 Для статических (изометрических) упражнений характерно:
   1. чередование периодов сокращения и расслабления мышцы с изменением ее длины и осуществлением движения в суставе
   2. развитие мышцей напряжения без изменения длины
15.165 Показаниями к постуральному дренажу и дренажной гимнастике могут быть:
   1. хронический обструктивный бронхит
   2. пневмония в стадии разрешения
   3. бронхоэктическая болезнь
   4. абсцессы легких
   5. все перечисленное
15.166 Для развития силы мышц наиболее эффективными считаются:
   1. изотонические упражнения
   2. изометрические упражнения
15.167 Для развития выносливости мышц наиболее эффективными считаются:
   1. изотонические упражнения
   2. изометрические упражнения
15.168 Для подвижных игр характерно:
   1. передвижение участников
   2. наличие соревновательного компонента
   3. использование сложно-координированных движений
   4. все перечисленное
15.169 . Для оптимизации физической нагрузки при проведении спортивных игр могут использоваться:
   1. облегчение правил игры
   2. увеличение количества игроков в команде
   3. подбор равных по силам партнеров
   4. уменьшение длительности игры
   5. все перечисленное
15.170 Дополнительная нагрузка на мышечно-суставный аппарат при выполнении упражнений в воде достигается:
   1. ускорением темпа движений
   2. изменением направления движений в воде
   3. выполнением упражнений вначале в воде, а затем в воздушной среде
   4. применением специальных приспособлений (акваперчатки, лопатки для рук, ласты для ног, гантели)
   5. выполнением упражнений на снарядах
   6. всем перечисленным
15.171 При заболеваниях органов дыхания с обструктивными нарушениями используют дыхательные упражнения:
   1. направленные на тренировку выдоха
   2. направленные на тренировку вдоха
15.172 Противопоказаниями к ЛФК у больных с хронической венозной недостаточностью нижних конечностей являются:
   1. стойкий отек тканей
   2. декомпенсация венозного кровообращения
   3. ангиоспазм
   4. трофическая язва голени
   5. обострение тромбофлебита и трофическая язва голени с выраженным болевым синдромом в покое
15.173 Периоды реабилитации больных при инсультах:
   1. .ранний
   2. . санаторный
   3. . госпитальный
   4. поликлинический
15.174 К методам оценки эффективности ЛФК у больных заболеваниями периферических сосудов относятся:
   1. электрокардиография
   2. реовазография
   3. пневмометрия
   4. измерение окружности конечностей (объема и функциональная проба с дозированной ходьбой)
   5. спирография
15.175 Гемодинамическое давление в венах создается следующими факторами:
   1. присасывающим действием сердца и грудной клетки
   2. передаточной пульсацией артерий
   3. венозным тонусом
   4. сокращениями мышц
   5. сдавлением вен сухожилиями в местах их соприкосновения при работе соответствующих мышечных групп
   6. всем перечисленным
15.176 Сознательно управляемое локализованное дыхание - это:
   1. дыхание, при котором вдох производится носом, а выдох ртом
   2. дыхание, при котором вдох производится через одну ноздрю, а выдох через другую
   3. дыхание, при котором воздух направляется в определенные доли легких
   4. дыхание, при котором соотношение вдоха и выдоха составляет 1:2
15.177 Для тренировки выдоха при выполнении дыхательных упражнений может использоваться:
   1. сознательно управляемое локализованное дыхание
   2. сдавление грудной клетки на выдохе
   3. дифференцированное дыхание
   4. опускание рук, сгибание туловища на выдохе
   5. все перечисленное
15.178 Упражнения на расслабление мышц шеи, плечевого пояса, рук при бронхиальной астме способствуют:
   1. повышению подвижности грудной клетки
   2. расслаблению гладких мышц бронхов
   3. уменьшению энергозатрат организма
   4. облегчению выведения мокроты
   5. все перечисленное
15.179 Для формирования навыка правильной осанки используется:
   1. упражнения в равновесии
   2. постановка правильной осанки у стены
   3. выполнение упражнений перед зеркалом
   4. использование ортезов
   5. все перечисленное
15.180 Занятия физическими упражнениями за 1-2 часа до еды оказывают следующее воздействие на секреторную и моторную функции ЖКТ:
   1. тормозящее
   2. стимулирующее
   3. не оказывают воздействия
15.181 Методика проведения массажа при контрактурах и тугоподвижности суставов включает все перечисленное, кроме:
   А. массаж паравертебральных зон шейно-грудного отдела при контрактурах суставов верхних конечностей
   Б. массаж пораженного сустава
   В. массаж паравертебральных. зон пояснично- крестцового отдела при контрактурах суставов нижних конечностей
   Г. массаж паравертебральных зон поясничного отдела при контрактурах суставов верхних конечностей
   Д. поглаживание и растирание укороченных контрактурой мышц
15.182 Методика массажа спины при сколиозе предусматривает:
   1. использование массажных приемов тонизирующего характера по обе стороны искривления
   2. использование массажных приемов расслабляющего характера по обе стороны искривления
   3. дифференцированное использование массажных приемов на выпуклой и вогнутой сторонах искривления
15.183 Сочетание гимнастики и массажа при болезнях суставов не улучшает:
   1. питание мышечно-связочного аппарата
   2. подвижность в суставах
   3. опорную функцию скелета
   4. физическую работоспособность больных
15.184 Темп дозированной ходьбы у больных ИБС ФК II:
   1. до 110 шагов в мин
   2. 110-120 шагов в мин
   3. 80 шагов в мин
15.185 Оптимальное последовательное сочетание следующих факторов при разработке контрактур:
   1. лечение положением, механотерапия, криотерапия
   2. криотерапия, механотерапия, лечение положением
   3. механотерапия, криотерапия, лечение положением
15.186 Торсия позвонков при сколиозе клинически проявляется:
   1. искривлением позвоночника во фронтальной плоскости
   2. наличием реберного выбухания и паравертебрального мышечного валика
   3. увеличением изгибов позвоночника в сагиттальной плоскости
15.187 . Для кругловогнутой спины характерно:
   1. сглаженность грудного кифоза и увеличение поясничного лордоза
   2. увеличение грудного кифоза и сглаженность поясничного лордоза
