I. Организация амбулаторно-поликлинической помощи населению.

1. Первичная медико-санитарная помощь включает в себя всё, кроме:
  а) лечения наиболее распространенных болезней, травм, отравлений и других неотложных состояний;
  б) оказания высокотехнологичных видов медицинской помощи;
  в) проведения санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий;
  г) медицинской профилактики важнейших заболеваний;
  д) санитарно-гигиенического образования;
  е) мер по охране семьи, материнства, отцовства и детства.

2. Одним из основных компонентов первичной медико-санитарной помощи является:
  а) лечение наиболее распространенных болезней, травм, отравлений и других неотложных состояний;
  б) стационарное лечение наиболее распространенных болезней, травм, отравлений и других неотложных состояний.

3. Первичная медико-санитарная помощь включает в себя всё, кроме:
   а) медицинской профилактики важнейших заболеваний;
   б) санитарно-гигиенического образования;
   в) мер по охране семьи, материнства, отцовства и детства;
  г) санитарно-эпидемических мероприятий.

4. Первичная медико-санитарная помощь удовлетворяет все перечисленные основные потребности населения в области здравоохранения, кроме: 
  а) укрепления здоровья;
  б) лечения заболеваний;
  в) реабилитации и поддержки; 
  г) страхования от несчастных случаев;
  д) содействия в само- и взаимопомощи.

5. Основными стратегическими элементами первичной медико-санитарной помощи (ПМСП) являются:
  а) необходимость ориентации услуг в области здравоохранения, чтобы ПМСП являлась ядром системы здравоохранения; 
  б) выплата стимулирующих надбавок медицинским работникам;
  в) разработка современных медико-организационных технологий для эффективного использования ресурсов и их перераспределение из больниц в сектор ПМСП;
  г) увеличение количества амбулаторно-поликлинических учреждений.

6. Первичная медико-санитарная помощь включает в себя всё, кроме: 
  а) санитарного просвещения по актуальным проблемам охраны здоровья, способам их решения, включая профилактику;
  б) обеспечения достаточным количеством продуктов питания, содействие рациональному питанию, снабжение достаточным количеством чистой питьевой воды; 
  в) проведения основных санитарно-гигиенических мероприятий; 
  г) проведения санаторно-курортного лечения.

7. Первичная медико-санитарная помощь включает в себя всё, кроме: 
  а) охраны здоровья матери и ребенка, включая планирование семьи; 
  б) вакцинации против основных инфекционных болезней;
  в) вакцинации против важнейших неэпидемических заболеваний;
  г) лечения распространенных заболеваний и травм;
  д) обеспечения основными лекарственными средствами.

8. Профилактическая, диагностическая, лечебная, реабилитационная и социальная помощь, оказываемая в установленных объемах, называется:
  а) лечебно-профилактической;
  б) амбулаторно-поликлинической;
  в) стационарной;
  г) санаторно-курортной.

9. Амбулаторно-поликлинические учреждения включают в себя все, кроме:
  а) амбулаторий; 
  б) поликлиник;
  в) станций переливания крови.

10. Амбулаторно-поликлинические учреждения включают в себя все, кроме:
  а) диспансеров;
  б) женских консультаций;
  в) станций скорой медицинской помощи;
  г) здравпунктов.

11. Амбулатория отличается от поликлиники:
  а) уровнем специализации медицинской помощи; 
  б) количеством узких специалистов и уровнем их квалификации;
  в) объемом деятельности.

12. В амбулаториях прием ведется по таким основным специальностям, как:
  а) терапия, хирургия, педиатрия;
  б) терапия, хирургия, акушерство и гинекология, педиатрия;
  в) терапия, акушерство и гинекология, педиатрия.

13. К основным принципам амбулаторно-медицинской помощи относятся все перечисленные, кроме:
  а) участковости;
  б) доступности;
  в) профилактической направленности;
  г) региональности;
  д) преемственности;
  е) этапности.

14. По какому принципу работают современные амбулаторно-поликлинические учреждения?
  а) участковому;
  б) региональному.

15. Участки в городских поликлиниках формируются в зависимости от:
  а) численности населения;
  б) количества медицинских учреждений в районе;
  в) количества врачебных штатных должностей.

16. Терапевтические участки формируются из расчета:
  а) 1700 жителей в возрасте 15 лет и старше;
  б) 1900 жителей в возрасте 15 лет и старше; 
  в) 1700 жителей в возрасте 18 лет и старше; 
  г) 1900 жителей в возрасте 18 лет и старше.

17. Педиатрические участки формируются из расчета:
  а) 400 детей и подростков в возрасте до 18 лет;
  б) 600 детей и подростков в возрасте до 18 лет;
  в) 800 детей и подростков в возрасте до 18 лет.

18. Акушерско-гинекологические участки формируются из расчета:
  а) 4000 взрослого населения или 3300 женщин;
  б) 6000 взрослого населения или 3300 женщин;
  в) 8000 взрослого населения или 3300 женщин.

19. За каждым участком закреплены следующие должности:
  а) участковый врач и санитарка;
  б) участковый врач, участковая медсестра и санитарка;
  в) участковый врач и участковая медсестра.

20. Доступность амбулаторно-поликлинических учреждений обеспечивается всем, кроме:
  а) бесплатности медицинской помощи по основным видам;
  б) достаточного количества АПУ;
  в) наличия транспорта в поликлиниках для обслуживания населения на дому;
  г) высокого качества оказания медицинской помощи.

21. Профилактическая направленность, как принцип амбулаторно-поликлинической помощи, заключается в проведении:
  а) диспансерной работы;
  б) лечебно-диагностических мероприятий;
  в) санитарно-эпидемиологических мероприятий.

22. Диспансеризация – это:
  а) комплекс мер по формированию здорового образа жизни, профилактике и ранней диагностике заболеваний, эффективному лечению больных и их динамическому наблюдению;
  б) метод, применяющийся в работе с определенными группами здоровых людей (дети, беременные, военнослужащие и др.), а также с больными, подлежащими диспансерному наблюдению. 

23. Диспансерный метод – это:
  а) комплекс мер по формированию здорового образа жизни, профилактике и ранней диагностике заболеваний, эффективному лечению больных и их динамическому наблюдению;
  б) метод, применяющийся в работе с определенными группами здоровых людей (дети, беременные, военнослужащие и др.), а также с больными, подлежащими диспансерному наблюдению.

24. Целью диспансерного метода является всё перечисленное, кроме:
  а) раннего выявления заболеваний;
  б) диспансерного наблюдения;
  в) предупреждения развития и распространения болезней;
  г) санаторно-курортного лечения.

25. Целью диспансерного метода является всё перечисленное, кроме:
  а) проведения мероприятий по оздоровлению условий труда и быта;
  б) проведения комплексного лечения;
  в) восстановления трудоспособности;
  г) продления периода активной жизнедеятельности.

26. При размещении поликлиник в городах следует основываться на принципе ступенчатости с учетом:
  а) поло-возрастного состава населения;
  б) медико-санитарного зонирования;
  в) климато-географических факторов.

27. При размещении поликлиник в городах учитывается медико-санитарное зонирование, в котором выделяют все перечисленные основные уровни, кроме:
  а) общегородского;
  б) уровня медико-санитарных зон;
  в) районного;
  г) областного;
  д) регионального.

28. Лечебно-профилактическое учреждение, где оказывается медицинская помощь приходящим больным, а также больным на дому, осуществляется комплекс лечебно-профилактических мероприятий по лечению и предупреждению развития заболеваний и их осложнений - это:
  а) поликлиника;
  б) стационар;
  в) центр здоровья;
  г) центр планирования семьи.

29. Поликлиники подразделяются по всем критериям, кроме:
  а) организации работы;
  б) уровня оснащенности и мощности учреждения;
  в) территориального признака;
  г) профиля оказания медицинской помощи.

30. По организации работы поликлиники подразделяются на:
  а) взрослые и детские;
  б) городские и сельские;
  в) объединенные со стационаром;
  г) не объединенные со стационаром;
  д) специализированные;
  е) поликлиники работникам промышленных предприятий.

31. По территориальному признаку поликлиники подразделяются на:
  а) городские;
  б) участковые;
  в) сельские;
  г) региональные.

32. По профилю оказания медицинской помощи различают следующие поликлиники:
  а) взрослые и детские;
  б) городские и сельские;
  в) объединенные со стационаром;
  г) не объединенные со стационаром;
  д) специализированные;
  е) поликлиники работникам промышленных предприятий.

33. Основными задачами городской поликлиники являются: 
  а) оказание квалифицированной специализированной медицинской помощи населению непосредственно в поликлинике и на дому;
  б) организация и проведение комплекса профилактических мероприятий, направленных на повышение рождаемости и снижения смертности;
  в) организация и проведение комплекса профилактических мероприятий, направленных на снижение заболеваемости, инвалидности и смертности.

34. Основными задачами городской поликлиники являются все, кроме: 
  а) осуществления диспансеризации населения;
 +б) оказания высокотехнологичных видов медицинской помощи; 
  в) организации и проведения мероприятий по санитарно-гигиеническому воспитанию населения;
  г) организации пропаганды здорового образа жизни.

35. Городская поликлиника осуществляет все, кроме:
  а) оказания первой и неотложной медицинской помощи; 
  б) оказания скорой медицинской помощи;
  в) оказания врачебной помощи на амбулаторном приеме в поликлинике и на дому; 
  г) квалифицированного обследования пациентов;
  д) направления на стационарное лечение. 

36. Городская поликлиника организует всё перечисленное, кроме:
  а) высокотехнологичных видов медицинской помощи;
  б) восстановительного лечения больных и профилактических осмотров; 
  в) диспансеризации населения;
  г) противоэпидемических мероприятий; 
  д) отбора и направления на санаторно-курортное лечение;
  е) санитарно-просветительной работы среди населения.

37. Амбулаторно-поликлинические учреждения организуют всё, кроме:
  а) экспертизы временной и стойкой утраты трудоспособности, выдачи и продления листков нетрудоспособности;
  б) направления на медико-социальную экспертизу лиц с признаками стойкой утраты трудоспособности;
  в) установления групп инвалидности;
  г) учета деятельности персонала и подразделений, составления отчетов и анализа статистических данных; 
  д) мероприятий по повышению квалификации врачей и среднего медицинского персонала.

38. Структура поликлиники определяется:
  а) мощностью и численностью обслуживаемого населения;
  б) мощностью и возрастно-половым составом населения;
  в) мощностью и количеством штатных должностей в учреждении.

39. В структуре городской поликлиники для взрослых выделяют все подразделения, кроме:
  а) регистратуры;
  б) отделения профилактики;
  в) отделения организации медицинской помощи детям и подросткам; 
  г) лечебно-профилактических отделений.

40. Что не входит в структуру городской поликлиники для взрослых?
  а) кабинет для оформления медицинской документации, учета и медицинской статистики;
  б) пищевой блок; 
  в) административно-хозяйственная часть.

41. Детская поликлиника – это:
  а) лечебно-профилактическое учреждение, являющееся структурным подразделением объединенной детской больницы, которое обеспечивает внебольничную помощь детям от рождения до 15 лет;
  б) лечебно-профилактическое учреждение, являющееся структурным подразделением объединенной детской больницы или самостоятельным медицинским учреждением, которое обеспечивает внебольничную помощь детям от рождения до 18 лет;
  в) лечебно-профилактическое учреждение, являющееся самостоятельным медицинским учреждением, которое обеспечивает внебольничную помощь населению от 18 лет.

42. Детская поликлиника обеспечивает всё перечисленное, кроме:
  а) организации и проведения комплекса профилактических мероприятий;
  б) лечебно-профилактической помощи детям на дому и в поликлинике;
  в) лечебно-профилактической работы в детских образовательных учреждениях; 
  г) лечебно-профилактической работы в высших образовательных учреждениях; 
  д) противоэпидемических мероприятий; 
  е) правовой защиты детей.

43. Что не входит в комплекс профилактических мероприятий детской поликлиники?
  а) обеспечение динамического медицинского наблюдения за здоровыми детьми; 
  б) обеспечение динамического медицинского наблюдения за больными детьми; 
  в) проведение профилактических осмотров и диспансеризации детей; 
  г) проведение профилактических прививок; 
  д) проведение лекций для родителей, занятий в школе матерей.

44. Врач общей практики – это: 
  а) специалист с высшим медицинским образованием, имеющий юридическое право оказывать первичную многопрофильную медико-социальную помощь населению; 
  б) выпускник медицинского вуза, имеющий диплом о высшем медицинском образовании;
  в) лицензированный выпускник медицинского вуза, который обеспечивает индивидуальное первичное и непрерывное медицинское обслуживание отдельных лиц, семей и населения, независимо от пола, возраста или вида заболевания.

45. Врач общей практики в отличие от участкового врача должен:
  а) иметь знания по смежным специальностям;
  б) владеть практическими навыками для осуществления различных методов диагностики и лечения;
  в) отвечать за лечебно-профилактическую помощь, организационную, административно-хозяйственную и финансовую деятельность.



II. Организация стационарной помощи населению.

1. Сколько в среднем всех ассигнований, выделяемых на здравоохранение, тратится на содержание стационарных учреждений?
  а) 50-70%;
  б) 60-80%;
  в) 70-90%.

2. В Российской Федерации под больницей подразумевается ЛПУ, оказывающее населению:
  а) высококвалифицированную специализированную стационарную медицинскую помощь;
  б) квалифицированную специализированную стационарную медицинскую помощь;
  в) квалифицированную узкоспециализированную стационарную медицинскую помощь.

3. К функциям современной больницы, по определению ВОЗ, относятся все, кроме:
  а) восстановительной;
  б) профилактической;
  в) практической;
  г) учебной;
  д) научно-исследовательской.

4. К какой функции современной больницы относятся диагностика и лечение заболеваний, реабилитация и неотложная помощь?
  а) восстановительной;
  б) профилактической;
  в) учебной;
  г) научно-исследовательской.

5. К какой функции современной больницы относятся лечебно-оздоровительная деятельность, профилактика инфекционных и хронических заболеваний, инвалидности?
  а) восстановительной;
  б) профилактической;
  в) учебной;
  г) научно-исследовательской.

6. К какой функции современной больницы относятся подготовка медицинского персонала и его последипломная специализация?
  а) восстановительной;
  б) профилактической;
  в) учебной;
  г) научно-исследовательской.

7. В Российской Федерации фактическая обеспеченность населения койками составляет:
  а) 90-100 на 10 000 человек;
  б) 100-110 на 10 000 человек;
  в) 110-120 на 10 000 человек.

8. К преимуществам крупных больниц относятся все, кроме:
  а) больших возможностей развития специализированных, в т.ч. узкоспециализированных, видов медицинской помощи;
  б) рационального использования высококвалифицированных кадров, дорогостоящего оборудования, медицинской техники, вспомогательных лечебно-диагностических отделений и служб;
  в) определенных социальных преимуществ;
  г) определенных экономических преимуществ.

9. К недостаткам крупных больниц относятся:
  а) развитие специализированных, в т.ч. узкоспециализированных, видов медицинской помощи;
  б) использование высококвалифицированных кадров, дорогостоящего оборудования, медицинской техники, вспомогательных лечебно-диагностических отделений и служб;
  в) определенные сложности в управлении;
  г) определенные экономические сложности.

10. В Российской Федерации оптимальной мощностью больницы следует считать:
  а) 400-600 коек;
  б) 600-800 коек;
  в) 800-1000 коек.

11. В задачи городской больницы входят все, кроме: 
  а) оказания квалифицированной лечебно-профилактической помощи;
  б) оказания высокотехнологичных видов медицинской помощи;
  в) внедрения современных методов профилактики, диагностики и лечения;
  г) развития и совершенствования организационных форм и методов работы учреждения, повышения качества лечебно-профилактической помощи.

12. К функциям главного врача больницы относятся все, кроме:
  а) анализа показателей деятельности больницы;
  б) анализа финансово-экономической деятельности стационара;
  в) анализа каждого случая смерти, т.к. является членом КИЛИ; 
  г) контроля правильности расходования материалов и медикаментов;
  д) контроля санитарного состояния больницы;
  е) подбора и расстановки кадров.

13. Функциями заместителя главного врача по медицинской части больницы являются все, кроме:
  а) постановки и качества всей медицинской деятельности больницы; 
  б) непосредственного руководства лечебно-профилактической и санитарно-противоэпидемической работой больницы;
  в) анализа каждого случая смерти, т.к. является членом КИЛИ;
  г) анализа показателей деятельности больницы;
  д) организации консультативной помощи больным.

14. В крупных больницах должность заместителя главного врача по хирургии вводится при числе хирургических коек:
  а) более 200;
  б) более 300;
  в) более 400.

15. В крупных больницах должность заместителя главного врача по терапии вводится при числе коек:
  а) более 600;
  б) более 800;
  в) более 1000.

16. В управление больницей входят все, кроме:
  а) администрации;
  б) архива;
  в) административно-хозяйственной части;
  г) библиотеки;
  д) бухгалтерии;
  е) кабинета или отдела медицинской статистики; 
  ж) канцелярии.

17. К задачам страховых отделов больницы относятся все, кроме:
  а) анализа обоснованности и длительности госпитализации по линии ОМС;
  б) работы со страховыми медицинскими организациями;
  в) работы с территориальными фондами ОМС;
  г) работы с жалобами;
  д) анализа летальности.

18. В приемное отделение больницы пациенты могут попасть разными путями, кроме:
  а) плановой госпитализации;
  б) экстренного поступления;
  в) перевода из другого отделения;
  г) перевода из другого стационара;
  д) самостоятельного обращения ("самотек").

19. Плановой госпитализацией является:
  а) направление пациентов врачами из ЛПУ больничного типа;
  б) направление пациентов врачами из ЛПУ внебольничного типа;
  в) направление и доставка пациентов скорой помощью;
  г) перевод пациентов из другого отделения;
  д) перевод пациентов из другого стационара.

20. Экстренной госпитализацией является:
  а) направление пациентов врачами из ЛПУ больничного типа;
  б) направление пациентов врачами из ЛПУ внебольничного типа;
  в) направление и доставка пациентов скорой помощью;
  г) перевод пациентов из другого отделения;
  д) перевод пациентов из другого стационара.

21. К задачам приемного отделения относится все, кроме:
  а) приема больных, постановки диагноза и решения вопроса о необходимости госпитализации;
  б) регистрации больных и учета их движения в стационаре;  
  в) медицинской сортировки больных;	
  г) оказания при необходимости скорой медицинской помощи;
  д) оказания при необходимости неотложной медицинской помощи;
  е) санитарной обработки больных;
  ж) выполнения функций справочного центра о состоянии больных.