   3. увеличение грудного кифоза и поясничного лордоза
   4. сглаженность всех физиологических изгибов позвоночника
15.188 Наиболее глубокой точкой поясничного лордоза является:
   1. II поясничный позвонок
   2. III поясничный позвонок
   3. IV поясничный позвонок
   4. V поясничный позвонок
15.189 Для коррекции увеличенного поясничного лордоза рекомендуются упражнения:
   1. для укрепления мышц передней поверхности бедра и поясничной области
   2. для укрепления мышц плечевого пояса
   3. для укрепления мышц задней поверхности бедра и брюшного пресса
   4. для укрепления мышц диафрагмы таза
15.190 При уменьшении поясничного лордоза рекомендуются упражнения:
   1. для укрепления мышц передней поверхности бедра и поясничной области
   2. для укрепления мышц задней поверхности бедра и брюшного пресса
   3. для укрепления мышц диафрагмы таза
   4. для укрепления мышц плечевого пояса
15.191 Метод круговой тренировки заключается в:
   1. выполнении упражнений без существенного изменения движений
   2. чередовании умеренных по интенсивности нагрузок с более значительными для занимающегося
   3. подчинении действий занимающихся определенным правилам при отсутствии строгой регламентации движений
   4. выполнении каждого из упражнений на специально оборудованном месте с переходом от одного места к другому
15.192 Метод строго регламентированного упражнения заключается в:
   1. выполнении упражнений без существенного изменения движений
   2. выполнении каждого из упражнений на специально оборудованном месте с переходом от одного места к другому
   3. подчинении действий занимающихся определенным правилам при отсутствии строгой регламентации движений
15.193 Игровой метод заключается в:
   1. выполнении упражнений без существенного изменения движений
   2. чередовании умеренных по интенсивности нагрузок с более значительными для занимающегося
   3. выполнении каждого из упражнений на специально оборудованном месте с переходом от одного места к другому
   4. подчинении действий занимающихся определенным правилам при отсутствии строгой регламентации движений
15.194 К сенсомоторной тренировке относится:
   1. тренировка поверхностной чувствительности
   2. тренировка глубокой чувствительности
   3. тренировка грубой моторики
   4. тренировка тонкой моторики
   5. все перечисленное
15.195 Для тренировки поверхностной чувствительности может использоваться:
   1. дифференцировка мелких предметов по размеру
   2. дифференцировка мелких предметов по форме
   3. дифференцировка предметов по весу
   4. все перечисленное
15.196 При выполнении массажного приема растирания рука массажиста:
   1. скользит по коже
   2. сдвигает кожу с образованием складки
   3. выполняет захватывающие, оттягивающие, сдавливающие движения
   4. приводит массируемые ткани в колебательные движения
15.197 При выполнении массажного приема поглаживания рука массажиста:
   1. скользит по коже
   2. сдвигает кожу с образованием складки
   3. выполняет захватывающие, оттягивающие, сдавливающие движения
   4. приводит массируемые ткани в колебательные движения
15.198 Массажный прием глубокого поглаживания производится:
   1. против тока лимфы
   2. по току лимфы
   3. в обоих направлениях
15.199 При массаже локтевого сустава применяют следующие массажные приемы:
   1. растирание
   2. разминание
   3. прерывистая вибрация
15.200 Приемы, используемые при массаже детей в возрасте от 3 до 4 мес.:
   1. поглаживание
   2. растирание
   3. разминание
   4. пассивные движения
   5. рефлекторные движения
   6. все перечисленное
15.201 При массаже детей в возрасте от 1,5 до 3 мес. не используются следующие приемы:
   1. поглаживание
   2. растирание
   3. рефлекторные упражнения
   4. разминание
15.202 Площадь зала ЛФК на каждого занимающегося должна составлять не менее:
   1. 3 м2
   2. 4 м2
   3. 5 м2
   4. 6 м2
15.203 У новорожденных повышен тонус мышц:
   1. сгибателей конечностей
   2. разгибателей конечностей
   3. сгибателей рук и разгибателей ног
15.204 Для определения силы и выносливости мышц-разгибателей спины используются следующие тесты:
   1. переход из положения лежа на спине в положение сидя
   2. удержание верхней части корпуса на весу в исходном положении лежа на животе
   3. удержание прямых ног на весу в исходном положении лежа на спине
15.205 Корсет Шено при сколиозе необходимо носить:
   1. 16 часов в сутки
   2. 24 часа в сутки
   3. 23 часа в сутки
15.206 Наименее склонным к прогрессированию считается следующий тип сколиоза:
   1. грудной
   2. грудопоясничный
   3. поясничный
   4. комбинированный
15.207 На занятиях лечебной гимнастикой при сколиозе не используется следующее исходное положение:
   1. лежа на спине
   2. лежа на животе
   3. лежа на боку
   4. сидя
   5. стоя
15.208 Для плосковогнутой спины характерно:
   1. увеличение грудного кифоза и сглаженность поясничного лордоза
   2. увеличение поясничного лордоза и сглаженность грудного кифоза
   3. сглаженность всех физиологических изгибов позвоночника
15.209 Лабиринтный тонический рефлекс должен угасать в возрасте:
   1. 1 мес
   2. 2 мес
   3. 3 мес
   4. 4 мес
16.01. Задачи спортивного отбора на этапах физической подготовки заключаются в:
   А. наиболее перспективных детей, исходя из требований вида спорта
   Б. выбора для каждого подростка наиболее подходящей для него спортивной деятельности
   В. здоровых детей и подростков с учетом темпа полового развития
   Г. спортсменов с высокими показателями аэробной и анаэробной производительности
16.02. Видами спортивного отбора являются:
   А. предварительный
   Б. специализированный, перспективный
   В. квалификационный
   Г. предолимпийский, олимпийский
   Д. все перечисленное
16.03. Ведущими критериями отбора юных спортсменов на этапе начальной спортивной подготовки являются:
   А. показатели физического развития
   Б. биологический возраст
   В. состояние здоровья
   Г. аэробная производительность
   Д. анаэробная производительность
16.04. Критериями отбора юных спортсменов на этапе специализированного (перспективного) отбора включают:
   А. тип телосложения