22. К функциям врача приемного отделения относятся все, кроме:
  а) сбора тщательного анамнеза;
  б) осмотра и врачебного исследования больного;
  в) установки предварительного диагноза;
  г) назначения и проведения необходимого лечения;
  д) оказания скорой медицинской помощи;
  е) направления пациента в какое-либо лечебное отделение.

23. Оптимальной мощностью лечебного отделения следует считать:
  а) 50-60 коек;
  б) 60-70 коек;
  в) 70-80 коек.

24. К функциям заведующего отделением стационара относятся все, кроме:
  а) непосредственного руководства деятельностью медицинского персонала отделения;
  б) полной ответственности за качество и культуру медицинской помощи больным;
  в) контроля за финансово-экономической деятельностью отделения.

25. Сколько больных в среднем курирует врач-ординатор?
  а) 15;
  б) 25;
  в) 35.

26. К функциям карты стационарного больного относятся все, кроме:
  а) практической;
  б) педагогической;
  в) учебной;
  г) научной;
  д) юридической. 

27. К какой функции карты стационарного больного относится то, что в ней сосредоточена основная лечебно-диагностическая информация о больном и отражается динамика течения заболевания?
  а) практической;
  б) педагогической;
  в) научной;
  г) юридической. 

28. К какой функции карты стационарного больного относится то, что она необходима для обучения студентов, интернов, ординаторов, аспирантов и среднего медицинского персонала?
  а) практической;
  б) педагогической;
  в) научной;
  г) юридической. 

29. К какой функции карты стационарного больного относится то, что многие научные клинико-статистические   заключения основываются на ее данных?
  а) практической;
  б) педагогической;
  в) научной;
  г) юридической. 

30. К какой функции карты стационарного больного относится то, что в ряде случаев она служит основным документом, являющимся главным свидетелем обвинения или защиты врача, медицинского персонала, когда возникает необходимость судебно-медицинского разбирательства?
  а) практической;
  б) педагогической;
  в) научной;
  г) юридической. 

31. Основными элементами лечебно-охранительного режима являются все, кроме:
  а) рациональной планировки, размещения и оборудования палат и отделений;
  б) осуществления дифференцированного принципа распределения больных по палатам с учетом состояния здоровья, пола, возраста;
  в) устранения или максимального уменьшения воздействия неблагоприятных факторов внешней среды;
  г) пребывания в условиях повышенной комфортности;
  д) борьбы с болью и страхом боли, отвлечения больного от ухода в болезнь.

32. Основными элементами лечебно-охранительного режима являются все, кроме:
  а) организации режима дня больного;
  б) пребывания в условиях повышенной комфортности;
  в) разумного использования слова - недопущения ятрогений;
  г) соблюдения персоналом принципов медицинской этики;
  д) эстетики медицинского учреждения.


33. Выписка пациента из больницы производится во всех случаях, кроме:
  а) выздоровления; 
  б) необходимости перевода в другое ЛПУ; 
  в) улучшения состояния больного; 
  г) установления диагноза;
  д) хронического течения заболевания, не поддающегося лечению в данном ЛПУ.

34. К видам стационарозамещающих технологий относятся все, кроме:
  а) дневных стационаров на базе амбулаторно-поликлинических учреждений;
  б) дневных стационаров на базе больничных учреждений;
  в) дневных стационаров на базе санаторно-курортных учреждений;
  г) стационаров на дому.

35. Какие мероприятия не проводятся больным в дневных стационарах?
  а) профилактические;
  б) диагностические;
  в) лечебные;
  г) противоэпидемические;
  д) реабилитационные.

36. Медицинская и лекарственная помощь населению в условиях дневного стационара оказывается по всему перечисленному, кроме:
  а) территориальной программы государственных гарантий оказания гражданам РФ бесплатной медицинской помощи;
  б) добровольного медицинского страхования;
  в) приоритетного национального проекта «Здоровье»;
  г) платных медицинских услуг.

37. Целью работы дневного стационара является все перечисленное, кроме:
  а) совершенствования организации и повышения качества оказания медицинской помощи в амбулаторных условиях;
  б) повышения экономической эффективности деятельности ЛПУ;
  в) оказания высокотехнологичных видов медицинской помощи.

38. К функциям дневного стационара относятся все, кроме:
  а) проведения комплексных профилактических и оздоровительных мероприятий лицам из групп риска, а также длительно и часто болеющим; 
  б) проведения сложных и комплексных диагностических исследований, и лечебных процедур;
  в) проведения комплексного курсового лечения больным;
  г) осуществления водо-  и грязелечения;
  д) осуществления реабилитационного и оздоровительного комплексного курсового лечения больных и инвалидов, беременных женщин;
  е) проведения экспертизы состояния здоровья, степени утраты трудоспособности граждан и решения вопроса о направлении на медико-социальную экспертизу.

39. Преимуществом дневных стационаров на базе амбулаторно-поликлинических учреждений может быть:
  а) большая возможность использования широкого комплекса медикаментозного лечения;  
  б) большая возможность использования широкого комплекса восстановительного лечения;
  в) повышенная занятость медицинского персонала.

40. Стационары на дому не могут быть организованы в составе:
  а) поликлиник;
  б) медико-санитарных частей; 
  в) городских больниц;
  г) поликлинических отделений больниц и диспансеров;
  д) санаториев-профилакториев. 

41. Организация стационаров на дому обеспечивает оказание квалифицированной медицинской помощи:
  а) больным, нуждающимся в стационарном лечении, но не госпитализированным в силу различных обстоятельств;
  б) больным, потерявшим способность к передвижению;
  в) больным, если их состояние и домашние условия позволяют организовать уход на дому.

42. Целью организации стационаров на дому является все перечисленное, кроме:
  а) лечения острых форм заболеваний;
  б) долечивания и реабилитации хронических больных;
  в) медико-социальной помощи престарелым;
  г) осуществления сложных лечебно-диагностических процедур;
  д) наблюдения и лечения в домашних условиях лиц, перенесших несложные оперативные вмешательства.

43. Организация стационара на дому предполагает все нижеследующее, кроме: 
  а) ежедневного наблюдения больного врачом;
  б) проведения лабораторно-диагностических обследований;
  в) проведения медикаментозной терапии;
  г) наблюдения больного врачом 2 раза в неделю;
  д) проведения различных процедур. 

44. Условием организации стационара на дому является все перечисленное, кроме:
  а) достаточной обеспеченности близлежащих аптек лекарственными средствами и средствами ухода;
  б) наличия Интернета;
  в) наличия родственников, владеющих особенностями ухода при данном виде патологии;
  г) наличия телефонной связи.

45. К функциям заместителя главного врача по административно-хозяйственной части (директор  а) входит все, кроме:
  а) руководства всей административно-хозяйственной деятельностью учреждения;
  б) обеспечения снабжения предметами хозяйственной необходимости;
  в) организации питания больных;
  г) организации перевозки больных; 
  д) организации проведения ремонта.
	

III.Экспертиза временной нетрудоспособности.

1. Вид экспертизы, который заключается в определение причин, длительности, степени временной или стойкой утраты трудоспособности человека в связи с заболеванием, травмой или другой причиной, а также определение потребности в видах медицинской помощи и мерах социально защиты – это:
  а) экспертиза трудоспособности;
  б) экспертиза временной нетрудоспособности.

2. Вид экспертизы, основной целью которого является оценка состояния здоровья пациента, качества и эффективности проводимого лечения, возможности осуществлять профессиональную деятельность, а также определение степени и сроков временной утраты трудоспособности – это:
  а) экспертиза трудоспособности;
  б) экспертиза временной нетрудоспособности.

3. Состояние организма человека, при котором совокупность физических и духовных возможностей позволяет выполнять работу определенного объема и качества – это:
  а) трудоспособность;
  б) нетрудоспособность.

4. Состояние, обусловленное болезнью, травмой, ее последствиями или другими причинами, когда выполнение профессионального труда невозможно полностью или частично в течении ограниченного времени или постоянно – это:
  а) трудоспособность;
  б) нетрудоспособность.

5. Состояние организма человека, обусловленное заболеванием, травмой или другими причинами, при которых нарушение функций сопровождаются невозможностью выполнения профессионального труда в обычных производственных условиях в течение определенного промежутка времени – это:
  а) временная нетрудоспособность;
  б) стойкая нетрудоспособность.

6. Основными принципами экспертизы трудоспособности являются:
  а) государственный характер;
  б) экономичность;
  в) профилактическая направленность;
  г) всеобщность;
  д) коллегиальность.

7. Критериями проведения экспертизы трудоспособности являются:
  а) функциональные;
  б) медицинские;
  в) экономические;
  г) социальные.

8. Какие бывают виды нетрудоспособности?
  а) временная;
  б) полная;
  в) стойкая;
  г) частичная.

9. Какие бывают виды временной нетрудоспособности?
  а) временная;
  б) полная;
  в) стойкая;
  г) частичная.

10. Листок нетрудоспособности выдается всем перечисленным, кроме (Раздел I, пункт 1):
  а) застрахованных лиц, являющихся гражданами РФ;
  б) застрахованных лиц, постоянно или временно проживающим на территории РФ иностранных граждан;
  в) незастрахованных лиц без гражданства;
  г) застрахованных лиц без гражданства.

11. Какие документы регламентируют выдачу листков нетрудоспособности (Раздел I, пункт 2)?
  а) лицензия на медицинскую деятельность;
  б) лицензия на фармацевтическую деятельность;
  в) лицензия на работы по ЭВН.

12. Листок нетрудоспособности имеют право выдавать все перечисленные медицинские работники, кроме (Раздел I, пункт 2):
  а) лечащих врачей;
  б) фельдшеров;
  в) медицинских сестер;
  г) зубных врачей.

13. Листок нетрудоспособности не выдают медицинские работники всех перечисленных организаций, кроме (Раздел I, пункт 3):
  а) скорой медицинской помощи;
  б) переливания крови;
  в) приемных отделений больниц;
  г) стационарных отделений больниц;
  д) бальнеологических и грязелечебниц.

14. Листок нетрудоспособности не выдают медицинские работники всех перечисленных организаций, кроме (Раздел I, пункт 3):
  а) центров медицинской профилактики;
  б) центров медицины катастроф;
  в) клиник НИИ;
  г) бюро судебно-медицинской экспертизы;
  д) Роспотребнадзора.

15. Сколько листков нетрудоспособности выдается, в случае, если гражданин на момент наступления временной нетрудоспособности занят у нескольких работодателей и в два предшествующие календарные года, до выдачи листка нетрудоспособности, был занят у тех же работодателей (Раздел I, пункт 4)?
  а) один;
  б) несколько.

16. Сколько листков нетрудоспособности выдается, в случае, если гражданка на момент наступления отпуска по беременности и родам была занята у нескольких работодателей и в два предшествующие календарные года, до выдачи листка нетрудоспособности, была занята у тех же работодателей (Раздел I, пункт 4)?
  а) один;
  б) несколько.

17. Сколько листков нетрудоспособности выдается, в случае, если гражданин на момент наступления временной нетрудоспособности занят у нескольких работодателей, а в двух предшествующих календарных годах был занят у других работодателей (Раздел I, пункт 4.1)?
  а) один;
  б) несколько.

18. Сколько листков нетрудоспособности выдается, в случае, если гражданка  на  момент  наступления отпуска по беременности и родам была занята у нескольких работодателей, а в двух предшествующих календарных годах была занята у других работодателей (Раздел I, пункт 4.1)?
  а) один;
  б) несколько.

19. Как выдается и продлевается листок нетрудоспособности медицинским работником (Раздел I, пункт 5)?
  а) после осмотра гражданина;
  б) без осмотра гражданина;
  в) после записи данных в медицинскую карту больного;
  г) без записи данных в медицинскую карту больного.

20. Как и когда выдается листок нетрудоспособности медицинской организацией (Раздел I, пункт 6)?
  а) по желанию гражданина в день обращения;
  б) по желанию медицинского работника в день обращения;
  в) по желанию гражданина в день закрытия листка нетрудоспособности;
  г) по желанию медицинского работника гражданина в день закрытия листка нетрудоспособности.

21. Когда выдается листок нетрудоспособности, оформленный медицинской организацией для назначения и выплаты пособия по временной нетрудоспособности, по беременности и родам (Раздел I, пункт 6)?
  а) в день обращения;
  б) в день закрытия листка нетрудоспособности.

22. Когда выдается листок нетрудоспособности медицинской организацией, если гражданин направляется (обращается) на лечение в другую медицинскую организацию (Раздел I, пункт 6)?
  а) в день обращения;
  б) в день закрытия листка нетрудоспособности.

23. Какой медицинской организацией осуществляется продление и (или) закрытие листка нетрудоспособности, если гражданин направляется (обращается) на лечение в другую медицинскую организацию (Раздел I, пункт 6)?
  а) медицинской организацией, направившей пациента;
  б) медицинской организацией, в которую он был направлен.

24. В каких случаях документы, подтверждающие временную нетрудоспособность граждан в период их пребывания за границей, могут быть заменены на листки нетрудоспособности установленного в РФ образца (Раздел I, пункт 7)?
  а) после легализированного перевода;
  б) по решению лечащего врача медицинской организации;
  в) по решению врачебной комиссии медицинской организации.

25. При амбулаторном лечении заболеваний (травм), отравлений и иных состояний, связанных с временной потерей гражданами трудоспособности, лечащий врач выдает листок нетрудоспособности (Раздел II, пункт 11):
  а) единолично до 10 дней;
  б) единолично до 15 дней;                                                                   
  в) единолично до 30 дней.

26. Кто выдает и продлевает листок нетрудоспособности при сроках временной нетрудоспособности, превышающих 15 календарных дней (Раздел II, пункт 11)?
  а) лечащий врач;
  б) заведующий отделением;
  в) врачебная комиссия.

27. Как выдает листок нетрудоспособности фельдшер или зубной врач (Раздел II, пункт 12)?
  а) единолично до 10 дней;
  б) единолично до 15 дней;                                                                    
  в) единолично до 30 дней.

28. По решению врачебной комиссии при благоприятном клиническом и трудовом прогнозе листок нетрудоспособности может быть выдан до дня восстановления трудоспособности, но на срок (Раздел II, пункт 13):
  а) не более 6 месяцев;
  б) не более 10 месяцев;
  в) не более 12 месяцев.

29. При лечении заболеваний в амбулаторно-поликлинических условиях листок нетрудоспособности (Раздел II, пункт 14):
  а) не выдается;
  б) выдается в день установления нетрудоспособности;
  в) выдается только на рабочие дни периода нетрудоспособности;
  г) выдается на весь период нетрудоспособности, включая нерабочие праздничные и выходные дни.

30. Допускается ли выдача и продление листка нетрудоспособности за прошедшие дни, когда гражданин не был освидетельствован медицинским работником (Раздел II, пункт 14)?
  а) допускается по решению врача;
  б) допускается по решению врачебной комиссии;
  в) не допускается.

31. Допускается ли выдача и продление листка нетрудоспособности за прошедшее время при обращении гражданина в медицинскую организацию или посещении его медицинским работником на дому (Раздел II, пункт 14)?
  а) допускается по решению врача;
  б) допускается по решению врачебной комиссии;
  в) не допускается.

32. Гражданам, обратившимся за медицинской помощью после окончания рабочего времени листок нетрудоспособности (Раздел II, пункт 15):
  а) не выдается;
  б) выдается со следующего дня;
  в) по желанию граждан, выдается со следующего дня.

33. Гражданину, направленному в медицинскую организацию из здравпункта и признанному нетрудоспособным, листок нетрудоспособности (Раздел II, пункт 16):
  а) не выдается;
  б) выдается с момента обращения в медицинскую организацию;
  в) выдается с момента обращения в здравпункт при наличии медицинских документов, подтверждающих его нетрудоспособность.

34. Кто выдает листок нетрудоспособности гражданам, нуждающимся в лечении в специализированной медицинской организации (Раздел II, пункт 17)?
  а) непосредственно специализированная медицинская организация;
  б) организация, направившая гражданина на лечение;
  в) по решению ВК специализированной организацией.
 
35. Кто выдает листок нетрудоспособности при направлении гражданина в специализированную медицинскую организацию для продолжения лечения (Раздел II, пункт 17)?
  а) медицинский работник, направивший гражданина на лечение;
  б) медицинский работник специализированной организацией.

36. Кто выдает листок нетрудоспособности гражданину, являющемуся временно нетрудоспособным, направленному на консультацию (обследование, лечени  е) в медицинскую организацию, находящуюся за пределами административного района (Раздел II, пункт 18)?
  а) лечащий врач;
  б) заведующий отделением;
  в) врачебная комиссия. 

37. Гражданину, являющемуся временно нетрудоспособным, направленному на консультацию (обследование, лечени  е) в медицинскую организацию, находящуюся за пределами административного района листок нетрудоспособности (Раздел II, пункт 18):
  а) выдается на весь срок лечения;
  б) выдается на время проезда к месту нахождения медицинской организации;
  в) выдается на весь срок лечения и время проезда. 

38. Когда выдается листок нетрудоспособности после стационарного лечения гражданина (Раздел II, пункт 19)?
  а) в день обращения;
  б) в день поступления;
  в) в день выписки.

39. Листок нетрудоспособности после стационарного лечения выдается (Раздел II, пункт 19):
  а) не более чем на 10 дней;
  б) не более чем на 30 дней;
  в) на весь период стационарного лечения.

40. На какой срок после стационарного лечения врач может продлить листок нетрудоспособности (Раздел II, пункт 19)?
  а) до 10 дней;
  б) до 15 дней;
  в) до 30 дней.

41. Гражданам, направленным по решению суда на судебно-медицинскую или судебно-психиатрическую экспертизу, признанным нетрудоспособными листок нетрудоспособности выдается (Раздел II, пункт 20):
  а) со дня явки гражданина для проведения экспертизы;
  б) со дня принятия решения судом;                                                          
  в) по истечению 3 дней после проведения экспертизы.

42. Листок нетрудоспособности при амбулаторном лечении по прерывистому методу выдается по решению (Раздел II, пункт 21):
  а) лечащего врача;
  б) заведующего отделением;
  в) врачебной комиссии.

43. Как выдается листок нетрудоспособности при амбулаторном лечении по прерывистому методу (Раздел II, пункт 21)?
  а) на весь период лечения;
  б) на дни проведения исследования (манипуляций, процедур);
  в) с момента возникновения заболевания.

44. При наступлении временной нетрудоспособности в период отпуска без сохранения заработной платы листок нетрудоспособности выдается: (Раздел II, пункт 22):
  а) с первого дня нетрудоспособности;
  б) со дня окончания отпуска.

45. При наступлении временной нетрудоспособности в период отпуска по беременности и родам листок нетрудоспособности выдается: (Раздел II, пункт 22):
  а) с первого дня нетрудоспособности;
  б) со дня окончания отпуска.

46. При наступлении временной нетрудоспособности в период отпуска по уходу за ребенком, до достижения им возраста 3-х лет листок нетрудоспособности выдается: (Раздел II, пункт 22):
  а) с первого дня нетрудоспособности;
  б) со дня окончания отпуска.

47. При наступлении временной нетрудоспособности лиц, в период отпуска  по  уходу  за  ребенком  до  3-х  лет, работающих на  условиях неполного рабочего времени или на дому листок нетрудоспособности (Раздел II, пункт 23):
  а) выдается со дня окончания отпуска;
  б) выдается на весь период болезни;
  в) не выдается.

48. При временной нетрудоспособности в связи с заболеванием гражданина, наступившим в период ежегодного оплачиваемого отпуска листок нетрудоспособности (Раздел II, пункт 24):
  а) выдается с первого дня заболевания, до момента выхода на работу;
  б) выдается со дня окончания отпуска;
  в) выдается на весь период болезни;
  г) не выдается.
     
49. Гражданам, направленным на лечение в клиники НИИ курортологии, физиотерапии и реабилитации выдается листок нетрудоспособности по решению (Раздел II, пункт 25):
  а) лечащего врача;
  б) заведующего отделением;
  в) врачебной комиссии.

50. На какой срок выдается листок нетрудоспособности гражданам, направленным на лечение в клиники НИИ курортологии, физиотерапии и реабилитации (Раздел II, пункт 25)?
  а) выдается только на весь срок лечения;
  б) выдается только на время проезда;
  в) выдается на время лечения и проезда к месту лечения и обратно.

51. Гражданам, направленным на лечение в клиники НИИ курортологии, физиотерапии и реабилитации продлевается листок нетрудоспособности по решению (Раздел II, пункт 25):
  а) направившего лечащего врача;
  б) лечащего врача НИИ;
  в) врачебной комиссии.

52. Листок нетрудоспособности не выдается всем перечисленным гражданам, кроме (Раздел II, пункт 26):
  а) обратившихся за медицинской помощью, если у них не выявлено признаков временной нетрудоспособности;
  б) проходящих медицинское освидетельствование, обследование или лечение по направлению военных комиссариатов;
  в) находящихся под стражей или административным арестом;
  г) находящихся в очередном отпуске.

53. Листок нетрудоспособности не выдается всем перечисленным гражданам, кроме (Раздел II, пункт 26):
  а) проходящих периодические медицинские осмотры;
  б) лиц с хроническими заболеваниями вне обострения, проходящих обследование, принимающих процедуры и манипуляции;
  в) студентов;
  г) безработных граждан, состоящих на учете в службе занятости.

54. Какой документ выдается в случае заболевания учащихся образовательных учреждений в период проведения оплачиваемых работ при прохождении производственной практики, а также в случае выполнения ими работы по трудовому договору (Раздел II, пункт 26)?
  а) справка о временной нетрудоспособности;
  б) листок нетрудоспособности.

55. При каком сроке временной нетрудоспособности направляются граждане на МСЭ, в случае очевидного неблагоприятного клинического и трудового прогноза (Раздел III, пункт 27)?
  а) не позднее 4 месяцев;
  б) не позднее 10 месяцев;
  в) не позднее 12 месяцев.

56. При каком сроке временной нетрудоспособности направляются граждане на МСЭ, в случае очевидного благоприятного клинического и трудового прогноза (Раздел III, пункт 27)?
  а) не позднее 4 месяцев;
  б) не позднее 10 месяцев;
  в) не позднее 12 месяцев.

57. При каком сроке временной нетрудоспособности направляются граждане на МСЭ, в случае очевидного благоприятного клинического и трудового прогноза, при состоянии после травм и реконструктивных операций (Раздел III, пункт 27)?
  а) не позднее 4 месяцев;
  б) не позднее 10 месяцев;
  в) не позднее 12 месяцев.

58. При каком сроке временной нетрудоспособности направляются граждане на МСЭ, в случае очевидного благоприятного клинического и трудового прогноза, при лечении туберкулеза (Раздел III, пункт 27)?
  а) не позднее 4 месяцев;
  б) не позднее 10 месяцев;
  в) не позднее 12 месяцев.

59. При установлении инвалидности срок временной нетрудоспособности завершается (Раздел III, пункт 28):
  а) датой, непосредственно предшествующей дню регистрации документов в учреждении МСЭ;
  б) датой явки больного на МСЭ;
  в) датой направления больного на МСЭ лечащим врачом.

60. Временно нетрудоспособным лицам, которым не установлена инвалидность, листок нетрудоспособности (Раздел III, пункт 29):
  а) продлевается лечащим врачом до восстановления трудоспособности;
  б) продлевается по решению ВК до восстановления трудоспособности с периодичностью продления не реже чем через 15 дней, или до повторного направления на МСЭ;
  в) продлевается по решению ВК до восстановления трудоспособности с периодичностью продления не реже чем через 30 дней, или до повторного направления на МСЭ.

61. При отказе гражданина от направления на МСЭ листок нетрудоспособности не продлевается (Раздел III, пункт 30):
  а) со дня отказа от направления на МСЭ;
  б) со дня регистрации документов в учреждении МСЭ.

62. При несвоевременной явки гражданина на МСЭ по неуважительной причине листок нетрудоспособности не продлевается (Раздел III, пункт 30):
  а) со дня отказа от направления на МСЭ;
  б) со дня регистрации документов в учреждении МСЭ.

63. При направлении больных на долечивание в специализированные санаторно-курортные учреждения, непосредственно после стационарного лечения листок нетрудоспособности продлевается (Раздел IV, пункт 31):
  а) медицинским работником по решению ВК специализированного санаторно-курортного учреждения;
  б) медицинским работником по решению ВК стационарного учреждения, в котором лечился больной.

64. При направлении больных на долечивание в специализированные санаторно-курортные учреждения, непосредственно после стационарного лечения листок нетрудоспособности продлевается (Раздел IV, пункт 31):
  а) на весь период долечивания, но не более чем на 24 дня;
  б) на весь период долечивания, но не более чем на 28 дней;
  в) на весь период долечивания, но не более чем на 32 дня.

65.При н аправлении лиц, пострадавших в связи с тяжелым несчастным случаем на производстве, на санаторно-курортное лечение в период временной нетрудоспособности листок нетрудоспособности выдается (Раздел IV, пункт 32):
  а) на весь период лечения и проезда;
  б) на весь период лечения, без дней для проезда;
  в) на дни проезда, без дней лечения.

66. При направлении лиц, пострадавших в связи с тяжелым несчастным случаем на производстве, на санаторно-курортное лечение в период временной нетрудоспособности листок нетрудоспособности выдается по решению (Раздел IV, пункт 32):
  а) лечащего врача;
  б) заведующего отделением;
  в) врачебной комиссии.

67. При направлении больных туберкулезом в специализированные санаторно-курортные учреждения на лечение или долечивание листок нетрудоспособности выдается по решению (Раздел IV, пункт 33):
  а) ВК противотуберкулезного диспансера;
  б) лечащего врача противотуберкулезного диспансера;
  в) ВК специализированного санатория;
  г) лечащего врача санатория.

68. При направлении больных туберкулезом в специализированные санаторно-курортные учреждения на лечение или долечивание листок нетрудоспособности продлевается (Раздел IV, пункт 33):
  а) ВК противотуберкулезного диспансера;
  б) лечащим врачом противотуберкулезного диспансера;
  в) ВК специализированного санатория;
  г) лечащим врачом санатория.

69. При направлении больных туберкулезом в специализированные санаторно-курортные учреждения на лечение или долечивание листок нетрудоспособности выдается и продлевается (Раздел IV, пункт 33):
  а) только на период лечения;
  б) только на период долечивания;
  в) на весь период лечения, долечивания и проезда.

70. Листок нетрудоспособности по уходу за больным ребенком в возрасте до 7 лет при амбулаторном лечении выдается (Раздел V, пункт 35):
  а) на 10 дней;
  б) на 15 дней;
  в) на 30 дней;
  г) на весь период.

71. Листок нетрудоспособности по уходу за больным ребенком в возрасте до 7 лет при стационарном лечении выдается (Раздел V, пункт 35):
  а) на 10 дней;
  б) на 15 дней;
  в) на 30 дней;
  г) на весь период.

72. Листок нетрудоспособности по уходу за больным ребенком от 7 до 15 лет при амбулаторном лечении выдается на срок (Раздел V, пункт 35):
  а) до 10 дней;
  б) до 15 дней;
  в) до 30 дней;
  г) более 15 дней по заключению ВК.

73. Листок нетрудоспособности по уходу за больным ребенком от 7 до 15 лет при стационарном лечении выдается на срок (Раздел V, пункт 35):
  а) до 10 дней;
  б) до 15 дней;
  в) до 30 дней;
  г) более 15 дней по заключению ВК.

74. Листок нетрудоспособности по уходу за больным ребенком-инвалидом до 15 лет при амбулаторном лечении выдается (Раздел V, пункт 35):
  а) на 10 дней;
  б) на 15 дней;
  в) на 30 дней;
  г) на весь период.

75. Листок нетрудоспособности по уходу за больным ребенком-инвалидом до 15 лет при стационарном лечении выдается (Раздел V, пункт 35):
  а) на 10 дней;
  б) на 15 дней;
  в) на 30 дней;
  г) на весь период.

76. Листок нетрудоспособности по уходу за больным ребенком до 15 лет, инфицированным вирусом иммунодефицита человека при стационарном лечении выдается (Раздел V, пункт 35):
  а) на 10 дней;
  б) на 15 дней;
  в) на 30 дней;
  г) на весь период.

77. Листок нетрудоспособности по уходу за больным ребенком до 15 лет, при его болезни, связанной с поствакцинальным осложнением при амбулаторном лечении выдается (Раздел V, пункт 35):
  а) на 10 дней;
  б) на 15 дней;
  в) на 30 дней;
  г) на весь период.

78. Листок нетрудоспособности по уходу за больным ребенком до 15 лет, при его болезни, связанной с поствакцинальным осложнением, при стационарном лечении выдается (Раздел V, пункт 35):
  а) на 10 дней;
  б) на 15 дней;
  в) на 30 дней;
  г) на весь период.

79. Листок нетрудоспособности по уходу за больным ребенком до 15 лет со злокачественным новообразованием при амбулаторном лечении выдается (Раздел V, пункт 35):
  а) на 10 дней;
  б) на 15 дней;
  в) на 30 дней;
  г) на весь период.

80. Листок нетрудоспособности по уходу за больным ребенком до 15 лет со злокачественным новообразованием при стационарном лечении выдается (Раздел V, пункт 35):
  а) на 10 дней;
  б) на 15 дней;
  в) на 30 дней;
  г) на весь период.

81. Листок нетрудоспособности по уходу за детьми в возрасте до 15 лет, проживающими в зоне отселения и в зоне проживания с правом на отселение, выдается (Раздел V, пункт 35):
  а) на 10 дней;
  б) на 15 дней;
  в) на 30 дней;
  г) на весь период.

82. Листок нетрудоспособности по уходу за детьми в возрасте до 15 лет, эвакуированными и переселенными из зон отчуждения, отселения, выдается (Раздел V, пункт 35):
  а) на 10 дней;
  б) на 15 дней;
  в) на 30 дней;
  г) на весь период.

83. Листок нетрудоспособности по уходу за детьми в возрасте до 15 лет, первого и последующих поколений граждан, родившихся после радиоактивного облучения одного из родителей, выдается (Раздел V, пункт 35):
  а) на 10 дней;
  б) на 15 дней;
  в) на 30 дней;
  г) на весь период.

84. Листок нетрудоспособности по уходу за детьми в возрасте до 15 лет страдающими заболеваниями вследствие радиационного воздействия на родителей выдается (Раздел V, пункт 35):
  а) на 10 дней;
  б) на 15 дней;
  в) на 30 дней;
  г) на весь период.

85. Листок нетрудоспособности по уходу за больным членом семьи старше 15 лет при амбулаторном лечении выдается на срок (Раздел V, пункт 35):
  а) до 3-х дней;
  б) до 7 дней;
  в) до 15 дней;
  г) на весь период.

86. Листок нетрудоспособности по уходу за больным членом семьи старше 15 лет при амбулаторном лечении продлевается врачебной комиссией на срок (Раздел V, пункт 35):
  а) до 3-х дней;
  б) до 7 дней;
  в) до 15 дней;
  г) на весь период.

87. Сколько листков нетрудоспособности выдается при одновременном заболевании двух детей (Раздел V, пункт 38)?
  а) один;
  б) два.

88. Сколько листков нетрудоспособности выдается при одновременном заболевании более двух детей (Раздел V, пункт 38)?
  а) один;
  б) два.

89. При заболевании второго (третьего) ребенка в период болезни первого ребенка листок нетрудоспособности по уходу за ними (Раздел V, пункт 39):
  а) продлевается по уходу за первым ребенком;
  б) выдается на каждого из детей.

90. Листок нетрудоспособности не выдается во всех случаях ухода, кроме (Раздел V, пункт 40):
  а) за больным членом семьи старше 15 лет при стационарном лечении;
  б) за хроническими больными в период обострения;
  в) за хроническими больными в период ремиссии;
  г) в период ежегодного оплачиваемого отпуска.

91. Листок нетрудоспособности не выдается во всех случаях ухода, кроме (Раздел V, пункт 40):
  а) в  период отпуска без сохранения заработной платы;
  б) в период отпуска по беременности и родам;
  в) в период отпуска по уходу за ребенком до 3 лет;
  г) в период отпуска по уходу за ребенком до 3 лет, при выполнении работы, на условиях неполного рабочего времени.

92. При временном отстранении от работы граждан, контактировавших с инфекционными больными, листок нетрудоспособности выдается (Раздел VI, пункт 42):
  а) врачом-инфекционистом;
  б) врачом эпидемиологом;
  в) лечащим врачом, в случае отсутствия врача-инфекциониста.

93. При временном отстранении от работы граждан, выявленных как бактерионосители, листок нетрудоспособности выдается (Раздел VI, пункт 42):
  а) врачом-инфекционистом;
  б) врачом эпидемиологом;
  в) лечащим врачом, в случае отсутствия врача-инфекциониста.

94. При карантине листок нетрудоспособности по уходу за ребенком до 7 лет, посещающим дошкольное образовательное учреждение выдается (Раздел VI, пункт 43):
  а) на весь срок карантина;
  б) на срок не более 10 дней.

95. Гражданам, работающим в организациях общественного питания, водоснабжения, детских учреждениях, при наличии у них гельминтоза листок нетрудоспособности выдается (Раздел VI, пункт 44):
  а) на весь период дегельминтизации;
  б) на срок не более 10 дней.

96. Кто выдает листок нетрудоспособности гражданам, направленным на протезирование в стационарное специализированное учреждение (Раздел VII, пункт 45)?
  а) направившая медицинская организация;
  б) стационарное специализированное учреждение, проводившее протезирование.

97. На какой срок выдается листок нетрудоспособности гражданам, направленным на протезирование в стационарное специализированное учреждение (Раздел VII, пункт 45)?
  а) на время проезда к месту протезирования;
  б) на время протезирования;
  в) на время проезда к месту жительства.

98. Кто продлевает листок нетрудоспособности гражданам, направленным на протезирование в стационарное специализированное учреждение (Раздел VII, пункт 45)?
  а) направившая медицинская организация;
  б) стационарное специализированное учреждение, проводившее протезирование.

99. На какой срок продлевается листок нетрудоспособности гражданам, направленным на протезирование в стационарное специализированное учреждение (Раздел VII, пункт 45)?
  а) на время проезда к месту протезирования;
  б) на время протезирования;
  в) на время проезда к месту жительства.

100. Листок нетрудоспособности по беременности и родам выдается всеми перечисленными, кроме (Раздел VIII, пункт 46):
  а) акушера-гинеколога;
  б) врача общей практики, при отсутствии акушера-гинеколога;
  в) фельдшера, при отсутствии врача;
  г) медицинской сестрой, при отсутствии врача.

101. Листок нетрудоспособности при одноплодной беременности выдается (Раздел VIII, пункт 46): 
  а) в 28 недель на 140 календарных дней;
  б) в 30 недель на 140 календарных дней;
  в) в 28 недель на 194 календарных дня;
  г) в 30 недель на 194 календарных дня.

102. Листок нетрудоспособности при многоплодной беременности выдается (Раздел VIII, пункт 46): 
  а) в 28 недель на 140 календарных дней;
  б) в 30 недель на 140 календарных дней;
  в) в 28 недель на 194 календарных дня;
  г) в 30 недель на 194 календарных дня.

103. На сколько дней дополнительно выдается листок нетрудоспособности в случае, когда диагноз многоплодной беременности установлен в родах (Раздел VIII, пункт 47):
  а) на 16 дней;
  б) на 54 дня;
  в) на 86 дней.

104. Медицинский работник, какой организации выдает листок нетрудоспособности в случае, когда диагноз многоплодной беременности установлен в родах (Раздел VIII, пункт 47)?
  а) женской консультации;
  б) родильного дома.

105. На сколько дней дополнительно выдается листок нетрудоспособности при осложненных родах (Раздел VIII, пункт 48)?
  а) на 16 дней;
  б) на 54 дня;
  в) на 86 дней.

106. Медицинский работник, какой организации выдает листок нетрудоспособности в случае осложненных родов (Раздел VIII, пункт 48)?
  а) женской консультации;
  б) родильного дома.

107. Медицинский работник, какой организации выдает листок нетрудоспособности при родах, наступивших в период от 22 до 30 недель беременности (Раздел VIII, пункт 49)?
  а) женской консультации;
  б) родильного дома.

108. На какой срок выдается листок нетрудоспособности при родах, наступивших в период от 22 до 30 недель беременности (Раздел VIII, пункт 49)?
  а) на 16 дней;
  б) на 86 дней;
  в) на 156 дней.

109. На какой срок акушер-гинеколог выдается листок нетрудоспособности при прерывании беременности, при сроке до 21 полной недели беременности (Раздел VIII, пункт 50)?
  а) не менее 3 дней;
  б) не менее 30 дней;
  в) не менее 156 дней.

110. Какова продолжительность листка нетрудоспособности по беременности и родам у женщин, проживающих (работающих) в населенных пунктах, подвергшихся радиоактивному загрязнению при одноплодной беременности (Раздел VIII, пункт 51)?
  а) 140 дней (70 дородовых и 70 послеродовых);
  б) 156 дней (70 дородовых и 86 послеродовых);
  в) 160 дней (90 дородовых и 70 послеродовых);
  г) 200 дней (90 дородовых и 110 послеродовых).