   Б. физическую работоспособность
   В. устойчивость организма к физическим и эмоциональным напряжениям
   Г. стабильность или рост спортивно технических результатов
16.05. Спортивная специализация, способствующая становлению брадикардии в покое у детей предусматривает:
   А. бег на короткие дистанции
   Б. бег на длинные дистанции
   В. прыжки на месте
   Г. метание молота
   Д. прыжки в длину
16.06. Способствует более высоким показателям диастолического давления с возрастом все перечисленные группы, исключая:
   А. нетренированных детей
   Б. занимающихся скоростно-силовыми видами спорта
   В. занимающимися видами спорта на выносливость
   Г. занимающимися игровыми видами спорта
16.07. К факторам, способствующим развитию у юных спортсменов артериальной гипертензии, относится все перечисленное:
   А. физические нагрузки, неадекватные растущему организму
   Б. очаги хронических инфекций
   В. эмоциональная лабильность высшей нервной деятельности
   Г. возрастное увеличение объема сердца и систолического выброса крови
16.08. Спортивная специализация, ведущая к наибольшему увеличению жизненной емкости легких у детей, это:
   А. плавание
   Б. тяжелая атлетика
   В. настольный теннис
   Г. художественная гимнастика
16.09. К показателям тренированности юных спортсменов не относится:
   А. высокий порог анаэробного обмена
   Б. низкое содержание молочной кислоты в крови при нагрузке
   В. увеличение количества эритроцитов
   Г. замедление СОЭ
16.10. К неблагоприятным сдвигам в крови при физических нагрузках у юных спортсменов относятся все перечисленное, кроме:
   А. снижение гемоглобина
   Б. увеличение числа ретикулоцитов
   В. ускорение свертывания крови
   Г. ускорение СОЭ
16.11. Показатели адекватной реакции организма спортсмена на физическую нагрузку являются:
   А. увеличение пульсового давления
   Б. уменьшение жизненной емкости легких
   В. снижение систолического артериального давления
   Г. восстановление пульса и артериального давления за 5 минут после нагрузки
16.12. Приспособительные возможности юного спортсмена к физическим нагрузкам в микроцикле определяется:
   А. пробой Штанге, Генчи
   Б. ортостатической пробой
   В. степ-тестом
   Г. пробой с дополнительными физическими нагрузками
16.13. К факторам, влияющим на реакцию артериального давления при физической нагрузке у юных спортсменов, не относятся:
   А. степень тренированности
   Б. направленность тренировочного процесса
   В. возраст
   Г. пол
   Д. уровень полового развития
16.14. У мастера спорта «марафонца» жалоб нет. После нагрузок стал прослушиваться «бесконечный тон». Это позволяет сделать следующее заключение:
   А. функциональное состояние улучшается, если «бесконечный тон» прослушивается не более 2-х минут после прекращения нагрузок
   Б. функциональное состояние ухудшается
   В. нельзя судить о динамики
   Г. функциональное состояние улучшается, если «бесконечный тон» прослушивается в течение 5 минут
16.15. У спортсмена 12 лет в ответ на стандартную нагрузку появилась гипертоническая реакция. Тактика врача и его рекомендации включают:
   А. следует выяснить его спортивный анамнез, режим дня, питания, перенесенные болезни в последнее время
   Б. провести врачебно-педагогическое наблюдение на тренировке
   В. увеличить объем тренировочных нагрузок
   Г. отстранить от тренировок
16.16. Спортсмен 1 разряда обратился с жалобами на усталость, нежелание тренироваться, головные боли. Тип реакции на дозированную нагрузку - гипотонический. Врачу необходимо:
   А. выяснить режим тренировки, сна, питания, перенесенные болезни
   Б. провести врачебно-педагогическое наблюдение на тренировке
   В. провести углубленное обследование
   Г. все перечисленное
16.17. Спортсмен-новичок жалоб не предъявляет. Тип реакции на дозированную нагрузку - нормотонический, однако замедлено восстановление. Отклонений в состоянии здоровья нет. Этот результат исследований можно объяснить:
   А. недостаточной тренированностью сердечно-сосудистой системы
   Б. высоким уровнем функционального состояния сердечно-сосудистой системы
   В. снижением уровня функционального состояния нервно-мышечного аппарата
   Г. несоответствием физической нагрузки уровню функционального состояния сердечно-сосудистой системы
16.18. У спортсменки 13 лет, 2 разряд, в течение последних 2-3 месяцев появились жалобы на раздражительность, потливость, тахикардию. После проведения ортостатической пробы выявлено учащение пульса на 40%. В этом случае не следует:
   А. снижать нагрузки
   Б. проводить врачебно-педагогические наблюдения на тренажерах
   В. проводить углубленный медицинский осмотр
   Г. увеличивать объем нагрузок
16.19. У бегуна на средние дистанции при тренировках с возрастающей интенсивностью наблюдается уменьшение содержание мочевины в крови после нагрузки с 40 мг% до 25 мг%. Это следует оценивать как:
   А. признак восстановления
   Б. отрицательный вариант
   В. признак недовосстановления после предшествующих тренировочных нагрузок
   Г. положительный вариант реакции организма на нагрузку
16.20. При исследовании крови в условиях основного обмена в течении 3-х дней наблюдается содержание мочевины в крови выше 50 мг%. В данном случае следует предпринять все:
   А. снижение объема и интенсивности тренировочных нагрузок
   Б. имеет место переутомление организма спортсмена
   В. назначение восстановительных средств
   Г. повышение объема и интенсивности тренировочных нагрузок
16.21. Спортсмен А. без отклонений в состоянии здоровья (по академической гребле 1 разряд) выполняет большие объемы физических нагрузок с высокой интенсивностью при ЧСС 170-180 ударов в минуту. Субъективно оценивает работу как околопредельную. При этом в ответ на тренировочную нагрузку наблюдается увеличение содержания мочевины в крови до 50 мг%, при повторном исследовании через 24 часа - 30 мг%. В данном случае:
   А. функциональное состояние хорошее
   Б. нагрузка адекватная
   В. функциональное состояние неудовлетворительное, рекомендовать снижение
   Г.физических нагрузок
   Д. возможно увеличение нагрузок в соответствии с тренировочным циклом