111. Какова продолжительность листка нетрудоспособности по беременности и родам у женщин, проживающих (работающих) в населенных пунктах, подвергшихся радиоактивному загрязнению при многоплодной беременности (Раздел VIII, пункт 51)?
  а) 140 дней (70 дородовых и 70 послеродовых);
  б) 156 дней (70 дородовых и 86 послеродовых);
  в) 160 дней (90 дородовых и 70 послеродовых);
  г) 200 дней (90 дородовых и 110 послеродовых).

112. Когда выдается листок нетрудоспособности по беременности и родам в период нахождения женщины в ежегодном основном отпуске (Раздел VIII, пункт 52)?
  а) с момента установления факта беременности;
  б) с момента окончания отпуска;
  в) на общих основаниях (28, 30 недель беременности).

113. Когда выдается листок нетрудоспособности по беременности и родам в период нахождения женщины в дополнительном оплачиваемом отпуске (Раздел VIII, пункт 52)?
  а) с момента установления факта беременности;
  б) с момента окончания отпуска;
  в) на общих основаниях (28, 30 недель беременности).

114. Когда выдается листок нетрудоспособности по беременности и родам в период нахождения женщины в отпуске по уходу за ребенком, до достижения им возраста 3-х лет (Раздел VIII, пункт 52)?
  а) с момента установления факта беременности;
  б) с момента окончания отпуска;
  в) на общих основаниях (28, 30 недель беременности).

115. На какой период выдают листок нетрудоспособности женщине, усыновившей одного ребенка в возрасте до 3-х месяцев (Раздел VIII, пункт 53)?
  а) на 70 календарных дней со дня рождения ребенка;
  б) на 70 календарных дней со дня усыновления ребенка;
  в) на 110 календарных дней со дня рождения ребенка;
  г) на 110 календарных дней со дня усыновления ребенка.

116. На какой период выдают листок нетрудоспособности женщине, усыновившей двух или более детей в возрасте до 3-х месяцев (Раздел VIII, пункт 53)?
  а) на 70 календарных дней со дня рождения ребенка;
  б) на 70 календарных дней со дня усыновления ребенка;
  в) на 110 календарных дней со дня рождения ребенка;
  г) на 110 календарных дней со дня усыновления ребенка.

117. Кто выдает листок нетрудоспособности при проведении процедуры экстракорпорального оплодотворения женщине, в медицинской организации, имеющей лицензию по ЭВН (Раздел VIII, пункт 54)?
  а) медицинская организация, проводившая ЭКО;
  б) медицинская организация по месту жительства.

118. На какой срок выдается листок нетрудоспособности при проведении процедуры экстракорпорального оплодотворения женщине, в медицинской организации, имеющей лицензию по ЭВН (Раздел VIII, пункт 54)?
  а) только на период лечения;
  б) только на проезд к месту лечения;
  в) на время лечения, проезда к месту медицинской организации и обратно. 

119. Кто выдает листок нетрудоспособности при проведении процедуры экстракорпорального оплодотворения женщине, в медицинской организации, не имеющей лицензию по ЭВН (Раздел VIII, пункт 54)?
  а) медицинская организация, проводившая ЭКО;
  б) медицинская организация по месту жительства.

120. На какой срок выдается листок нетрудоспособности при операции прерывания беременности (Раздел VIII, пункт 55)?
  а) не менее 3 дней;
  б) не менее 30 дней;
  в) не менее 156 дней.


IV. Основы управлением здравоохранением

1. Рациональное управление современным производством для достижения его высокой эффективности и оптимального использования ресурсов - это:
  а) менеджмент;
  б) управление;
  в) управленческое решение.

2. Применительно к чему целесообразно использовать термин «менеджмент» в здравоохранении?
  а) к конкретным организациям здравоохранения и работающему в них персоналу;
  б) к системам здравоохранения на федеральном, региональном и муниципальном уровнях.

3. Функция организованных систем различной природы, обеспечивающая сохранение их определённой структуры, поддержание режима деятельности, реализацию их целей и программ - это:
  а) менеджмент;
  б) управление;
  в) управленческое решение.

4. Применительно к чему целесообразно использовать термин «управление» в здравоохранении?
  а) к конкретным организациям здравоохранения и работающему в них персоналу;
  б) к системам здравоохранения на федеральном, региональном и муниципальном уровнях.

5. Какие звенья обязательно присутствуют в системе управления?
  а) управляющее;
  б) управляемое;
  в) участвующее.

6. Управляющее звено в системе управления, осуществляющее целенаправленное воздействие - это:
  а) субъект управления;
  б) объект управления.

7. Как принято называть в системе управления тех, кто управляет?
  а) субъект;
  б) объект;
  в) участник.

8. Управляемое звено в системе управления, воспринимающее управляющее воздействие - это:
  а) субъект управления;
  б) объект управления.

9. Как принято называть в системе управления то, чем управляют?
  а) субъект;
  б) объект;
  в) участник.

10. Процесс, основанный на выборе оптимальных решений, с постоянным учётом как внутренних проблем организации здравоохранения, так и меняющейся социальной, экономической и политической ситуации – это:
  а) управление организацией здравоохранения;
  б) управленческое решение.

11. Что не относится к принципам управления?
  а) целенаправленность;
  б) правовая защищённость управленческого решения;
  в) оптимизация управления;
  г) разнонаправленность;
  д) единоначалие;
  е) делегирование полномочий.

12. Какой из перечисленных принципов управления является главенствующим?
  а) целенаправленность;
  б) правовая защищённость управленческого решения;
  в) оптимизация управления;
  г) единоначалие;
  д) делегирование полномочий.

13. Какой принцип в управлении аккумулирует в себе все составляющие процессы управления?
  а) целенаправленность;
  б) правовая защищённость управленческого решения;
  в) оптимизация управления;
  г) единоначалие;
  д) делегирование полномочий.

14. В принципе целенаправленности в зависимости от уровня управления выделяют следующие виды целей, кроме:
  а) стратегических;
  б) тактических;
  в) комплексных;
  г) оперативных.

15. В принципе целенаправленности управления по характеру решаемых задач выделяют следующие виды целей, кроме:
  а) оперативных;
  б) промежуточных;
  в) комплексных;
  г) конечных.

16. В принципе целенаправленности управления по содержанию выделяют следующие виды целей, кроме:
  а) финансово-экономических;
  б) комплексных;
  в) медико-организационных;
  г) медико-технологических.

17. Какой принцип управления требует от руководителя органа управления или отдельной организации здравоохранения знаний и соблюдения законодательства в технологии разработки и реализации управленческих решений?
  а) целенаправленность;
  б) правовая защищённость управленческого решения;
  в) оптимизация управления;
  г) единоначалие;
  д) делегирование полномочий.

18. Какой принцип управления в первую очередь касается оптимизации системы управления отраслью и организационно-функциональной структуры учреждений здравоохранения на федеральном, региональном и муниципальном уровнях?
  а) целенаправленность;
  б) правовая защищённость управленческого решения;
  в) оптимизация управления;
  г) единоначалие;
  д) делегирование полномочий.

19. Какой принцип управления означает предоставление руководителю органа управления или организации здравоохранения широких полномочий для выполнения его функций с установлением мер персональной ответственности за результаты работы?
  а) целенаправленность;
  б) правовая защищённость управленческого решения;
  в) оптимизация управления;
  г) единоначалие;
  д) делегирование полномочий.

20. Какой из принципов управления заключается в передаче руководителем части своих функций подчинённым без активного вмешательства в их действия?
  а) целенаправленность;
  б) правовая защищённость управленческого решения;
  в) оптимизация управления;
  г) единоначалие;
  д) делегирование полномочий.

21. Индивидуальный способ осуществления управленческой деятельности - это:
  а) стиль управления;
  б) метод управления;
  в) управленческое решение.

22. К наиболее распространённым стилям управления относятся все, кроме:
  а) авторитарного;
  б) либерального;
  в) демократического;
  г) статичного; 
  д) динамичного.

23. Какой стиль руководства характеризуется абсолютизированием власти в одних руках?
  а) авторитарный;
  б) либеральный;
  в) демократический;
  г) динамичный.

24. Руководитель какого стиля управления ориентируется, прежде всего, на дисциплину и жёсткий контроль над деятельностью подчинённых?
  а) авторитарного;
  б) либерального;
  в) демократического;
  г) динамичного.

25. Какой стиль управления называется анархическим, попустительствующим?
  а) авторитарный;
  б) либеральный;
  в) демократический;
  г) динамичный.

26. Руководитель какого стиля управления стоит как бы в стороне от своего коллектива и для него характерны минимальное вмешательство в работу подчинённых?
  а) авторитарного;
  б) либерального;
  в) демократического;
  г) динамичного.

27. Для какого стиля управления характерны: децентрализация управления, коллегиальное принятие решений, поддержание инициативы подчинённых и их активное поощрение?
  а) авторитарного;
  б) либерального;
  в) демократического;
  г) динамичного.

28. У руководителя какого стиля управления отмечаются во взаимоотношениях с подчинёнными тактичность, выдержка, доброжелательность?
  а) авторитарного;
  б) либерального;
  в) демократического;
  г) динамичного.

29. Для какого стиля характерны: чёткая позиция по любым вопросам, творческий подход к решению проблем, готовность идти в разумных пределах на риск, деловитость и предприимчивость?
  а) авторитарного;
  б) либерального;
  в) демократического;
  г) динамичного.

30. Что представляют собой способы и приёмы воздействия руководителя организации здравоохранения или его подразделения на коллектив для более эффективного использования имеющихся ресурсов в решении поставленных задач?
  а) стили управления;
  б) методы управления;
  в) управленческие решения.

31. К методам управления, существующим в здравоохранении относятся все, кроме:
  а) организационно-распорядительных;
  б) экономических;
  в) социально-психологических;
  г) оперативных;
  д) общественных (коллективных).

32. Какой метод позволяет компенсировать просчёты в планировании, оперативно реагировать на изменяющуюся ситуацию, выводить объект управления на новые параметры?
  а) организационно-распорядительный;
  б) экономический;
  в) социально-психологический;
  г) общественный (коллективный).

33. Какой метод управления включает экономический анализ деятельности организации здравоохранения, метод планирования и прогнозирования, статистический анализ?
  а) организационно-распорядительный;
  б) экономический;
  в) социально-психологический;
  г) общественный (коллективный).

34. Какой метод управления можно рассматривать, как совокупность средств воздействия на коллектив, на происходящие в коллективе процессы в целом и на отдельных работников в частности?
  а) организационно-распорядительный;
  б) экономический;
  в) социально-психологический;
  г) общественный (коллективный).

35. Какой метод управления подразумевает демократизацию управления, т.е расширение участия работников в выполнении управленческих функций?
  а) организационно-распорядительный;
  б) экономический;
  в) социально-психологический;
  г) общественный (коллективный).

36. Управление включает в себя все перечисленные функции, кроме:
  а) организации;
  б) прогнозирования;
  в) планирования;
  г) контроля;
  д) специализации.

37. Управление включает в себя все перечисленные функции, кроме:
  а) стандартизации;
  б) сертификации;
  в) координации;
  г) мотивации;
  д) маркетинга.

38. Директивный акт целенаправленного воздействия на объект управления, основанный на анализе данных и содержащий алгоритм достижения цели - это:
  а) стиль управления; 
  б) метод управления;
  в) управленческое решение.

39.Управленческое решение должно отвечать всем перечисленным требованиям, кроме:
  а) целевой направленности;
  б) обоснованности;
  в) этапности;
  г) адресности;
  д) непротиворечивости.

40. Управленческое решение должно отвечать всем перечисленным требованиям, кроме:
  а) легитимности;
  б) эффективности;
  в) конкретности;
  г) стандартизованности;
  д) своевременности. 


V. Качество жизни, связанное со здоровьем

1. По определению ВОЗ «восприятие индивидуумом его положения в жизни в контексте культуры и системы ценностей, в которых индивидуум живёт, и в связи с целями, ожиданиями, стандартами и интересами этого индивидуума» - это: 
  а) стиль жизни;
  б) качество жизни.

2. Составляющими качества жизни являются все перечисленные, кроме:
  а) созидательной жизни;
  б) потребительской жизни;
  в) семейно-видовой жизни;
  г) семейно-родовой жизни;
  д) социокультурной жизни;
  е) духовной жизни.

3. Необходимость, как внутренняя человеческая потребность (свободный труд как осознанная необходимость, как желание, способность, реализация творческой активности человек  а) - это:
  а) созидательная жизнь;
  б) потребительская жизнь;
  в) семейно-родовая жизнь;
  г) социокультурная жизнь;
  д) духовная жизнь.

4. Степень и мера удовлетворения материальных и духовных потребностей людей, и определение удовлетворённости человека повседневной жизнью объективно и субъективно - это:
  а) созидательная жизнь;
  б) потребительская жизнь;
  в) семейно-родовая жизнь;
  г) социокультурная жизнь;
  д) духовная жизнь.

5. Как называется удовлетворенность человека повседневной жизнью на основании расчета доходов и расходов населения на текущие нужды?
  а) объективной;
  б) субъективной.

6. Как называется удовлетворенность человека повседневной жизнью на основании самооценки степени удовлетворения собственных нужд и потребностей?
  а) объективной;
  б) субъективной.

7. Сохранение и воспроизводство жизни и здоровья человека, воспроизводство человеческого рода, в т.ч. демографические характеристики населения - это:
  а) созидательная жизнь;
  б) потребительская жизнь;
  в) семейно-родовая жизнь;
  г) социокультурная жизнь;
  д) духовная жизнь.

8. Проявление гражданской активности и соблюдение прав человека, удовлетворение его социальных потребностей (социальная безопасность, правовая защищенность, социальное обеспечени  е) - это:
  а) созидательная жизнь;
  б) потребительская жизнь;
  в) семейно-родовая жизнь;
  г) социокультурная жизнь;
  д) духовная жизнь.

9. Духовно-нравственная сторона жизни человека, признание свободы совести и вероисповедования, стремление к удовлетворению многообразных духовных и интеллектуальных потребностей, развитию познавательных и художественных способностей человека - это:
  а) созидательная жизнь;
  б) потребительская жизнь;
  в) семейно-родовая жизнь;
  г) социокультурная жизнь;
  д) духовная жизнь.

10. Индивидуальная оценка своего положения в жизни общества, соотношение этого положения со своими целями, планами, возможностями и состоянием общества - это:
  а) качество жизни;
  б) стиль жизни.

11. Степень комфортности человека как внутри себя, так и в рамках своего общества - это:
  а) качество жизни;
  б) стиль жизни.

12. К критериям качества жизни относятся всё перечисленные, кроме:
  а) физических;
  б) психологических;
  в) уровня самостоятельности;
  г) общественной жизни;
  д) состояния общества;
  е) окружающей среды;
  ж) духовности.

13. К каким критериям качества жизни относятся такие составляющие, как сила, энергия, усталость, боль, дискомфорт, сон, отдых?
  а) физическим;
  б) психологическим;
  в) уровню самостоятельности;
  г) общественной жизни;
  д) окружающей среде;
  е) духовности.

14. К каким критериям качества жизни относятся такие составляющие, как положительные эмоции, мышление, изучение, понимание, концентрация внимания, самооценка, внешний вид, негативные переживания?
  а) физическим;
  б) психологическим;
  в) уровню самостоятельности;
  г) общественной жизни;
  д) окружающей среде;
  е) духовности.

15. К каким критериям качества жизни относятся такие составляющие, как повседневная активность, работоспособность, зависимость от лекарств и лечения?
  а) физическим;
  б) психологическим;
  в) уровню самостоятельности;
  г) общественной жизни;
  д) окружающей среде;
  е) духовности.

16. К каким критериям качества жизни относятся такие составляющие, как личные взаимоотношения, общественная ценность субъекта, сексуальная активность?
  а) физическим;
  б) психологическим;
  в) уровню самостоятельности;
  г) общественной жизни;
  д) окружающей среде;
  е) духовности.

17. К каким критериям качества жизни относятся такие составляющие, как благополучие, безопасность, быт, обеспеченность, доступность и качество медицинского и социального обеспечения?
  а) физическим;
  б) психологическим;
  в) уровню самостоятельности;
  г) общественной жизни;
  д) окружающей среде;
  е) духовности.

18. К каким критериям качества жизни относятся такие составляющие, как доступность информации, возможность обучения и повышения квалификации, досуг, экология?
  а) физическим;
  б) психологическим;
  в) уровню самостоятельности;
  г) общественной жизни;
  д) окружающей среде;
  е) духовности.

19. К каким критериям качества жизни относятся такие составляющие, как религия, личные убеждения?
  а) физическим;
  б) психологическим;
  в) уровню самостоятельности;
  г) общественной жизни;
  д) окружающей среде;
  е) духовности.

20. К основным компонентам структуры качества жизни относятся все перечисленные, кроме:
  а) условий жизни;
  б) образа жизни;
  в) стиля жизни;
  г) удовлетворённости.

21. Объективная, не зависящая от самого человека сторона его жизни (природная, социальная среда и др.) - это: 
  а) условия жизни;
  б) образ жизни;
  в) удовлетворённость.

22. Субъективная, создаваемая самим индивидуумом сторона жизни (досуг, духовность и др.) - это:
  а) условия жизни;
  б) образ жизни;
  в) удовлетворённость.

23. В нашей стране под качеством жизни, связанным со здоровьем подразумевают:
  а) категорию, включающую в себя сочетание условий жизнеобеспечения и состояния здоровья, позволяющих достичь физического, психического, социального благополучия и самореализации;
  б) интегральную характеристику физического, психологического, эмоционального и социального функционирования больного, основанную на его субъективном восприятии.

24. Эксперты Межнационального центра исследования качества жизни рассматривают качество жизни как:
  а) категорию, включающую в себя сочетание условий жизнеобеспечения и состояния здоровья, позволяющих достичь физического, психического, социального благополучия и самореализации;
  б) интегральную характеристику физического, психологического, эмоционального и социального функционирования больного, основанную на его субъективном восприятии.

25. Какие стороны имеет качество жизни?
  а) объективную;
  б) субъективную;
  в) положительную;
  г) отрицательную.

26. Для объективной оценки качества жизни в статистических отчётах приняты следующие показатели, кроме:
  а) среднедушевых денежных доходов;
  б) возможных денежных доходов;
  в) реальных денежных доходов;
  г) покупательной способности денежных доходов;
  д) прожиточного минимума.

27. Для объективной оценки качества жизни в статистических отчётах приняты следующие показатели, кроме:
  а) начисленной номинальной среднемесячной заработной платы одного работника;
  б) соотношения средней зарплаты и величины прожиточного минимума трудоспособного населения;
  в) соотношения реальной зарплаты и величины прожиточного минимума трудоспособного населения;
  г) среднего размера назначенной пенсии;
  д) реального размера назначенной пенсии.

28. Для изучения качества жизни в медицине характерны перечисленные признаки, кроме:
  а) многомерности;
  б) изменяемости во времени;
  в) участия врача в оценке состояния больного;
  г) участия больного в оценке своего состояния.

29. Признак качества жизни, включающий в себя информацию обо всех основных сферах жизнедеятельности человека – это:
  а) многомерность;
  б) изменяемость во времени;
  в) участие больного в оценке своего состояния. 

30. Признак качества жизни, который меняется во времени в зависимости от состояния больного – это:
  а) многомерность;
  б) изменяемость во времени;
  в) участие больного в оценке своего состояния.

31. К видам опросников относятся:
  а) общие;
  б) специальные;
  в) индивидуальные;
  г) универсальные.

32. Какие опросники применяют для оценки качества жизни населения в целом, независимо от патологии?
  а) общие;
  б) специальные.

33. Какие опросники используют для оценки качества жизни при конкретных заболеваниях?
  а) общие;
  б) специальные.

34. Какие опросники позволяют уловить изменения в качестве жизни пациентов, произошедшие за относительно короткий промежуток времени (2-4 недели)?
  а) общие;
  б) специальные.

35. К требованиям, предъявляемым к опросникам, относятся все перечисленные, кроме:
  а) универсальности;
  б) индивидуальности;
  в) надёжности;
  г) чувствительности.

36. К требованиям, предъявляемым к опросникам, относятся все перечисленные, кроме:
  а) воспроизводимости;
  б) нормативности;
  в) стандартизованности;
  г) оценочности.

37. Как называется требование, предъявляемое к опросникам, когда охватываются все параметры качества жизни?
  а) универсальность;
  б) надёжность;
  в) чувствительность;
  г) стандартизованность;
  д) оценочность.

38. Как называется требование, предъявляемое к опросникам, когда фиксируются индивидуальные особенности качества жизни у каждого респондента?
  а) универсальность;
  б) надёжность;
  в) чувствительность;
  г) стандартизованность;
  д) оценочность.

39. Как называется требование, предъявляемое к опросникам, когда отмечаются любые значимые изменения здоровья каждого респондента?
  а) универсальность;
  б) надёжность;
  в) чувствительность;
  г) стандартизованность;
  д) оценочность.

40. Как называется требование, предъявляемое к опросникам, когда предлагается единый вариант стандартных вопросов и ответов для всех групп респондентов?
  а) универсальность;
  б) надёжность;
  в) чувствительность;
  г) стандартизованность;
  д) оценочность.

41. Как называется требование, предъявляемое к опросникам, когда дается количественная оценка параметров качества жизни?
  а) универсальность;
  б) надёжность;
  в) чувствительность;
  г) стандартизованность;
  д) оценочность.

42. Какие опросники целесообразно применять для оценки деятельности здравоохранения в целом, при проведении эпидемиологических исследований?
  а) общие;
  б) специальные.

43. Какие опросники применяются для оценки качества жизни у больных тем или иным заболеванием, эффективности лечения, оценки того или иного симптома?
  а) общие;
  б) специальные.

44. К общим опросникам относятся все, кроме:
  а) SIP;
  б) SF-36;
  в) QLMI.

45. К специальным опросникам относятся все, кроме:
  а) SF-36;
  б) QLMI;
  в) AQLQ;
  г) AQ-20.

46. Какие специальные опросники применяют для больных с бронхиальной астмой?
  а) QLMI;
  б) AQLQ;
  в) AQ-20.

47. Какой специальный опросник применяют для больных с инфарктом миокарда?
  а) QLMI;
  б) AQLQ;
  в) AQ-20.

48. К критериям качества жизни по SF-36 относятся все перечисленные, кроме:
  а) физической активности;
  б) роли физических проблем в ограничении жизнедеятельности;
  в) боли;
  г) жизнедеятельности;
  д) жизнеспособности.

49. К критериям качества жизни по SF-36 относятся все перечисленные, кроме:
  а) общего здоровья;
  б) социальной активности;
  в) роли эмоциональных проблем в ограничении жизнедеятельности;
  г) физического здоровья;
  д) психического здоровья.

50. Как называется критерий качества жизни, когда респондент дает субъективную оценку своей физической нагрузки, не ограниченной состоянием здоровья, в настоящее время?
  а) физическая активность;
  б) роль физических проблем в ограничении жизнедеятельности;
  в) боль.

51. Как называется критерий качества жизни, когда респондента просят дать оценку степени ограничения своей повседневной деятельности, обусловленной проблемами со здоровьем, за последние 4 недели?
  а) физическая активность;
  б) роль физических проблем в ограничении жизнедеятельности;
  в) боль.

52. Как называется критерий качества жизни, когда пациент характеризует роль своих болевых ощущений в ограничении повседневной деятельности за 4 недели?
  а) физическая активность;
  б) роль физических проблем в ограничении жизнедеятельности;
  в) боль.

53. Как называется критерий качества жизни, когда респондент дает оценку общего состояния своего здоровья в настоящее время?
  а) общее здоровье;
  б) жизнеспособность.

54. Как называется критерий качества жизни, когда больной дает оценку своего жизненного тонуса (бодрости, энергии) за последние 4 недели?
  а) общее здоровье;
  б) жизнеспособность.

55. Как называется критерий качества жизни, когда пациент дает оценку уровня своих взаимоотношений с друзьями, родственниками, коллегами по работе за 4 недели?
  а) социальная активность;
  б) роль эмоциональных проблем в ограничении жизнедеятельности;
  в) психическое здоровье.

56. Как называется критерий качества жизни, когда дается оценка респондентом степени ограничения своей повседневной деятельности, обусловленной эмоциональными проблемами, за 4 недели?
  а) социальная активность;
  б) роль эмоциональных проблем в ограничении жизнедеятельности;
  в) психическое здоровье.

57. Как называется критерий качества жизни, когда респондент оценивает свое настроение (счастье, спокойствие, умиротворени  е) за 4 недели?
  а) социальная активность;
  б) роль эмоциональных проблем в ограничении жизнедеятельности;
  в) психическое здоровье.

58. Родственники и близкие обычно дают гипертрофированную картину общей дезадаптации личности, здоровьем которой они крайне обеспокоены – это:
  а) «синдром телохранителя»;
  б) «синдром благодетеля».

59. Медицинские работники отмечают всегда более высокий уровень качества жизни у своих пациентов – это:
  а) «синдром телохранителя»;
  б) «синдром благодетеля».

60. Чьё мнение должно учитываться при оценке качества жизни больного?
  а) медицинских работников;
  б) пациента;
  в) членов семьи больного.

Статистика
I. Общественное здоровье и здравоохранение,
как наука и предмет преподавания.
 
1. Укажите группы заболеваний по социальному типу  выделенных  Гиппократом:
  а) болезни, которыми болеют бедные и практически не болеют богатые; 
  б) болезни, которыми болеют работники бюджетной сферы;
  в) болезни, которыми болеют богатые и практически не болеют бедные;
  г) болезни, которыми одинаково болеют и бедные, и богатые;
  д) болезни, которыми болеют работники промышленной сферы.

2. Укажите, чему были посвящены труды Джона Граунта:
  а) демографической статистике, он выявил зависимость между смертностью и полом, возрастом, условиями быта;
  б) он впервые стал заниматься вопросами здравоохранения, указал на то, что оно должно носить государственный характер;
  в) он описал влияние профессии на здоровье людей, стал основателем профпатологии. 

3. Укажите, чему были посвящены труды Уильяма Петти:
  а) демографической статистике, он выявил зависимость между смертностью и полом, возрастом, условиями быта;
  б) он впервые стал заниматься вопросами здравоохранения, указал на то, что оно должно носить государственный характер;
  в) он описал влияние профессии на здоровье людей, стал основателем профпатологии. 

4. Укажите, чему были посвящены труды Парацельса:
  а) демографической статистике, он выявил зависимость между смертностью и полом, возрастом, условиями быта;
  б) он впервые стал заниматься вопросами здравоохранения, указал на то, что оно должно носить государственный характер;
  в) он описал влияние профессии на здоровье людей, стал основателем профпатологии. 

5. В какой стране впервые возникла наука «Социальная медицина»?
  а) в Англии;
  б) в Германии;
  в) в России;
  г) во Франции.

6. Возникновение общей гигиены, и на ее основе социальной гигиены связано со всем, кроме:
  а) ухудшения состояния здоровья людей;
  б) повышения рождаемости; 
  в) повышения смертности;
  г) тяжелых условий труда;
  д) сокращения продолжительности жизни;
  е) эпидемий.

7. Основоположником и создателем первой кафедры социальной гигиены является:
  а) А. Гротьян;
  б) А.Ф. Никитин;
  в) Н.А. Семашко;
  г) А.П. Сергеев;
  д) З.П. Соловьев.
 
8. Кто возглавил первую кафедру социальной гигиены в I Московском медицинском университете?
  а) А. Гротьян;
  б) А.Ф. Никитин;
  в) Н.А. Семашко;
  г) А.П. Сергеев;
  д) З.П. Соловьев.

9. Кто возглавил первую кафедру социальной гигиены в II Московском медицинском университете?
  а) А. Гротьян;
  б) А.Ф. Никитин;
  в) Н.А. Семашко;
  г) А.П. Сергеев;
  д) З.П. Соловьев.

10. Кто возглавил первую кафедру социальной гигиены в Ленинградском медицинском институте?
  а) А. Гротьян;
  б) А.Ф. Никитин;
  в) Н.А. Семашко;
  г) А.П. Сергеев;
  д) З.П. Соловьев.

11. Кто возглавил первую кафедру социальной гигиены в Астраханском медицинском институте?
  а) А. Гротьян;
  б) А.Ф. Никитин;
  в) Н.А. Семашко;
  г) А.П. Сергеев;
  д) З.П. Соловьев.

12. В каком году кафедры «Социальной гигиены» были переименованы в кафедры «Организации здравоохранения»?
  а) 1941;
  б) 1966;
  в) 1990;
  г) 2000.

13. В каком году кафедры «Организации здравоохранения» были переименованы в кафедры «Социальной гигиены и организации здравоохранения»?
  а) 1941;
  б) 1966;
  в) 1990;
  г) 2000.

14. В каком году кафедра «Социальной гигиены и организации здравоохранения» была переименована в кафедру "Социальной медицины и организации здравоохранения"?
  а) 1941;
  б) 1966;
  в) 1990;
  г) 2000.

15. В каком году кафедра «Социальной медицины и организации здравоохранения» была переименована в кафедру «Общественного здоровья и здравоохранения»?
  а) 1941;
  б) 1966;
  в) 1990;
  г) 2000.

16. Какой метод изучения общественного здоровья основан на исследовании прошлого, его сопоставлении с настоящим и определением прогноза и перспективы на будущее?
  а) исторический;
  б) метод «экспертных оценок»;
  в) экономический;
  г) экспериментальный;
  д) статистический;
  е) социологический.

17. Какой метод изучения общественного здоровья широко используется при исследовании качества медицинской помощи в результате внедрения новых медико-организационных и экономических технологий? 
  а) исторический;
  б) метод «экспертных оценок»;
  в) экономический;
  г) экспериментальный;
  д) статистический;
  е) социологический.

18. Какой метод изучения общественного здоровья позволяет установить влияние экономики на здравоохранение и здравоохранения на экономику государства,   определить оптимальные пути использования государственных средств, для эффективности охраны здоровья населения?
  а) исторический;
  б) метод «экспертных оценок»;
  в) экономический;
  г) экспериментальный;
  д) статистический;
  е) социологический.

19. Какой метод изучения общественного здоровья включает в себя постановку различных экспериментов по изысканию новых, наиболее рациональных форм и методов работы медицинских учреждений, отдельных служб здравоохранения?
  а) исторический;
  б) метод «экспертных оценок»;
  в) экономический;
  г) экспериментальный;
  д) статистический;
  е) социологический.

20. Какой метод изучения общественного здоровья позволяет объективно определить состояние здоровья населения, определить эффективность и качество работы   лечебно-профилактических учреждений?
  а) исторический;
  б) метод «экспертных оценок»;
  в) экономический;
  г) экспериментальный;
  д) статистический;
  е) социологический.

21. Какой метод изучения общественного здоровья дает возможность собрать информацию об условиях и образе жизни обследуемого населения, основывается на анкетировании, интервьюировании и опросе?
  а) исторический;
  б) метод «экспертных оценок»;
  в) экономический;
  г) экспериментальный;
  д) статистический;
  е) социологический.

22. К уровням здоровья относятся все перечисленные, кроме: 
  а) группового;
  б) индивидуального;
  в) общественного; 
  г) регионального;
  д) федерального. 

23. Наука, изучающая здоровье здоровых людей – это:
  а) санология;
  б) валеология;
  в) геронтология.

24. Наука, изучающая индивидуальное здоровье человека – это:
  а) санология;
  б) валеология;
  в) геронтология.

25. К показателям оценки индивидуального здоровья относятся:
  а) баланс здоровья;
  б) охват здоровья;
  в) потенциал здоровья;
  г) ресурс здоровья; 
  д) уровень здоровья.

26. К какому из нижеперечисленных показателей индивидуального здоровья относится - выраженное состояние равновесия между потенциалом здоровья и действующими на него факторами?
  а) балансу здоровья;
  б) потенциалу здоровья;
  в) ресурсу здоровья.

27. К какому из нижеперечисленных показателей индивидуального здоровья относится - совокупность способностей индивидуума адекватно реагировать на воздействие внешних факторов?
  а) балансу здоровья;
  б) потенциалу здоровья;
  в) ресурсу здоровья.

28. К какому из нижеперечисленных показателей индивидуального здоровья относятся - морально-функциональные и психологические возможности организма изменять баланс здоровья в положительную сторону?
  а) балансу здоровья;
  б) потенциалу здоровья;
  в) ресурсу здоровья.

29. К основным показателям общественного здоровья относятся все, кроме:
  а) демографических показателей;
  б) показателей заболеваемости;
  в) показателей физического развития;
  г) показателей психического развития;
  д) показателей инвалидности.

30. В какую группу здоровья могут быть отнесены лица с функциональными и некоторыми морфологическими изменениями или редко болевшие в течение года (единичные случаи острых заболеваний)?
  а) 1 группу;
  б) 2 группу;
  в) 3 группу;
  г) 4 группу;
  д) 5 группу.

31.В какую группу здоровья могут быть отнесены больные с частыми острыми заболеваниями (компенсированные состояния)?
  а) 1 группу;
  б) 2 группу;
  в) 3 группу;
  г) 4 группу;
  д) 5 группу.

32. В какую группу здоровья могут быть отнесены больные с длительно текущими хроническими заболеваниями (субкомпенсированные состояния)?
  а) 1 группу;
  б) 2 группу;
  в) 3 группу;
  г) 4 группу;
  д) 5 группу.

33. В какую группу здоровья могут быть отнесены больные с обострением длительно текущих заболеваний (декомпенсированные состояния)?
  а) 1 группу;
  б) 2 группу;
  в) 3 группу;
  г) 4 группу;
  д) 5 группу.

34. Какие факторы относятся к экзогенным?
  а) связанные с внешней средой, социально-устранимые;
  б) связанные с внутренней средой организма, социально-устранимые;
  в) связанные с внешней средой, социально-неустранимые;
  г) связанные с внутренней средой организма, социально-неустранимые.

35. Какие факторы относятся к эндогенным?
  а) связанные с внешней средой, социально-устранимые;
  б) связанные с внутренней средой организма, социально-устранимые;
  в) связанные с внешней средой, социально-неустранимые;
  г) связанные с внутренней средой организма, социально-неустранимые.

36. Укажите факторы риска, относящиеся к большим первичным:
  а) диабет;
  б) злоупотребление алкоголя;
  в) артериальная гипертезия;
  г) курение;
  д) липидемия  и холестеринемия;
  е) нерациональное питание.

37. Укажите факторы риска, относящиеся к большим первичным:
  а) ревматизм; 
  б) гиподинамия;
  в) аллергия;
  г) психоэмоциональный стресс;
  д) иммунодефициты.

38. Укажите факторы риска, относящиеся к большим вторичным:
  а) диабет;
  б) злоупотребление алкоголя;
  в) артериальная гипертезия;
  г) курение;
  д) липидемия  и холестеринемия;
  е) нерациональное питание.

39. Укажите факторы риска, относящиеся к большим вторичным:
  а) ревматизм; 
  б) гиподинамия;
  в) аллергия;
  г) психоэмоциональный стресс;
  д) иммунодефициты.

40. Какие факторы в 50% случаев влияют на состояние здоровья населения?
  а) социально-экономические;
  б) социально-биологические;
  в) экологические и природно-климатические;
  г) организационные или медицинские.

41. Какие факторы в 20% случаев влияют на состояние здоровья населения?
  а) социально-экономические;
  б) социально-биологические;
  в) экологические и природно-климатические;
  г) организационные или медицинские.

42. Какие факторы в 10% случаев влияют на состояние здоровья населения?
  а) социально-экономические;
  б) социально-биологические;
  в) экологические и природно-климатические;
  г) организационные или медицинские.

43. Определённый исторически обусловленный тип, вид жизнедеятельности или определённый способ деятельности в материальной и нематериальной (духовной) сферах жизнедеятельности людей – это:
  а) образ жизни;
  б) качество жизни;
  в) стиль жизни.

44. Оптимальное состояние и степень восприятия отдельными людьми и населения в целом того, как удовлетворяются их потребности (физические, эмоциональные, социальные и пр.) и предоставляются возможности для достижения благополучия и самореализации – это:
  а) образ жизни;
  б) качество жизни;
  в) стиль жизни.

45. К факторам образа жизни по характеру активности относится:
  а) бытовая активность;
  б) интеллектуальная активность;
  в) культурная активность;
  г) трудовая активность;
  д) медицинская активность.

46. К факторам образа жизни по характеру активности относится:
  а) физическая активность;
  б) производственная активность;
  в) внетрудовая активность;
  г) социальная активность.

47. К факторам образа жизни по сфере активности относится:
  а) бытовая активность;
  б) интеллектуальная активность;
  в) культурная активность;
  г) трудовая активность.

48. К факторам образа жизни по сфере активности относится:
  а) медицинская активность;
  б) физическая активность;
  в) производственная активность;
  г) внетрудовая активность;
  д) социальная активность.

49. К факторам образа жизни по виду (форме) активности относятся:
  а) бытовая активность;
  б) интеллектуальная активность;
  в) культурная активность;
  г) трудовая активность;
  д) медицинская активность.

50. К факторам образа жизни по виду (форме) активности относятся:
  а) физическая активность;
  б) производственная активность;
  в) внетрудовая активность;
  г) социальная активность.