16.22. У спортсмена велосипедиста после субмаксимальной велоэргометрической нагрузки уровень рН крови 7,32. Адаптационные возможности спортсмена к физическим нагрузкам следует оценивать как:
   А. средние
   Б. неудовлетворительные
   В. низкие
   Г. высокие
16.23. У спортсмена марафонца в покое исходные данные показателей в норме. После соревновательной нагрузки отмечено умеренное снижение гемоглобина, снижение глюкозы на 10 %, повышение лактата на 50% и мочевины на 40%. Уровень тренированности спортсмена следует оценивать, как:
   А. низкий
   Б. средний
   В. неудовлетворительный
   Г. высокий
16.24. К испытаниям с повторными специфическими нагрузками предъявляет следующие требования
   А. нагрузка должна быть специфичной для тренирующегося
   Б. нагрузка должна проводиться с максимальной интенсивностью
   В. нагрузка должна выполняться повторно с возможными интервала ми между повторениями
   Г. исследования функционального состояния спортсмена проводится непосредственно в период тренировки
16.25. Пищевой компонент питания спортсменов, дающий наибольшее количество энергии в калориях, содержит:
   А. белки
   Б. минеральные вещества
   В. углеводы
   Г. жиры
16.26. Процент белков в пище спортсмена, являющийся оптимальными при физических нагрузках, составляет:
   А. 10-14%
   Б. 25-30%
   В. 50-60%
   Г. 65-70%
16.27. Колебания суточных энергозатрат в ккал у спортсменов разных видов спорта составляет:
   А. 1400-4500
   Б. 1800-5000
   В. 2000-7000
   Г. 2800-8000
16.28. Комплекс мероприятий по форсированной сгонке веса у спортсменов включает:
   А. снижение приема белков
   Б. уменьшение прием углеводов
   В. увеличение жиров в пище
   Г. уменьшение приема жидкости
16.29. Среднее величины энергозатрат спортсменов — мужчин весом 70 кг, занимающимися академической греблей, велогонками на шоссе, лыжными гонками и марафоном, составляют ккал в сутки:
   А. 3000-3900
   Б. 4000-4900
   В. 5000-5900
   Г. 6000-6900
16.30. Для усиления энергетических возможностей спортсменов реакция гликогенолиза в печени при физической нагрузке может быть усилена путем дополнительного введения в организм:
   А. жиров
   Б. белков
   В. углеводов
   Г. фосфатов

Вариант 5
16.31. Веществом, стимулирующим расщепление нейтрального жира в организме, являются:
   А. эфирносвязанная жирная кислота
   Б. холестерин
   В. бета-липопротеиды
   Г. холин
16.32.К веществам, повышающим физическую работоспособность спортсмена в условиях гипоксии в организме, относятся:
   А. белки
   Б. холестерин
   В. кетоновые тела
   Г. витамин В15 (пангамат калия)
16.33. К источникам щелочных оснований в пищевом рационе спортсмена относятся:
   А. овощи
   Б. фрукты
   В. молоко
   Г. зерновые продукты
16.34. У детей старше 2-х месяцев рекомендуется все нижеследующие упражнение:
   А. пассивных
   Б. активных
   В. рефлекторных
   Г. идеомоторных
16.35. Активные физические упражнения для детей раннего возраста не включают:
   А. рефлекторное сгибание стоп при надавливании на подошву
   Б. повороты со спины на живот
   В. поднимание рук за игрушкой
   Г. отталкивание мяча ногой
16.36. Рефлекторные физические упражнения для детей первого года жизни включают:
   А. разгибание ног при упоре руками в горизонтальном положении
   Б. «ходьба» в вертикальном положении при поддержке подмышки
   В. разгибание позвоночника лежа на боку
   Г. сгибание и разгибание пальцев стоп при раздражении кожи подошвы
16.37. Физические упражнения, используемые для развития координации движений для детей раннего возраста, предусматривают:
   А. наклон и выпрямление туловища
   Б. «мост»
   В. ползание
   Г. вставание, цепляясь за неподвижную опору
16.38. Противопоказаниями к занятиям плаванием детей раннего возраста является все перечисленное, кроме:
   А. открытие пупочной раны
   Б. гнойных поражений кожи
   В. рахита 1-2 степени
   Г. нарушение мозгового кровообращения 2-3 ст. при родах
16.39. К рефлекторным упражнениям, имитирующим движения плавания детей относятся все перечисленное:
   А. рефлекторное разгибание позвоночника (рефлекс Галанта)
   Б. рефлекс «ползания» (рефлекс Бауэра)
   В. отведение рук в стороны (рефлекс Моро)
16.40. Термин "спортивная медицина" включает
   а)Метод определения функционального состояния спортсменов
   б)Метод наблюдений спортсменов на тренировках и соревнованиях
   в)Система медицинского обеспечения всех контингентов занимающихся физкультурой и спортом
   г)Изучение состояния здоровья спортсменов и физкультурников
   д)Все перечисленное
16.41. Цель и задачи спортивной медицины включают все перечисленное, кроме
   а)Специализированного лечения высококвалифицированных спортсменов
   б)Содействия эффективности физического воспитания с целью укрепления здоровья и повышения трудоспособности
   в)Организации и проведения лечебно-профилактических и санитарно-гигиенических мероприятий при занятиях физкультурой и спортом
   г)Выявления ранних признаков заболеваний и повреждений, возникающих при нерациональных занятиях физкультурой и спортом
16.42. Контингент спортсменов и физкультурников, подлежащий диспансеризации во врачебно-физкультурном диспансере, составляют
   а)Спортсмены сборных команд по видам спорта республик и городов
   б)Учащиеся школ, вузов, отнесенные к спецгруппам для занятий физвоспитанием
   в)Юные спортсмены, учащиеся спортшкол и ДСО
   г)Лица, занимающиеся массовой физкультурой
   д)Правильно спортсмены сборных команд по видам спорта республик и городов и юные спортсмены, учащиеся спортшкол и ДСО
16.43. Основными направлениями работы врачебно-физкультурного диспансера является все перечисленное, исключая
   а)Проведение антидопингового контроля у спортсменов
   б)Организационно-методическое руководство лечебно-профилактическими учреждениями по вопросам ВК и ЛФК
   в)Диспансерное наблюдение занимающихся физкультурой и спортом
   г)Организация и проведение мероприятий по реабилитации спортсменов после травм и заболеваний
16.44. Диспансерное наблюдение спортсменов предусматривает все следующие виды обследования, кроме
   а)Общее, специализированное, перед соревнованием
   б)Основное, дополнительное, повторное
   в)Первичное, текущее, дополнительное
   г)Перед занятием спортом и ежегодно 1 раз в год
16.45. В содержание заключения врача по диспансерному наблюдению спортсменов входит все перечисленное, кроме
   а)Оценки здоровья и функционального состояния спортсменов
   б)Оценки степени тренированности
   в)Рекомендаций лечебно-профилактических мероприятий
   г)Рекомендаций по режиму тренировочных нагрузок
16.46. Обязательный объем функционально-диагностических и лабораторных исследований при первичном обследовании спортсмена включает все перечисленное, кроме
   а)Рентгеноскопии органов грудной клетки
   б)Исследования кислотно-щелочного состояния крови
   в)Электрокардиографии
   г)Клинических анализов крови и мочи
   д)Функциональной пробы с физической нагрузкой
16.47. Врачебно-физкультурный диспансер имеет все следующие функции, кроме
   а)Организационно-методического руководства лечебно-профилактическими учреждениями по территориальному принципу в вопросах ЛФК и врачебного контроля за занимающимися физкультурой и спортом
   б)Диспансерного наблюдения спортсменов
   в)Осмотра всех занимающихся физкультурой и спортом
   г)Консультаций населения по вопросам физкультуры
   д)Физической реабилитации спортсменов
16.48. Профессиональные обязанности врача по спорту включает все перечисленное, кроме
   а)Врачебного обследования занимающихся физкультурой и спортом
   б)Диспансерного обслуживания прикрепленных контингентов
   в)Организационно-методической работы в лечебно-профилактических учреждениях и спортивных организациях
   г)Записи электрокардиограммы
   д)Медицинского обслуживания спортивных мероприятий
16.49. Обязанности врача по спорту включают все перечисленное, кроме
   а)Диагностики физического перенапряжения у спортсменов
   б)Исследования физического развития у спортсменов и занимающихся физкультурой
   в)Диагностики различных заболеваний у спортсменов
   г)Выявления признаков отклонений у спортсменов в состоянии здоровья
   д)Проведения профилактических мероприятий заболеваемости и травматизма у спортсменов
16.50. Обязанности врача по спорту включают все перечисленное, кроме
   а)Санитарно-просветительной работы среди спортсменов и физкультурников
   б)Разработки оздоровительных мероприятий средствами физкультуры для населения
   в)Повышения квалификации врачей лечебно-профилактических учреждений в вопросах физкультуры
   г)Использования фармакологических средств для стимуляции работоспособности спортсменов
   д)Организации восстановительных мероприятий у спортсменов после интенсивных тренировочных нагрузок
16.51. Система организации врачебного контроля за занимающимися физкультурой и спортом включает
   а)Врачебный контроль за спортсменами проводят врачи-терапевты поликлиник
   б)Врачебный контроль за физвоспитанием учащихся проводят врачи-педиатры поликлиник
   в)Врачебный контроль за спортсменами проводят врачебно-физкультурные диспансеры и кабинеты врачебного контроля поликлиник
   г)Врачебный контроль за физвоспитанием учащихся проводят врачи по спорту ВФД и поликлиник
   д)Правильно врачебный контроль за спортсменами проводят врачебно-физкультурные диспансеры) и врачебный контроль за физвоспитанием учащихся проводят врачи по спорту ВФД и поликлиник)
17.01. К внешним причинам спортивных травм относится:
   А. неправильная организация и методика учебно-тренировочных занятий и соревнований
   Б. неудовлетворительное состояние мест занятий, оборудования, спортивного инвентаря,
   В. одежды и обуви спортсмена
   Г. неблагоприятные санитарно-гигиенические и метеорологические условия проведения
   Д. учебно-тренировочных занятий и соревнований
   У. нарушение правил врачебного контроля
17.02. К «внутренним» причинам спортивных травм не относятся:
   А. состояние утомления
   Б. изменение функционального состояния организма спортсмена, вызванное перерывом в занятиях или болезнью
   В. нарушение биомеханической структуры движений
   Г. выступление в жаркую и морозную погоду
   Д. недостаточная физическая подготовленность спортсмена к выполнению данного вида упражнений
17.03. Для профилактики спортивного травматизма не следует:
   А. своевременно проводить врачебный и врачебно-педагогический контроль за состоянием
   Б. здоровья и физической подготовленностью спортсменов
   В. проводить санитарно-просветительную работу со спортсменами
   Г. совершенствовать физическую и техническую подготовку спортсменов
   Д. принимать препараты, стимулирующие деятельность центральной нервной системы У. соблюдать гигиену физических упражнений и мест занятий
17.04. При частичном разрыве скелетных мышц первая помощь включает все перечисленное:
   А. футлярная новокаиновая блокада выше места повреждения
   Б. рентгенологический снимок
   В. иммобилизация конечности гипсовой лангетой или тугого бинтования в области повреждения мышцы
   Г. изометрическая гимнастика и теплые ванны
17.05. Симптомами перелома костей носа являются:
   А. деформация и боли в области носа
   Б. затрудненное носовое дыхание
   В. подвижность и крепитация костных отломков
   Г. гематомы в области век, носа, кровоизлияния в конъюнктиву глаза
17.06. Для травматического гемартроза коленного сустава характерно все перечисленное, кроме:
   А. острые боли в суставе
   Б. изменение контуров сустава с увеличением его окружности
   В. вынужденное полусогнутое положение конечности
   Г. полная подвижность коленного сустава
17.07. Наиболее характерная симптоматика повреждений внутреннего мениска коленного сустава не включает:
   А. острую боль в области внутреннего отдела сустава
   Б. блокаду коленного сустава
   В. симптом «разгибания» голени
   Г. ослабление боли при наружной ротации сустава
17.08. Наиболее характерная симптоматика повреждений наружного мениска коленного сустава не включает:
   А. острую боль в задненаружной части подколенной области
   Б. боль при внутренней ротации голени
   В. отсутствие блокады коленного сустава
   Г. блокаду коленного сустава
17.09. При реабилитации спортсменов с травмой используются:
   А. выполнение упражнений с использованием механоаппаратов