II. Медицинская статистика.
Этапы медико-статистического исследования.

1. К определению статистики относится все, кроме:
  а) многоотраслевая наука, изучающая количественную сторону общественных, массовых явлений в неразрывной связи с их качественными особенностями;
  б) сбор цифровых данных, характеризующих то или иное общественное явление или процесс;
  в) сами  цифры, характеризующие явления или процессы;
  г) отрасль статистики, изучающая количественную сторону массовых явлений и процессов в медицине.

2. К определению медицинской статистики относится:
  а) многоотраслевая наука, изучающая количественную сторону общественных массовых явлений в неразрывной связи с их качественными особенностями;
  б) сбор цифровых данных, характеризующих то или иное общественное явление или процесс;
  в) сами цифры, характеризующие явления или процессы;
  г) отрасль статистики, изучающая количественную сторону массовых явлений и процессов в медицине.

3. Статистика здоровья:
  а) изучает здоровье общества в целом и в отдельных однородных его группах;
  б) анализирует данные о сети медицинских и санитарных учреждений, их деятельности и кадрах;
  в) устанавливает зависимость от различных факторов, в том числе социальных, психологических, биологических, медико-организационных, природно-климатических и других;
  г) оценивает эффективность различных медико-организационных и социально-экономических мероприятий по диагностике, лечению, реабилитации и профилактике.

4. Статистика здравоохранения:
  а) изучает здоровье общества в целом и в отдельных однородных его группах;
  б) анализирует данные о сети медицинских и санитарных учреждений, их деятельности и кадрах;
  в) устанавливает зависимость от различных факторов, в том числе социальных, психологических, биологических, медико-организационных, природно-климатических и других;
  г) оценивает эффективность различных медико-организационных и социально-экономических мероприятий по диагностике, лечению, реабилитации и профилактике.

5. К задачам медицинской статистики относятся все перечисленные, кроме:
  а) выявления особенностей состояния здоровья населения и факторов, его определяющих;
  б) изучения данных о сети, деятельности и кадрах здравоохранения с целью оптимизации их работы;
  в) изучения правовых основ деятельности различных организаций;
  г) применения методов статистики в клинических, экспериментальных, гигиенических и других исследованиях.

6. Организация медико-статистического исследования включает все перечисленное, кроме:
  а) подготовительного (организационного) этапа;
  б) этапа сбора материала;
  в) этапа статистической обработки собранного материала;
  г) этапа анализа полученных данных, формулировки выводов, разработки рекомендаций и управленческих решений;
  д)  заключительного этапа.

7. Какой этап медико-статистического исследования включает в себя: цель и задачи, единицу и объект исследования, план и программу исследования?
  а) подготовительный (организационный);
  б) этап сбора материала;
  в) этап статистической обработки собранного материала;
  г) этап анализа полученных данных, формулировки выводов, разработки рекомендаций и управленческих решений.

8. Целью медико-статистического исследования является:
  а) изучение только различных параметров здоровья населения;
  б) изучение только деятельности системы здравоохранения;
  в) изучение различных параметров здоровья населения и деятельности системы здравоохранения.

9. Задачи медико-статистического исследования подразделяются на:
  а) основные;
  б) не основные;
  в) дополнительные.

10. Количество основных задач в медико-статистическом исследовании должно быть:
  а) не более 3;		
  б) от 3 до 6;		 
  в)  от 6 до 9.

11. Единица наблюдения - это:
  а) первичный элемент статистической совокупности, наделенный всеми признаками, подлежащими регистрации и изучению;
  б) первичный элемент статистической совокупности, не наделенный признаками, подлежащими регистрации и изучению;
  в) первичный элемент статистической совокупности, наделенный всеми признаками, но не учитываемыми при регистрации.

12. Что такое статистическая совокупность?
  а) это группа, состоящая из большого числа относительно однородных элементов (единиц наблюдения), взятых вместе в определенных границах  времени и пространства;
  б) это группа, состоящая из большого числа неоднородных элементов (единиц наблюдения), взятых вместе в определенных границах  времени и пространства;
  в) это группа, состоящая из небольшого числа относительно однородных элементов (единиц наблюдения), взятых в разных границах  времени и пространства.

13. Требования, предъявляемые к выборочной совокупности:
  а) должна обладать основными характерными чертами генеральной совокупности, т.е. быть максимально на неё похожей;
  б) должна обладать всеми чертами генеральной совокупности, т.е. быть её копией;
  в) должна быть достаточной по объему, чтобы более точно выразить особенности генеральной;
  г) объем не имеет значения.

14. Какие учетные признаки позволяют сформировать совокупность?
  а) признаки сходства;
  б) признаки различия.

15. Какие учетные признаки позволяют проанализировать совокупность?
  а) признаки сходства;
  б) признаки различия.

16. По характеру учетные признаки подразделяются на:
  а) атрибутивные;	     
  б) факторные;               
  в) результативные;	                
  г) количественные.                      

17. По роли учетные признаки подразделяются на:
  а) атрибутивные;	     
  б) факторные;               
  в) результативные;	                
  г) количественные.

18. Программа исследования включает в себя:
  а) цель и задачи, единицу и объект исследования;
  б) место проведения и пути формирования объекта исследования; 
  в) программу сбора, разработки и анализа полученных данных; 
  г) способы разработки материала и сроки работы по этапам;
  д) исполнители и финансовые расчеты.

19. Программа сбора материала медико-статистического исследования включает:
  а) разработку учетных документов;
  б) составление макетов статистических таблиц;
  в) перечень статистических величин.

20. Программа разработки материала медико-статистического исследования включает:
  а) разработку учетных документов;
  б) составление макетов статистических таблиц;
  в) перечень статистических величин.

21. На каком этапе медико-статистического исследования проектируются макеты статистических таблиц:
  а) на подготовительном этапе;
  б) на этапе сбора материала;
  в) на этапе статистической обработки материала;
  г) на этапе анализа результатов.

22. К видам статистических таблиц относятся все перечисленные, кроме:
  а) простой;
  б) групповой;
  в) комбинированной;
  г) комбинационной.

23. Таблица, в которой представлена количественная характеристика какого-то одного признака называется:
  а) простая;
  б) групповая;
  в) комбинационная.

24. Таблица, в которой одному подлежащему соответствует несколько сказуемых, не взаимосвязанных между собой называется: 
  а) простая;
  б) групповая;
  в) комбинационная.

25. Таблица, в которой одному подлежащему соответствует несколько сказуемых, взаимосвязанных между собой называется:
  а) простая;
  б) групповая;
  в) комбинационная.

26. К какому свойству статистической совокупности относится следующий критерий – относительные величины?
  а) характеру распределения изучаемого явления;
  б) среднему уровню;
  в) разнообразию признака;
  г) репрезентативности;
  д) взаимосвязи между признаками.

27. К какому свойству статистической совокупности относится следующий критерий – средние величины?
  а) характеру распределения изучаемого явления;
  б) среднему уровню;
  в) разнообразию признака;
  г) репрезентативности;
  д) взаимосвязи между признаками.

28. К какому свойству статистической совокупности относятся следующие критерии: лимит, амплитуда, коэффициент вариации, среднее квадратическое отклонение?
  а) характеру распределения изучаемого явления;
  б) среднему уровню;
  в) разнообразию признака;
  г) репрезентативности;
  д) взаимосвязи между признаками.

29. К какому свойству статистической совокупности относятся следующие критерии: ошибка и критерий достоверности?
  а) характеру распределения изучаемого явления;
  б) среднему уровню;
  в) разнообразию признака;
  г) репрезентативности;
  д) взаимосвязи между признаками.

30. К какому свойству статистической совокупности относится следующий критерий – коэффициент корреляции?
  а) характеру распределения изучаемого явления;
  б) среднему уровню;
  в) разнообразию признака;
  г) репрезентативности;
  д) взаимосвязи между признаками.

31. Чему не присущи следующие свойства: характер распределения изучаемого явления, его средний уровень, разнообразие и репрезентативность, взаимосвязь между изучаемыми признаками?
  а) выборочной совокупности;
  б) генеральной совокупности;
    в) отдельным единицам наблюдения.

32. Основными типами распределения признаков в статистической совокупности являются все, кроме:
  а) альтернативного;          	      
  б) не альтернативного; 
  в) симметричного;   	                 
  г) асимметричного.

33.План исследования включает в себя:
  а) цель и задачи, единицу и объект исследования;
  б) место проведения и пути формирования объекта исследования; 
  в) программу сбора, разработки и анализа полученных данных; 
  г) способы разработки материала и сроки работы по этапам;
  д) исполнители и финансовые расчеты.

34. Объект статистического исследования должен быть определён во всем, кроме:
  а) пространства;
  б) времени;
  в) объема;
  г) движения.

35. В зависимости от полноты охвата медико-статистическое исследование может быть:
  а) сплошное и несплошное;
  б) текущее и единовременное;
  в) непосредственное и анамнестическое;
  г) выкопировка.  

36. Как называется исследование, при котором происходит регистрация всех единичных случаев, составляющих генеральную совокупность?
  а) сплошное;
  б) несплошное;
  в) текущее;
  г) единовременное.

37. Как называется исследование, при котором отбирается специальными методами определенная часть из генеральной совокупности?
  а) сплошное;
  б) несплошное;
  в) текущее;
  г) единовременное.

38. К видам несплошного исследования относятся все, кроме:
  а) выборочного;         
  б) генерального;       
  в) метода основного массива;
  г) монографического.

39. Какой вид несплошного исследования проводится на определенной части единиц наблюдения и позволяет распространять полученные результаты на всю совокупность?
  а) выборочное исследование;         
  б) метод основного массива; 
  в) монографическое исследование.

40. Какой вид несплошного исследования охватывает большую часть единиц изучаемого объекта наблюдения?
  а) выборочное исследование;         
  б) метод основного массива; 
  в) монографическое исследование.

41. При каком виде несплошного исследования проводится тщательное и глубокое изучение одной какой-либо единицы наблюдения?
  а) выборочном исследовании;         
  б) методе основного массива; 
  в) монографическом исследовании.

42. В зависимости от времени медико-статистическое исследование, может быть:
  а) сплошное и несплошное;
  б) текущее и единовременное;
  в) непосредственное и анамнестическое;
  г) выкопировка.    

43. При каком исследовании проводится постоянная регистрация каждого отдельного случая, по мере его возникновения, за определенный промежуток времени?
  а) сплошном;
  б) несплошном;
  в) текущем;
  г) единовременном.

44. При каком исследовании проводится регистрация сведений на определенный момент времени?
  а) сплошном;
  б) несплошном;
  в) текущем;
  г) единовременном.

45. К текущему исследованию относятся все перечисленные, кроме:
  а) регистрации случаев рождений и смерти;
  б) переписи населения;
  в) регистрации браков;
  г) регистрации заболеваний.

46. К единовременному исследованию относится:
  а) регистрация случаев рождений и смерти;
  б) перепись населения;
  в) регистрация браков;
  г) регистрация заболеваний.

47. В зависимости от вида медико-статистическое исследование может быть:
  а) сплошное и несплошное;
  б) текущее и единовременное;
  в) непосредственное и анамнестическое;
  г) выкопировка.  

48. Какое исследование используется в случае регистрации сведений при осмотре больного или здорового человека?
    а) непосредственное;
  б) анамнестическое;
  в) выкопировка.  

49. Какое исследование используется при регистрации сведений, полученных от больного или его родственников?
  а) непосредственное;
  б) анамнестическое;
  в) выкопировка.  

50. Какое исследование используется при регистрации данных из медико-статистической документации?
  а) непосредственное;
  б) анамнестическое;
  в) выкопировка.  

51.Репрезентативность выборки зависит от:
  а) ее численности (объем  а);
  б)  способа формирования выборочной совокупности;
  в) перечня учетных признаков и их группировки;
  г) места проведения исследования.

52. К способам формирования выборочной совокупности относятся все перечисленные, кроме:
  а) случайного;
  б) механического;
  в) повторного;
  г) бесповторного;
  д) типологического;
  е) серийного.

53. Перечислить способы формирования выборочной совокупности:
  а) индивидуальный;
  б) групповой;
  в) комбинированный;
  г) парно-сопряженный;
  д) направленный;
  е) когортный.

54.Перечислить методы формирования выборочной совокупности:
  а) случайный;
  б) механический;
  в) повторный;
  г) бесповторный;
  д) типологический;
  е) серийный.

55. Перечислить методы формирования выборочной совокупности:
  а) индивидуальный;
  б) групповой;
  в) комбинированный;
  г) парно-сопряженный;
  д) направленный;
  е) когортный.

56. При каком способе отбора единиц наблюдения все единицы генеральной совокупности имеют равную возможность попасть в выборку?
  а) случайном;
  б) механическом;
  в) типологическом;
  г) серийном;
  д) парно-сопряженном;
  е) направленном;
  ж) когортном.

57. При каком способе отбора единиц наблюдения выборка формируется по какому-либо признаку?
  а) случайном;
  б) механическом;
  в) типологическом;
  г) серийном;
  д) парно-сопряженном;
  е) направленном; 
  ж) когортном.

58. При каком способе отбора единиц наблюдения выборка формируется по какому-либо типичному признаку?
  а) случайном;
  б) механическом;
  в) типологическом;
  г) серийном;
  д) парно-сопряженном;
  е) направленном; 
  ж) когортном.

59. Какой способ отбора единиц наблюдения включает сочетание случайного и типологического или механического и типологического способов?
  а) случайный;
  б) механический;
  в) типологический;
  г) серийный;
  д) парно-сопряженный;
  е) направленный; 
  ж) когортный.

60. При каком способе отбора единиц наблюдения каждой единице наблюдения в исследуемой группе подбирают копию?
  а) случайном;
  б) механическом;
  в) типологическом;
  г) серийном;
  д) парно-сопряженном;
  е) направленном; 
  ж) когортном.

61. Какой способ отбора единиц наблюдения применяется для углубленного изучения взаимосвязи менее изученных признаков при исключении признаков, влияние которых известно?
  а) случайный;
  б) механический;
  в) типологический;
  г) серийный;
  д) парно-сопряженный;
  е) направленный; 
  ж) когортный.

62. Какой способ отбора единиц наблюдения позволяет сделать срез в том месте изучаемого явления, в котором наиболее ярко проявляются те или иные закономерности?
  а) случайный;
  б) механический;
  в) типологический;
  г) серийный;
  д) парно-сопряженный;
  е) направленный; 
  ж) когортный.

63. Какой этап медико-статистического исследования включает в себя: непосредственное наблюдение, опрос, выкопировку данных?
  а) подготовительный (организационный);
  б) этап сбора материала;
  в) этап статистической обработки собранного материала;
  г) этап анализа полученных данных, формулировки выводов, разработки рекомендаций и управленческих решений.

64. Какой этап медико-статистического исследования включает в себя: шифровку и группировку, подсчет и внесение данных в таблицы, составление  вариационных и динамических рядов, вычисление статистических показателей?
  а) подготовительный (организационный);
  б) этап сбора материала;
  в) этап статистической обработки собранного материала;
  г) этап анализа полученных данных, формулировки выводов, разработки рекомендаций и управленческих решений.

65. Какой этап медико-статистического исследования включает в себя: анализ полученных результатов и их сравнение, графическое отображение результатов?
  а) подготовительный (организационный);
  б) этап сбора материала;
  в) этап статистической обработки собранного материала;
  г) этап анализа полученных данных, формулировки выводов, разработки рекомендаций и управленческих решений.

66. В IV этапе медико-статистического исследования сравнение полученных результатов производят со всем, кроме:
  а) нормативов;
  б) стандартов; 
  в) среднего уровня показателя; 
  г) нормативно-правовых документов; 
  д) данных других учреждений и территорий;
  е) динамики.

67. Как называется графическое изображение статистических данных в виде точек, линий, плоскостей, с помощью фигур?
    а) диаграмма;
  б) картограмма;
  в) картодиаграмма.

68. Как называется географическая карта или её схема, на которой различным цветом или штриховкой изображена степень распространения  какого-либо явления на различных участках территории?
  а) диаграмма;
  б) картограмма;
  в) картодиаграмма.

69. Как называется географическая карта или ее схема, на которой статистические данные наносятся в виде диаграмм?
  а) диаграмма;
  б) картограмма;
  в) картодиаграмма.

70. Внедрение результатов исследования в практику предполагает все, кроме:
  а) разработки методических рекомендаций, инструкций и пособий;
  б) использования материалов исследования в педагогическом процессе;
  в) обязательного использования материалов исследования в практике;
  г) широкого освещения в доступной литературе и в выступлениях различного уровня.


III. Абсолютные и относительные величины.
Динамические ряды.

1. Абсолютные величины применяются:
  а) для характеристики абсолютных размеров явления в целом.
  б) для сравнения двух явлений во времени и пространстве;
  в) для характеристики редко встречающихся явлений; 

2. Относительные величины применяются:
  а) для характеристики абсолютных размеров явления в целом.
  б) для сравнения двух явлений во времени и пространстве;
  в) для характеристики редко встречающихся явлений; 

3. Экстенсивные и интенсивные показатели, показатели соотношения и наглядности относятся к следующим величинам:
  а) абсолютным;
  б) относительным;
  в) средним.
   
4. Экстенсивный показатель характеризует:
  а) отношение части явления к целому явлению;
  б) отношение явления к среде, которая это явление продуцирует;
  в) отношение явления к среде, которая это явление не продуцирует.

5. Интенсивный показатель характеризует:
  а) отношение части явления к целому явлению;
  б) отношение явления к среде, которая это явление продуцирует;
  в) отношение явления к среде, которая это явление не продуцирует.

6. Показатель соотношения характеризует:
  а) отношение явления к среде, которая это явление продуцирует;
  б) отношение части явления к целому явлению;
  в) отношение явления к среде, которая это явление не продуцирует.

7. Какой показатель является показателем внутренней структуры явления, распределения его на составные части, удельным весом каждой части в целом?  
  а) экстенсивный показатель;
  б) интенсивный показатель;   
  в) показатель соотношения;         
  г) показатель наглядности.

8. Частоту, интенсивность, уровень или распространенность явления в среде, с которой оно непосредственно связано  характеризует:
  а) экстенсивный показатель;
  б) интенсивный показатель;   
  в) показатель соотношения;         
  г) показатель наглядности.

9. Какой показатель характеризует численное соотношение двух, не связанных между собой совокупностей, сопоставляемых только логических, по их содержанию?
  а) экстенсивный показатель;
  б) интенсивный показатель;   
  в) показатель соотношения;         
  г) показатель наглядности.

10. Какой показатель указывает, на сколько процентов или во сколько раз произошло увеличение или уменьшение сравниваемых показателей за данный период времени?
  а) экстенсивный показатель;
  б) интенсивный показатель;   
  в) показатель соотношения;         
  г) показатель наглядности.

11. К экстенсивным показателям относятся:
  а) уровень рождаемости, смертности;
  б) структура рождаемости и смертности;
  в) обеспеченность населения врачами;
  г) уровень заболеваемости;
+  д) структура заболеваемости;	
е) обеспеченность населения койками.

12. К интенсивным показателям относятся:
  а) уровень рождаемости, смертности;
  б) структура рождаемости и смертности;
  в) обеспеченность населения врачами;
  г) уровень заболеваемости;
  д) структура заболеваемости;	
  е) обеспеченность населения койками.

13. К показателям соотношения относятся:
  а) уровень рождаемости, смертности;
  б) структура рождаемости и смертности;
  в) обеспеченность населения врачами;
  г) уровень заболеваемости;
  д) структура заболеваемости;	
  е) обеспеченность населения койками.

14.Какой статистический показатель рассчитывается при изучении структуры больных по полу и возрасту?
  а) экстенсивный показатель;
  б) интенсивный показатель;   
  в) показатель соотношения;         
  г) показатель наглядности.

15. При изучении заболеваемости, рождаемости, смертности применяется расчет всех статистических показателей, кроме:
  а) экстенсивных;	
  б) интенсивных;      		
  в) наглядности;	
  г) соотношения.

16. Какой показатель графически не может быть изображен в виде линейной, ленточной и столбиковой диаграммы?
  а) экстенсивный показатель;
  б) интенсивный показатель;   
  в) показатель соотношения;         
  г) показатель наглядности.

17. Какой показатель графически может быть изображен в виде круговой или внутристолбиковой диаграммы?
  а) экстенсивный показатель;
  б) интенсивный показатель;   
  в) показатель соотношения;         
  г) показатель наглядности.

18. Для графического изображения экстенсивных показателей используют диаграммы:
  а) линейные;
  б) круговые;
  в) ленточные;
  г) внутристолбиковые;
  д) столбиковые.

19. Для графического изображения интенсивных показателей используют диаграммы:
  а) линейные;
  б) круговые;
  в) ленточные;
  г) внутристолбиковые;
  д) столбиковые.

20. Для графического изображения показателей соотношения используют диаграммы:
  а) линейные;
  б) круговые;
  в) ленточные;
  г) внутристолбиковые;
  д) столбиковые.

21. Ряд, состоящий из однородных сопоставимых величин, характеризующих изменения какого-либо явления за определенные отрезки времени - это:  
  а) вариационный;     
  б) динамический;
  в) дискретный.

22. К видам динамических рядов относятся все, кроме:
  а) простого;
  б) моментного;
  в) интервального;
  г) сложного;
   д) дискретного.

23. Какие динамические ряды состоят из абсолютных величин?
  а) моментные;
  б) сложные;
  в) интервальные.

24. Какие динамические ряды состоят из относительных величин?
  а) моментные;
  б) сложные;
  в) интервальные.

25. Какие динамические ряды состоят из средних величин?
  а) моментные;
  б) сложные;
  в) интервальные.

26. Как называется динамический ряд, состоящий из абсолютных величин, характеризующих  динамику одного явления?
  а) простой;
  б) сложный.

27. Как называется динамический ряд, состоящий из статистических величин, относящихся к определенному моменту, к точной дате?
  а) моментный;
  б) интервальный.

28. Как называется динамический ряд, состоящий из величин, характеризующих изменение размеров явления за определенный период – интервал времени?
  а) моментный;
  б) интервальный.

29. Как называется динамический ряд, состоящий из относительных и средних величин?
  а) простой;
  б) сложный.

30. Числа, из которых состоит динамический ряд, называют:
  а) колонками;
  б) рядами;
  в) уровнями;
  г) шеренгами.

31. Уровни динамического ряда могут быть представлены:
  а) абсолютными величинами;
  б) относительными величинами;
  в) средними величинами;
  г) все перечисленное верно.

32. К способам преобразования (выравнивания) динамического ряда относятся все, кроме:
  а) укрупнения интервала;
  б) вычисления групповой средней;
  в) раздвоения интервала;
  г) вычисления скользящей средней.

33. Как называется способ выравнивания уровней динамического ряда, когда производят суммирование данных за ряд смежных периодов?
  а) укрупнение интервала;
  б) вычисление групповой средней;
  в) вычисление скользящей средней.

34. Как называется способ выравнивания уровней динамического ряда, когда производят суммирование смежных уровней соседних периодов, затем полученную сумму делят на число слагаемых?
  а) укрупнение интервала;
  б) вычисление групповой средней;
  в) вычисление скользящей средней.

35. Как называется способ выравнивания уровней динамического ряда, когда каждый уровень заменяют на среднюю величину из данного уровня и двух соседних с ним?
  а) укрупнение интервала;
  б) вычисление групповой средней;
  в) вычисление скользящей средней.

36. Для анализа, каких рядов используют следующие показатели: абсолютный прирост, темп прироста, темп роста и абсолютное значение 1% прироста? 
  а) вариационных;
  б) динамических; 
  в) дискретных.

37. Какой показатель динамического ряда определяется разностью между последующим и предыдущим уровнем?
  а) абсолютный прирост (убыль);         
  б) темп прироста (убыли);	
  в) темп роста (снижения);
  г) абсолютное значение 1% прироста (убыли).

38. Какой показатель динамического ряда показывает процентное отношение абсолютного прироста (убыли) каждого последующего уровня к предыдущему?
  а) абсолютный прирост (убыль);         
  б) темп прироста (убыли);	
  в) темп роста (снижения);
  г) абсолютное значение 1% прироста (убыли).

39. Какой показатель динамического ряда показывает процентное отношение каждого последующего уровня к предыдущему?
  а) абсолютный прирост (убыль);         
  б) темп прироста (убыли);	
  в) темп роста (снижения);
  г) абсолютное значение 1% прироста (убыли).

40. Какой показатель динамического ряда показывает процентное отношение абсолютного прироста (убыли) к темпу прироста (убыли) за тот же период?
  а) абсолютный прирост (убыль);         
  б) темп прироста (убыли);	
  в) темп роста (снижения);
  г) абсолютное значение 1% прироста (убыли).


IV.Заболеваемость. Инвалидность. МКБ.

1. По данным ВОЗ, любое объективное или субъективное отклонение от нормального физиологического состояния организма человека – это:
  а) симптом;
  б) синдром;
  в) заболевание.

2. К группам заболеваний по социальной значимости относятся все, кроме:
  а) заболеваний, приводящих к смерти;
  б) заболеваний, приводящих к различным жизненным ограничениям;
  в) заболеваний, вызывающих длительную потерю трудоспособности;
  г) заболеваний, вызывающих кратковременную потерю трудоспособности.

3. В структуру заболеваний, приводящих к смерти, входят:
  а) болезни системы кровообращения;
  б) болезни органов дыхания;
  в) новообразования;
  г) болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани;
  д) травмы и отравления.

4. В структуру заболеваний, приводящих к различным жизненным ограничениям, входят:
  а) болезни системы кровообращения;
  б) болезни органов дыхания;
  в) новообразования;
  г) болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани;
  д) травмы и отравления.

5. В структуру заболеваний, вызывающих кратковременную потерю трудоспособности, входят:
  а) болезни системы кровообращения;
  б) болезни органов дыхания;
  в) новообразования;
    г) болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани;
+  д) травмы и отравления.

6. К характеристикам заболеваемости относятся все, кроме:
  а) уровня заболеваемости;
  б) структуры заболеваемости;
  в) стандарта и норматива;
  г) кратности заболевания;
  д) длительности заболевания.

7. Количественной характеристикой заболеваемости является:
  а) уровень заболеваемости;
  б) структура заболеваемости;
  в) кратность заболевания;
  г) длительность  заболевания.

8. Качественной характеристикой заболеваемости является:
  а) уровень заболеваемости;
    б) структура заболеваемости;
  в) кратность заболевания;
  г) длительность  заболевания.

9. Индивидуальными характеристиками заболеваемости являются:
  а) уровень заболеваемости;
  б) структура заболеваемости;
  в) кратность заболевания;
  г) длительность  заболевания.

10. К источникам изучения заболеваемости относится все, кроме:
  а) данных обращаемости;
  б) данных посещаемости;
  в) данных медицинских осмотров;
  г) данных о причинах смерти;
  д) данных медико-статистических исследований. 

11. К основным источникам изучения заболеваемости относятся:
  а) данные обращаемости;
  б) данные медицинских осмотров;
  в) данные о причинах смерти;
  г) данные медико-статистических исследований. 

12. К дополнительным источникам изучения заболеваемости относятся:
  а) данные обращаемости;
  б) данные медицинских осмотров;
  в) данные о причинах смерти;
  г) данные медико-статистических исследований. 

13. Первое посещение врача ЛПУ, зарегистрированное в медицинской документации – это:
  а) обращение;
  б) посещение.

14. Регистрация каждого визита пациента к врачу или врача к пациенту – это:
  а) обращение;
  б) посещение.

15. К видам заболеваемости по обращаемости относятся все, кроме:
  а) первичной заболеваемости;
  б) общей заболеваемости;
  в) патологической пораженности;
  г) накопленной заболеваемости;
  д) инфекционной заболеваемости.

16. К видам заболеваемости по обращаемости относятся все, кроме:
  а) заболеваемости по данным о причинах смерти;
  б) заболеваемости важнейшими неэпидемическими болезнями;
  в) заболеваемости с временной утратой трудоспособности;
  г) исчерпанной заболеваемости;
  д) госпитализированной заболеваемости.

17. К заболеваемости по данным медицинских осмотров относится:
  а) первичная заболеваемость;
  б) общая заболеваемость;
  в) патологическая пораженность;
  г) накопленная заболеваемость;
  д) исчерпанная заболеваемость.

18. К какому источнику изучения заболеваемости относится первичная заболеваемость?
  а) по данным обращаемости;
  б) по данным медицинских осмотров;
  в) по данным о причинах смерти;
  г) по данным медико-статистических исследований. 

19. К какому источнику изучения заболеваемости относится общая заболеваемость?
  а) по данным обращаемости;
  б) по данным медицинских осмотров;
  в) по данным о причинах смерти;
  г) по данным медико-статистических исследований. 

20. К какому источнику изучения заболеваемости относится накопленная заболеваемость?
  а) по данным обращаемости;
  б) по данным медицинских осмотров;
  в) по данным о причинах смерти;
  г) по данным медико-статистических исследований. 

21.К какому источнику изучения заболеваемости относится инфекционная заболеваемость?
  а) по данным обращаемости;
  б) по данным медицинских осмотров;
  в) по данным о причинах смерти;
  г) по данным медико-статистических исследований. 

22. К какому источнику изучения заболеваемости относится заболеваемость важнейшими неэпидемическими заболеваниями?
  а) по данным обращаемости;
  б) по данным медицинских осмотров;
  в) по данным о причинах смерти;
  г) по данным медико-статистических исследований. 

23. К какому источнику изучения заболеваемости относится заболеваемость с временной утратой трудоспособности?
  а) по данным обращаемости;
  б) по данным медицинских осмотров;
  в) по данным о причинах смерти;
  г) по данным медико-статистических исследований. 

24. К какому источнику изучения заболеваемости относится госпитализированная заболеваемость?
  а) по данным обращаемости;
  б) по данным медицинских осмотров;
  в) по данным о причинах смерти;
  г) по данным медико-статистических исследований. 

25. К какому источнику изучения заболеваемости относится патологическая пораженность?
  а) по данным обращаемости;
  б) по данным медицинских осмотров;
  в) по данным о причинах смерти;
  г) по данным медико-статистических исследований. 

26. Источником изучения первичной заболеваемости является:
  а) «Талон амбулаторного пациента»;
  б) «Экстренное извещение об инфекционном заболевании……»;
  в) «Извещение о важнейших неэпидемических заболеваниях»;
  г) «Листок нетрудоспособности»;
  д) «Статистическая карта выбывшего из стационара».

27. Источником изучения общей заболеваемости является:
  а) «Талон амбулаторного пациента»;
  б) «Экстренное извещение об инфекционном заболевании……»;
  в) «Извещение о важнейших неэпидемических заболеваниях»;
  г) «Листок нетрудоспособности»;
  д) «Статистическая карта выбывшего из стационара».

28. Источником изучения накопленной заболеваемости является:
  а) «Талон амбулаторного пациента»;
  б) «Экстренное извещение об инфекционном заболевании……»;
  в) «Извещение о важнейших неэпидемических заболеваниях»;
  г) «Листок нетрудоспособности»;
  д) «Статистическая карта выбывшего из стационара».

29. Источником изучения инфекционной заболеваемости является:
  а) «Талон амбулаторного пациента»;
  б) «Экстренное извещение об инфекционном заболевании……»;
  в) «Извещение о важнейших неэпидемических заболеваниях»;
  г) «Листок нетрудоспособности»;
  д) «Статистическая карта выбывшего из стационара».

30. Источником изучения заболеваемости важнейшими неэпидемическими заболеваниями является:
  а) «Талон амбулаторного пациента»;
  б) «Экстренное извещение об инфекционном заболевании……»;
  в) «Извещение о важнейших неэпидемических заболеваниях»;
  г) «Листок нетрудоспособности»;
  д) «Статистическая карта выбывшего из стационара».

31. Источником изучения заболеваемости с временной утратой трудоспособности является:
  а) «Талон амбулаторного пациента»;
  б) «Экстренное извещение об инфекционном заболевании……»;
  в) «Извещение о важнейших неэпидемических заболеваниях»;
  г) «Листок нетрудоспособности»;
  д) «Статистическая карта выбывшего из стационара».

32. Источником изучения госпитализированной заболеваемости является:
  а) «Талон амбулаторного пациента»;
  б) «Экстренное извещение об инфекционном заболевании……»;
  в) «Извещение о важнейших неэпидемических заболеваниях»;
  г) «Листок нетрудоспособности»;
  д) «Статистическая карта выбывшего из стационара».

33. Источниками изучения заболеваемости по данным о причинах смерти являются:
  а) «Врачебное свидетельство о смерти»;
  б) «Медицинское свидетельство о смерти»;
  в) «Фельдшерская справка о смерти»;
  г) «Медицинское свидетельство о перинатальной смерти».

34. Совокупность новых, нигде ранее не учтенных и впервые выявленных заболеваний у населения в данном календарном году - это:
  а) первичная (собственно) заболеваемость;
  б) общая заболеваемость (распространенность);
  в) накопленная заболеваемость;
  г) госпитализированная заболеваемость;
  д) патологическая пораженность;
  е) исчерпанная (истинная) заболеваемость.

35. Совокупность всех имеющихся среди населения заболеваний, как впервые выявленных в данном году, так и в предыдущие годы, но по поводу которых были обращения в данном году - это:
  а) первичная (собственно) заболеваемость;
  б) общая заболеваемость (распространенность);
  в) накопленная заболеваемость;
  г) госпитализированная заболеваемость;
  д) патологическая пораженность;
  е) исчерпанная (истинная) заболеваемость.

36. Все случаи первичных заболеваний, зарегистрированных в течение ряда лет при обращении за медицинской помощью - это:
  а) первичная (собственно) заболеваемость;
  б) общая заболеваемость (распространенность);
  в) накопленная заболеваемость;
  г) госпитализированная заболеваемость;
  д) патологическая пораженность;
  е) исчерпанная (истинная) заболеваемость.

37. Совокупность всех случаев госпитализаций населения в данном году по поводу заболеваний, выявленных как в данном, так и в предыдущие годы, но не зарегистрированных при обращении в амбулаторно-поликлинические учреждения – это:
  а) первичная (собственно) заболеваемость;
  б) общая заболеваемость (распространенность);
  в) накопленная заболеваемость;
  г) госпитализированная заболеваемость;
  д) патологическая пораженность;
  е) исчерпанная (истинная) заболеваемость.

38. Частота патологии среди населения, устанавливаемая при проведении медицинских осмотров, в результате которых учитываются все заболевания, а также преморбидные формы и состояния - это:
  а) первичная (собственно) заболеваемость;
  б) общая заболеваемость (распространенность);
  в) накопленная заболеваемость;
  г) госпитализированная заболеваемость;
  д) патологическая пораженность;
  е) исчерпанная (истинная) заболеваемость.

39. Общая заболеваемость по обращаемости, дополненная случаями заболеваний, выявленных при медицинских осмотрах и данным по причинам смерти - это:
  а) первичная (собственно) заболеваемость;
  б) общая заболеваемость (распространенность);
  в) накопленная заболеваемость;
  г) госпитализированная заболеваемость;
  д) патологическая пораженность;
  е) исчерпанная (истинная) заболеваемость.

40. Уровень первичной заболеваемости детского населения по сравнению со взрослым:
  а) ниже;
  б) одинаковый;
  в) выше.

41. Уровень общей заболеваемости детского населения по сравнению со взрослым:
  а) ниже;
  б) одинаковый;
  в) выше.

42. Уровень первичной заболеваемости  взрослого населения составляет:
  а) 500-600о/оо;
  б) 1300-1400о/оо;
  в) 1800-1900о/оо;
  г) 2300-2400о/оо.

43. Уровень первичной заболеваемости  детского населения составляет:
  а) 500-600о/оо;
  б) 1300-1400о/оо;
  в) 1800-1900о/оо;
  г) 2300-2400о/оо.

44. Уровень общей заболеваемости  взрослого населения составляет:
  а) 500-600о/оо;
  б) 1300-1400о/оо;
  в) 1800-1900о/оо;
  г) 2300-2400о/оо.

45. Уровень общей заболеваемости  детского населения составляет:
  а) 500-600о/оо;
  б) 1300-1400о/оо;
  в) 1800-1900о/оо;
  г) 2300-2400о/оо.

46. Наиболее высокий уровень заболеваемости детей отмечается в возрасте:
  а) до 1 года;
  б) 1-3 года;
  в) 4-6 лет;
  г) 7-15 лет;
  д) 16-18 лет.

47.В структуре первичной заболеваемости взрослого населения три первых места занимают:
  а) болезни системы кровообращения;
  б) болезни органов дыхания;
  в) болезни кожи и подкожной клетчатки;
  г) болезни мочеполовой системы;
  д) травмы, отравления и некоторые другие последствия воздействия внешних причин.

48. В структуре первичной заболеваемости детского населения три первых места занимают:
  а) болезни системы кровообращения;
  б) болезни органов дыхания;
  в) болезни кожи и подкожной клетчатки;
  г) болезни мочеполовой системы;
  д) травмы, отравления и некоторые другие последствия воздействия внешних причин.

49. В структуре общей заболеваемости взрослого населения три первых места занимают:
  а) болезни системы кровообращения;
  б) болезни органов дыхания;
  в) болезни органов пищеварения;
  г) болезни кожи и подкожной клетчатки;
  д) болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани.

50. В структуре общей заболеваемости детского населения три первых места занимают:
  а) болезни системы кровообращения;
  б) болезни органов дыхания;
  в) болезни органов пищеварения;
  г) болезни кожи и подкожной клетчатки;
  д) болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани.