   Б. фиксация травмированной конечности
   В. подводное вытяжение
   Г. лечебная гимнастика с дозированными спортивными упражнениями
17.10. Наиболее характерными симптомами неполного разгибания мышц задней поверхности бедра является все перечисленное: |
   А. острая боль по задней поверхности бедра
   Б. появление участка западания в поврежденной области
   В. острая боль при попытке напряжения мышц ноги
   Г. гематома подколенной области и задней поверхности бедра
17.11. Повреждение в области приводящих мышц бедра, является, наиболее частой травмой при игре в:
   А. ручной мяч
   Б. настольный теннис
   В. теннис
   Г. футбол и хоккей
   Д. бадминтон
17.12. К симптомам разрыва ахиллова сухожилия:
   А. боли в месте повреждения
   Б. слабость икроножной мышцы
   В. хромота при ходьбе
   Г. невозможность подняться на пальце стопы
17.13. После операции по поводу полного разрыва ахиллового сухожилия тренировочные нагрузки разрешаются не ранее чем через:
   А. 1-2 месяца
   Б. 3-4 месяца
   В. 5 месяцев
   Г. 6-8 месяцев
   Д. 10-12 месяцев
17.14. Физическая реабилитация спортсменов с посттравматическим пояснично-крестцовым радикулитом на раннем этапе включает:
   А. упражнения, способствующие улучшению периферического кровообращения в положении сидя
   Б. упражнения для мышц спины и тазобедренных суставов лежа
   В. упражнения с отягощением мыши голени
   Г. упражнения динамические и на расслабление мыши рук, и дистальных отделов ног
   Д. упражнения в сопротивлении мышц ног
17.15. Клинические формы хронического физического перенапряжения спортсменов является:
   А. перенапряжения центральной нервной системы
   Б. перенапряжения сердечно-сосудистой системы
   В. перенапряжения печени (печеночно-болевой синдром)
   Г. перенапряжения нервно-мышечного аппарата
17.16. Первая стадия дистрофии миокарда вследствие хронического физического перенапряжения характеризуется электрокардиографически наличием следующих признаков:
   А. увеличение длительности атриовентрикулярной проводимости
   Б. двухфазного зубца Т с патологическим смещением сегмента ST вниз
   В. полной инверсией зубца Т более чем в 2-х отведениях с выраженным изменением сегмента «PQ»
   Г. сглаженным или двугорбым зубцом Т в 2-х или нескольких отведениях без изменений сегмента ST
17.17. Электрокардиографические признаки дистрофии миокарда вследствие хронического физического перенапряжения 2 степени включают:
   А. наличие сглаженности или двухгорбости зубцов «Т» в 2-х или нескольких отведениях без изменения сегмента «ST».
   Б. увеличение длительности атриовентрикулярной проводимости
   В. полная инверсия зубца «Т» глубиной от 1 до 5 мм
   Г. двухфазность зубца «Т» с патологическим смешением сегмента «ST» вниз
17.18. Электрографические признаки дистрофии миокарда вследствие хронического физического перенапряжения 3 степени характеризуется наличием следующих признаков:
   А. сглаженным или двугорбым зубцом Т в 2-х или нескольких отведениях без изменений сегмента ST
   Б. двухфазного зубца «Т» с патологическим смешением сегмента «ST» вниз.
   В. увеличение длительности атриовентрикулярной проводимости
   Г. полной инверсией зубца «Т» с глубиной более 5 мм
17.19. Клиника печеночно-болевого синдрома спортсмена проявляются:
   А. болями в правом подреберье в момент интенсивных нагрузок
   Б. жалобами на «голодные» боли, повышенным аппетитом
   В. снижением физической работоспособности
   Г. увеличением печени и кислотности желудочного сока
17.20. К этиопатогенетическим факторам печеночно-болевого синдрома у спортсменов относится:
   А. Нарушение гемодинамики при физической нагрузке, несоответствующей
   Б. функциональным возможностям организма
   В. дискинезия желчных путей
   Г. гистоминная теория Эпштейна Н.Б.
   Д. воспаление желчного пузыря
17.21. Симптомами перелома костей носа являются
   а) деформации и боли в области носа
   б) затрудненное носовое дыхание
   в) подвижность и крепитация костных отломков
   г) гематомы в области век, носа, кровоизлияние в конъюнктиву глаза
   д) все перечисленное
17.22. Для травматического гемартроза коленного сустава характерно все перечисленное, кроме
   а) острой боли в суставе
   б) изменения контуров сустава с увеличением его окружности
   в) полной подвижности коленного сустава
   г) вынужденного полусогнутого положения конечности
17.23. При реабилитации спортсменов с травмой используются
   а) электрофорез с лидазой
   б) электрофорез с химотрипсином
   в) фонофорез с гидрокортизоном
   г) лечебная гимнастика и дозированные спортивные упражнения
   д) все перечисленное
17.24. Наиболее характерными симптомами неполного разрыва мышц задней поверхности бедра является все перечисленное, кроме
   а) острой боли по задней поверхности бедра
   б) появления участка западения в поврежденной области
   в) гематомы подколенной впадины и задней поверхности бедра
   г) острой боли при попытке напряжения мышц ноги
17.25. Повреждение в области приводящих мышц бедра является наиболее частой травмой при игре
   а) в футбол и хоккей
   б) в настольный теннис
   в) в теннис
   г) в ручной мяч
   д) в бадминтон
17.26. Характерными симптомами разрыва сухожилия двуглавой мышцы плеча являются все перечисленные признаки, кроме
   а) резкой боли или треска в момент разрыва сухожилия
   б) появления припухлости в месте повреждения
   в) появления гематомы через несколько дней после травмы
   г) наличия западения в месте обрыва сухожилия
   д) резкого ослабления силы мышц кисти
17.27. К симптомам разрыва ахиллова сухожилия относится
   а) боли в месте повреждения
   б) слабость икроножной мышцы
   в) хромота при ходьбе
   г) невозможность подняться на пальцы стопы
   д) все перечисленное
17.28. После операции по поводу разрыва ахиллового сухожилия тренировочные нагрузки разрешаются не ранее, чем
   а) через 1-2 месяца
   б) через 3-4 месяца
   в) через 5 месяцев
   г) через 6-8 месяцев
   д) через 10-12 месяца
17.29. Клиника печеночно-болевого синдрома у спортсмена проявляется
   а) болями в правом подреберье в момент интенсивных нагрузок
   б) жалобами на "голодные" боли, повышенным аппетитом
   в) увеличением печени и кислотности желудочного сока
   г) снижением физической работоспособности
17.30. К характерным объективным признакам утомления спортсмена при интенсивной мышечной работе относится все перечисленное, кроме
   а) нарушения координации движений
   б) снижения силы и быстроты движений
   в) отказа от работы
   г) ухудшения центральной и периферической гемодинамики
   д) снижения pH крови
17.31. Механизм утомления организма спортсмена при мышечной деятельности заключается преимущественно в нарушении
   а) центральной регуляции мышечной деятельности
   б) перенапряжении сердечно-сосудистой системы
   в) местных изменениях в мышечной системе
   г) центральных нервных и гуморальных механизмов
17.32. Развитие утомления при интенсивной мышечной работе проходит фазы
   а) компенсации
   б) суперкомпенсации
   в) декомпенсации
   г) сердечной недостаточности
17.33. Из систем организма подвержена наибольшему утомлению в скоростно-силовых видах спорта
   а) дыхательная
   б) сердечно-сосудистая
   в) мышечная
   г) обмен веществ
   д) центральная нервная система
17.34. В коре головного мозга во время интенсивной работы биологически полезен от перенапряжения процесс
   а) возбуждения
   б) торможения
   в) повышения тонуса симпатической нервной системы
   г) повышение тонуса блуждающего нерва
   д) понижения активности ретикулярной формации
17.35. Система восстановления работоспособности спортсмена включает все следующие группы средств, кроме
   а) педагогических
   б) медико-биологических
   в) психологических
   г) нейротропных
17.36. Специальные медико-биологические средства восстановления работоспособности спортсменов включают все перечисленное, кроме
   а) фармакологических
   б) гигиенических
   в) рационального питания
   г) физиотерапевтических
   д) психотерапевтических
17.37. Потребность каких питательных веществ увеличивается у представителей зимних видов спорта и пловцов в связи с значительными теплопотерями
   а) углеводы
   б) белки
   в) жиры
   г) минеральные вещества
17.38. Потребность в калии, кальции и фосфоре у спортсменов в сравнении с обычной потребностью взрослого человека возрастает
   а) в 2 раза
   б) в 4 раза
   в) в 6 раз
   г) в 8 раз
17.39. Фармакологическая коррекция восстановления работоспособности спортсмена осуществляется всеми перечисленными средствами, кроме
   а) нейротропных
   б) энергетического действия
   в) синтезирующих белок
   г) витаминов
20.01. Укажите виды медицинских осмотров физкультурников и спортсменов:
   а) подготовительный
   б) первичный
   в) повторный
   г) заключительный
   д) дополнительный
20.2. Индекс Кетле учитывает:
   а) рост
   б) вес
   в) обхват груди
   г) жизненную емкость легких
20.3. Укажите методы оценки физического развития:
   а) метод корреляции
   б) метод соматоскопии
   в) метод стандартов
   г) метод индексов
   д) метод антропометрического профиля
20.4. Укажите, в течение какого времени (по продолжительности) выполняется проба с 20 приседаниями:
   а) 10 мин.
   б) 5 мин.
   в) 30 сек.
   г) 2 мин.
   д) 1 мин.
20.5. .Укажите атипические реакции сердечно-сосудистой системы на дозированную физиче скую нагрузку:
   а) астеническая
   б) нормотоническая
   в) гипертоническая
   г) дистоническая
   д) ступенчатая
20.6. Укажите среднюю величину ручной динамометрии для здоровой 20-летней женщины:
   а) 80-90 кг
   б) 9-10 кг
   в) 45-50 кг
   г) 30-35 кг
20.7. К антропометрическим признакам физического развития относятся все перечисленные, кроме:
   а. Длины тела.
   б. Массы тела.
   в. Окружности грудной клетки.
   г. Состава крови.
   д. Жизненной емкости легких.
20.8. К функциональным пробам, характеризующим функцию внешнего дыхания, относятся:
   а) проба Штанге
   б) проба Летунова
   в) проба Генчи
   г) проба Ромберга
20.9. Как часто проводятся плановые медицинские осмотры лицам, отнесенным по состоянию здоровья к специальной медицинской группе:
   а) один раз в год
   б) ежемесячно
   в) 2 раза в год
   г) 1 раз в 3 мес.
20.10. Для занятий физическим воспитанием выделяют следующие медицинские группы:
   А. Сильная, ослабленная, специальная.
   Б. Основная, подготовительная, специальная.
   В. физически подготовленные, слабо физически подготовленные, физически не подготовленные.
   Г. первая – без отклонений в состоянии здоровья, вторая – с незначительными отклонениями в состоянии здоровья, третья – больные.
20.11. К функциональным пробам, характеризующим функциональное состояние нервной системы, относятся все перечисленные, кроме:
   А. Клиностатической пробы.
   Б. глазодвигательного рефлекса Ашнера.
   В. ортостатической пробы.
   Г. пробы Ромберга.
   Д. Пробы Штанге.
20.12. К методам оценки физической работоспособности относятся:
   а) тест Наваки
   б) проба Руффье
   в) проба Летунова
   г) Гарвардский степ-тест
20.13. Укажите особенности сердечно-сосудистой системы тренированного спортсмена:
   а) брадикардия
   б) тахикардия
   в) спортивная гипертрофия
   г) повышение систолического артериального давления
   д) понижение систолического артериального давления
20.14. Перечислите изменения пульса и артериального давления при нормотоническом типе реакции сердечно-сосудистой системы на пробу в 20 приседаний:
   а) резкое учащение пульса
   б) умеренное учащение пульса
   в) резкий подъем артериального давления систолического
   г) умеренный подъем систолического артериального давления
   д) небольшой подъем систолического артериального давления
   е) снижение диастолического артериального давления ж) повышение диастолического артериального давления
   з) диастолическое артериальное давление не изменилось
20.15. Укажите, в чем выражается плотность занятия:
   а) в минутах
   б) в часах
   в) в процентах
20.16. Укажите, к какой медицинской группе относятся лица, имеющие незначительные отклонения в состоянии здоровья и ниже среднего физическое развитие:
   а) основная
   б) подготовительная
   в) специальная
20.17. Величина индекса Гарвардского степ-теста (ИГСТ), соответствующая отличной физической подготовленности спортсмена, является:
   А. 55-64.
   Б. 65-79.
   В. 80-89.
   Г. более 90.
20.18. Укажите правильную оценку физического развития физкультурника:
   а) хорошее
   б) умеренное
   в) пониженное
   г) выше среднего
   д) высокое
   е) среднее
   ж) низкое з) повышенное
   и) ниже среднего к) слабое
20.19. Назовите метод определения физической работоспособности спортсмена:
   а) проба Мартинэ-Кушелевского
   б) проба PWC 170
   в) проба Генчи
   г) степ-тест
   д) проба ГЦОЛИФК
20.20. Укажите описательные признаки физического развития физкультурника:
   а) осанка
   б) мускулатура
   в) позиция сердца
   г) форма ног
   д) везикулярное дыхание
   е) жироотложение
20.21. Перечислите, какие функциональные пробы применяются в практике врачебного контроля для характеристики состояния вегетативной нервной системы:
   а) трехмоментная комбинированная проба Летунова
   б) ортостатическая
   в) Штанге
   д) Мартинэ-Кушелевского
   е) клиноортостатическая
20.22. Перечислите изменения пульса и артериального давления при астеническом (гипотоническом) типе реакции сердечно-сосудистой системы на дозированную физическую нагрузку:
   а) резкое учащение пульса
   б) умеренное учащение пульса
   в) резкий подъем систолического артериального давления
   г) умеренный подъем систолического артериального давления
   д) небольшой подъем систолического артериального давления
   е) снижение диастолического артериального давления
   ж) повышение диастолического артериального давления
20.23. Назовите, какой из показателей характеризует соответствие веса и роста:
    жизненный показатель
    показатель Кетле
    простой туловищный
    показатель Эрисмана
20.24. Укажите соматоскопические методы исследования:
   а) динамометрия
   б) пневмотахометрия
   в) жироотложение
   г) форма груди
   д) экскурсия грудной клетки
   е) форма ног
20.25. Укажите, какую функциональную пробу с дозированной физической нагрузкой применяют начинающим спортсменам:
   а) 3-х моментная комбинированная проба Летунова
   б) проба Мартинэ-Кушелевского
   в) Гарвардский степ-тест
   г) велоэргометрия
20.26. Перечислите изменения пульса и артериального давления при гипертоническом типе реакции сердечно-сосудистой системы на дозированную физическую нагрузку:
   а) резкое учащение пульса
   б) умеренное учащение пульса
   в) резкий подъем систолического артериального давления
   г) умеренный подъем систолического артериального давления
   д) небольшой подъем систолического артериального давления
   е) снижение диастолического артериального давления
   ж) повышение диастолического артериального давления
20.27. Назовите, из каких показателей складывается оценка физического развития:
   а) клиническое обследование
   б) антропометрические измерения
   в) проведение функциональных проб
20.28. Укажите заболевания, являющиеся показанием к занятиям физкультурой в специальной медицинской группе:
   а) сколиоз 2-3 ст.
   б) миопия/-2Д
   в) хронический пиелонефрит
   г) нарушение осанки
   д) хронический тонзиллит
20.29. Укажите методы оценки физического развития:
   а) метод корреляции
   б) метод соматоскопии
   в) метод стандартов
   г) метод индексов
   д) метод антропометрического профиля
20.30. Укажите функциональные пробы с дозированной физической нагрузкой:
   а) тест Купера
   б) проба ГЦОЛИФК
   в) проба Штанге
   г) ортостатическая проба
   д) проба Розенталя
20.31. Укажите, какой из индексов применяется для оценки крепости телосложения:
   а) показатель Кетле
   б) индекс Пинье
   в) жизненный индекс
   г) индекс Эрисмана
20.32. При определении содержания подкожного жира в организме учитывают:
   а) средняя толщина кожных складок
   б) вес
   в) рост
   г) окружность грудной клетки
20.33. Укажите функциональные пробы с дозированной физической нагрузкой, применяемые в практике врачебного контроля:
   а) Зимницкого
   б) Мартинэ-Кушелевского
   в) Штанге
   г) Гарвардский степ-тест
   д) 3-х моментная комбинированная проба Летунова
20.34. По каким признакам распределяются занимающиеся физкультурой на медицинские группы:
   а) состояние здоровья
   б) перенесшие заболевания в анамнезе
   в) физическое развитие
   г) спортивный анамнез
20.35. Перечислите, чем должен заниматься врач на соревнованиях:
   а) проверка заявочных листов
   б) проведение антропометрических измерений
   в) оказание первой медицинской помощи
   г) осмотр спортсменов
20.36. Укажите нормальную форму грудной клетки:
   а) цилиндрическая
   б) плоская
   в) рахитическая
   г) куриная
   д) коническая
   е) эмфизематозная
20.37. Субмаксимальный тест PWC 170 означает:
   А. Работу при нагрузке на велоэргометре.
   Б. Работу при нагрузке на ступеньке.
   В. Работу, выполненную за 170 секунд.
   Г. Мощность нагрузки при частоте сердечных сокращений 170 ударов в минуту.
   Д. Мощность нагрузки на велоэргометре.
20.38. Назовите, какие данные относятся к морфо-функциональным измерениям:
   а) ЖЕЛ
   б) окружность бедра
   в) форма стоп
   г) окружность грудной клетки
   д) форма груди
20.39. Дистонический тип реакции характеризуется всем перечисленным, за исключением:
   А. Учащения пульса.
   Б. Повышения систолического объема.
   В. повышения диастолического давления и снижения пульсового давления
   Г. понижения диастолического давления
20.40. Отметьте, какая форма спины бывает вследствие резко выраженного грудного кифоза:
   а) плоская
   б) нормальная
   в) круглая
20.41. Укажите, какие методы исследования относятся к данным наружного осмотра:
   а) определение веса
   б) определение окружности грудной клетки
   в) оценка формы спины
   г) оценка формы ног
   д) определение роста
   е) оценка формы стопы