51. Кто должен быть оповещен в обязательном порядке при каждом случае обнаружения инфекционного заболевания?
  а) органы Роспотребнадзора;
  б) страховая медицинская организация;
  в) территориальный орган управления здравоохранения.

52. К какой группе относятся карантинные болезни, которые характеризуются высокой контагиозностью и летальностью (чума, холера, натуральная оспа, желтая лихорадк  а)?
  а) первой;
  б) второй;
  в) третьей;
  г) четвертой.

53. К какой группе относятся социальнозначимые заболевания, информация о которых поступает в органы Роспотребнадзора и в соответствующие диспансеры (туберкулез, кожно-венерические заболевания, лепр  а)?
  а) первой;
  б) второй;
  в) третьей;
  г) четвертой.

54. К какой группе относятся заболевания, о которых следует известить органы Роспотребнадзора с указанием детальных сведений (брюшной тиф, столбняк, бешенство…)?
  а) первой;
  б) второй;
  в) третьей;
  г) четвертой.
  
55. К какой группе относятся заболевания о которых ЛПУ дают суммарную информацию в органы Роспотребнадзора (грипп, ОРВИ)?
  а) первой;
  б) второй;
  в) третьей;
  г) четвертой.

56. К важнейшим неэпидемическим заболеваниям относятся все, кроме:
  а) венерических заболеваний;
  б) туберкулеза;
  в) злокачественных новообразований;
  г) эндокринных заболеваний;
  д) наркомании.

57. Документами, удостоверяющими временную нетрудоспособность, являются:
  а) справка произвольной формы;
  б) листок нетрудоспособности;
  в) справка о временной нетрудоспособности студента, учащегося...; 
  г) эпидсправка.

58. К функциям листка нетрудоспособности относятся все, кроме:
  а) юридической;
  б) финансовой;
  в) регулятивной;
  г) медико-статистической.

59. К функциям справки о временной нетрудоспособности относятся: 
  а) юридическая;
  б) финансовая;
  в) медико-статистическая.

60. К видам медицинских профилактических осмотров относятся все, кроме:
  а) предварительных;
  б) периодических;
  в) промежуточных;
  г) целевых.

61. Медицинские осмотры, проводящиеся перед поступлением в учебные заведения или на работу, с целью определения соответствия состояния здоровья требованиям, предъявляемым лицам определенных профессий, называются:
  а) предварительные;
  б) периодические;
  в) целевые.

62. Медицинские осмотры, проводящиеся среди работающих с профессиональными вредностями для своевременного выявления профессиональных заболеваний и разработки соответствующих профилактических лечебно-оздоровительных мероприятий, называются:
  а) предварительные;
  б) периодические;
  в) целевые.

63. Медицинские осмотры, проводящиеся для выявления ранних форм социально-значимых заболеваний, и охватывающие различные группы организованного и неорганизованного населения, называются:
  а) предварительные;
  б) периодические;
  в) целевые.

64. Медицинские осмотры позволяют выявить:
  а) первичную заболеваемость;
  б) общую заболеваемость;
  в) накопленную заболеваемость;
  г) патологическую пораженность;
  д) исчерпанную заболеваемость.

65. Массовое обследование населения для выявления лиц с подозрением на заболевание или начальные признаки заболевания – это:
  а) медосмотр;
  б) скрининг;
  в) мониторинг.

66. К видам скрининга относятся все, кроме:
  а) целевого;
  б) нецелевого;
  в) многоцелевого.

67. К принципам деления декретированных групп населения относятся все, кроме:
  а) возрастно-полового;
  б) профессионального;
  в) социально-экономического.

68. Первичная (собственно) заболеваемость рассчитывается как:
  а) Число  впервые в жизни зарегистрированных случаев заболеваний    х  1000;
     Среднегодовая численность населения	
  б) Число впервые в жизни зарегистрированных случаев заболеваний    х  1000.
  Число всех зарегистрированных заболеваний
	
69. Общая заболеваемость (распространенность) рассчитывается как:
  а) Число всех заболеваний, выявленных в данном году	  х  1000;
    Число всех зарегистрированных заболеваний	
  б) Число всех заболеваний, выявленных в данном году    х  1000.
    Среднегодовая численность населения	

70. Накопленная заболеваемость рассчитывается как:
  а)  Число всех заболеваний, зарегистрированных в течение ряда лет    х  1000;
      Среднегодовая численность населения	
  б) Число всех заболеваний, зарегистрированных в течение ряда лет     х  1000.
     Число всех зарегистрированных заболеваний	

71. Инфекционная заболеваемость рассчитывается как:
  а) Число выявленных инфекционных  заболеваний   х  100 000;
   Число всех зарегистрированных заболеваний	
  б) Число выявленных инфекционных  заболеваний    х  100 000.
    Среднегодовая численность населения	

72. Число случаев временной нетрудоспособности на 100 работающих рассчитывается как:
  а)  Число случаев временной утраты  трудоспособности  х  100;
     Среднегодовая  численность работающих	
  б) Число случаев временной утраты  трудоспособности	   х  100.
     Среднегодовая численность населения	

73. Число дней временной нетрудоспособности на 100 работающих рассчитывается как:
  а) Число дней временной утраты  трудоспособности  х  100;
    Среднегодовая  численность населения	
  б) Число дней временной утраты трудоспособности  х  100.
    Среднегодовая численность работающих	

74. Средняя длительность одного случая временной нетрудоспособности рассчитывается как:
  а)  Число дней временной утраты трудоспособности
     Число случаев временной утраты трудоспособности
  б) Число случаев временной утраты трудоспособности
     Число дней временной утраты трудоспособности

75. Госпитализированная заболеваемость рассчитывается как:
  а)   Число лиц выбывших   (выписанных + умерших) из стационара      х  1000;
	Среднегодовая  численность населения	
  б)   Число лиц выбывших  (выписанных + умерших) из стационара    х  1000.
	Число всех зарегистрированных заболеваний	

76. Показатель патологической пораженности рассчитывается как:
  а)   Число всех заболеваний, выявленных на медицинских осмотрах   х  1000;
   Среднегодовая численность населения	
  б)  Число всех заболеваний, выявленных на медицинских осмотрах   х  1000.
      Число осмотренных лиц	

77. Исчерпанная (истинная) заболеваемость рассчитывается как:
  а) Число всех заболеваний, выявленных в данном   году (по обращаемости, на медицинских  осмотрах и вызвавших смерть больного)	                 х  1000;
      Среднегодовая численность населения			
  б)  Число всех заболеваний, выявленных в данном году (по обращаемости, на медицинских  осмотрах и вызвавших смерть больного)	                х  1000.
      Число всех зарегистрированных заболеваний	

78. Международная классификация болезней – это:
  а) перечень наименований болезней в определенном порядке;
  б) перечень диагнозов в определенном порядке;
  в) перечень симптомов, синдромов и отдельных состояний, расположенных по определенному принципу;
  г) система группировки болезней и патологических состояний, отражающая современный этап развития медицинской науки.

79. В основу Международной классификации болезней (МКБ-10) положены все принципы, кроме:
  а) этиологии;
  б) патогенеза;
  в) локализации;
  г) одноименности;
  д) общности особых состояний.

80. Какая система кодирования введена в МКБ-10?
  а) числовая;
  б) алфавитно-цифровая;
  в) буквенная.

81. Понятие «инвалидность» имеет все аспекты, кроме:
  а) социального;
  б) юридического;
  в) медицинского;
  г) экономического.

82. К видам нарушений функций организма относится все, кроме:
  а) нарушений психических функций;
  б) нарушений сенсорных функций;
  в) соматических нарушений;
  г) нарушений статодинамических функций;
  д) висцеральных и метаболических нарушений, расстройств питания.

83. Классификация ограничения жизнедеятельности включает все перечисленное, кроме:
  а) ограничения самообслуживания;
  б) ограничения самообеспечения;
  в) ограничения способности к самостоятельному передвижению;
  г) ограничения способности к обучению;
  д) ограничения способности к трудовой деятельности.

84. Классификация ограничения жизнедеятельности включает все перечисленное, кроме:
  а) ограничения способности к ориентации;
  б) ограничения способности к общению;
  в) ограничения способности к контролю над своим поведением;
  г) ограничения способности к контролю над поведением других.

85. Лицам, у которых стойкие и значительно выраженные нарушения функций организма, обусловливающие необходимость в постоянной посторонней помощи, уходе или надзоре устанавливается:
  а) I группа инвалидности;
  б) II группа инвалидности;
  в) III группа инвалидности.

86. Лицам, у которых стойкие выраженные функциональные нарушения, которые не вызывают необходимости в постоянной посторонней помощи, устанавливается:
  а) I группа инвалидности;
  б) II группа инвалидности;
  в) III группа инвалидности.

87.Лицам, у которых стойкие незначительно или умеренно выраженные расстройства функций организма, приводящие к снижению трудоспособности, устанавливается:
  а) I группа инвалидности;
  б) II группа инвалидности;
  в) III группа инвалидности.

88. Инвалидность I группы переосвидетельствуется:
  а) 1 раз в год;
  б) 1 раз в 2 года;
  в) 2 раза в год.

89. Инвалидность II группы переосвидетельствуется:
  а) 1 раз в год;
  б) 1 раз в 2 года;
  в) 2 раза в год.

90. Инвалидность III группы переосвидетельствуется:
  а) 1 раз в год;
  б) 1 раз в 2 года;
  в) 2 раза в год.

91. К причинам инвалидности относится:
  а) общее заболевание;
  б) трудовое увечье;
  в) профессиональное заболевание;
  г) инвалидность с детства;
  д) инвалидность у бывших военнослужащих;
  е) все перечисленное верно.

92. Прямой экономический ущерб, в связи с инвалидностью составляют:
  а) потери трудовых мест, в связи с инвалидностью;
  б) расходы на лечебную помощь;
  в) выплата пенсий по инвалидности.

93. Косвенный экономический ущерб, в связи с инвалидностью составляют:
  а) потери трудовых мест, в связи с инвалидностью;
  б) расходы на лечебную помощь;
  в) выплата пенсий по инвалидности.

94. Уровень первичной инвалидности населения составляет:
  а) 45-55о/ооо;
  б) 60-70о/ооо;
  в) 75-85о/ооо;
  г) 90-100о/ооо.

95.В структуре первичной инвалидности населения три первых места занимают:
  а) новообразования;
  б) болезни системы кровообращения;
  в) болезни органов дыхания;
  г) болезни органов пищеварения;
  д) болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани.


V.Оcновы медицинской демографии. 

1. Как называется наука о населении, изучающая территориальное размещение населения, тенденции и процессы, происходящие в населении в связи с политическими, социально-экономическими условиями жизни, быта, традициями, экологическими, медицинскими, правовыми и другими факторами?
  а) демография;
  б) медицинская демография.

2. Как называется наука, изучающая взаимосвязь воспроизводства населения с медико-социальными факторами и разрабатывающая на этой основе меры медицинского, социального, организационного характера, направленные на обеспечение наиболее благоприятного развития демографических процессов и улучшение здоровья населения?
  а) демография;
  б) медицинская демография.

3. Основными направлениями статистического изучения народонаселения являются:
  а) статика населения;
  б) колебания населения;
  в) динамика населения. 

4. Какое направление статистического изучения народонаселения характеризует численный состав населения на определённый (критический) момент времени?
  а) статика населения;
  б) динамика населения.

5. Какое направление статистического изучения народонаселения изучает движение и изменение численности населения?
  а) статика населения;
  б) динамика населения.

6. Первая всеобщая перепись населения в России была проведена:
  а) 1897 г.;
  б) 1917 г.;
  в) 1925 г.

7. Гражданская регистрация рождаемости в России проводится с:
  а) 1897 г.;
  б) 1917 г.;
  в) 1925 г.

8. Гражданская регистрация смертности в России проводится с:
  а) 1897 г.;
  б) 1917 г.;
  в) 1925 г.

9. К основным принципам проведения переписи населения относятся все, кроме:
  а) всеобщности и единой программы;
  б) текущего проведения переписи населения;
  в) поименности;
  г) непосредственного получения сведений;
  д) личного опроса счётчиками;
  е) строгого соблюдения тайны переписи.

10. При каком типе населения доля детей в возрасте 0-14 лет превышает долю населения в возрасте 50 лет и старше?
  а) прогрессивном;
  б) стационарном;
  в) регрессивном.

11. Как называется тип населения, при котором доля детей от 0-14 лет равна доле лиц в возрасте 50 лет и старше?
  а) прогрессивный;
  б) стационарный;
  в) регрессивный.

12. При каком типе населения доля лиц в возрасте 50 лет и старше превышает долю детей в возрасте 0-14 лет?
  а) прогрессивном;
  б) стационарном;
  в) регрессивном.

13. Какой тип возрастной структуры населения характерен для России?
  а) прогрессивный;
  б) стационарный;
  в) регрессивный.

14. Показатели, характеризующие статику населения, имеют важное значение для практического здравоохранения во всех случаях, кроме:
  а) расчёта показателей естественного движения населения;
  б) расчёта потребности в различных видах медицинской помощи;
  в) определения степени отличия здоровья мигрантов от здоровья коренного населения;
  г) разработки целевых медико-социальных программ;
  д) организации профилактической работы.

15. Динамика, как одно из направлений статистического изучения народонаселения изучает:
  а) механическое движение;                           	
  б) искусственное движение;
  в) естественное движение.

16. Какое движение населения происходит под влиянием миграционных процессов?
  а) механическое;                           	
  б) естественное.

17. Какое движение населения происходит в результате рождаемости и смертности?
  а) механическое;                           	
  б) естественное.

18. Механическое движение населения - это:
  а) изменение численности населения в результате рождаемости и смертности;
  б) изменение численности населения под влиянием миграционных процессов.

19. Естественное движение населения – это:
  а) изменение численности населения в результате рождаемости и смертности;
  б) изменение численности населения под влиянием миграционных процессов.

20. К видам миграции относятся все, кроме:
  а) внутренней;
  б) внешней;
  в) естественной.

21. К какой миграции можно отнести перемещение лиц в пределах одной страны между административными или экономико-географическими районами?
  а) внутренней; 
  б) внешней.

22. Как называется миграция, когда происходит перемещение населения, при которых пересекаются государственные границы?
  а) внутренняя; 
  б) внешняя.

23. К видам внутренней миграции относятся все, кроме:
  а) постоянной;
  б) временной;
  в) сезонной;
  г) маятниковой;
  д) вынужденной;
  е) эмиграции;
  ж) иммиграции.

24. К какой миграции можно отнести переселение со сменой постоянного места жительства?
  а) постоянной;
  б) временной;
  в) сезонной;
  г) маятниковой;
  д) вынужденной.

25. При какой миграции происходит переселение на достаточно длительный, но ограниченный срок?
  а) постоянной;
  б) временной;
  в) сезонной;
  г) маятниковой;
  д) вынужденной.

26. К какой миграции следует отнести перемещение людей в определённые периоды года?
  а) постоянной;
  б) временной;
  в) сезонной;
  г) маятниковой;
  д) вынужденной.

27. К какой миграции следует отнести регулярные поездки к месту учёбы или работы за пределы своего населенного пункта?
  а) постоянной;
  б) временной;
  в) сезонной;
  г) маятниковой;
  д) вынужденной.

28. При какой миграции происходит территориальное переселение беженцев и перемещённых лиц? 
  а) постоянной;
  б) временной;
  в) сезонной;
  г) маятниковой;
  д) вынужденной.

29. Какая миграция увеличивает число контактов, способствующих распространению инфекционных заболеваний, ведёт к росту стрессовых ситуаций, травматизма?
  а) постоянная;
  б) временная;
  в) сезонная;
  г) маятниковая;
  д) вынужденная.

30. Какая миграция ведет к неравномерной нагрузке учреждений здравоохранения в разное время года?
  а) постоянная;
  б) временная;
  в) сезонная;
  г) маятниковая;
  д) вынужденная.

31. К видам внешней миграции относятся:
  а) постоянная;
  б) временная;
  в) сезонная;
  г) маятниковая;
  д) вынужденная;
  е) эмиграция;
  ж) иммиграция.

32. Как называется выезд граждан из своей страны в другую на постоянное место жительства или длительный срок?
  а) эмиграция;
  б) иммиграция;
  в) урбанизация.

33. Как называется въезд граждан из другой страны в данную страну?
  а) эмиграция;
  б) иммиграция;
  в) урбанизация.

34. Как называется процесс повышения роли городов в развитии общества?
  а) эмиграция;
  б) иммиграция;
  в) урбанизация.

35. При каком типе населения в процессе урбанизации городское население составляет более 75%?
  а) высокоурбанизированном;
  б) среднеурбанизированном;
  в) низкоурбанизированном.

36. Как называется тип населения в процессе урбанизации, при котором городское население составляет от 50 до 75%?
  а) высокоурбанизированный;
  б) среднеурбанизированный;
  в) низкоурбанизированный.

37. Как называется тип населения в процессе урбанизации, при котором городское население составляет до 50%?
  а) высокоурбанизированный;
  б) среднеурбанизированный;
  в) низкоурбанизированный.

38. Процесс урбанизации имеет важное значение для органов практического здравоохранения во всех случаях, кроме:
  а) изменения экологической обстановки;
  б) изменения экономической ситуации;
  в) требования пересмотра объемов медицинской помощи;
  г) требования изменения сети медицинских учреждений.

39. Процесс урбанизации имеет важное значение для органов практического здравоохранения во всех случаях, кроме:
  а) изменения структуры рождаемости;
  б) способствования роста внебрачной рождаемости;
  в) изменения уровня и структуры заболеваемости;
  г) изменения уровня и структуры смертности;
  д) влияния на эпидемическую обстановку.

40. Основными показателями естественного движения населения являются все, кроме:
  а) рождаемости;
  б) смертности;
  в) заболеваемости;
  г) естественного прироста;
  д) средней продолжительности предстоящей жизни.

41. Согласно законодательству Российской Федерации, родившиеся дети должны быть зарегистрированы в органах ЗАГСа:
  а) в течение 2 недель со дня рождения;
  б) в течение 1 месяца со дня рождения;
  в) в течение 3 месяцев со дня рождения;
  г) в течение 6 месяцев со дня рождения.

42. Основным документом для гражданской регистрации рождения ребёнка в России является:
  а) медицинское свидетельство о рождении;
  б) свидетельство о браке;
  в) заявление 2 свидетелей;
  г) паспорт;
  д) справка из родильного дома о рождении ребёнка.

43. При многоплодных родах «Медицинское свидетельство о рождении» заполняется:
  а) на каждого живорождённого ребёнка в отдельности;
  б) на всех родившихся детей вместе.

44. Показатель общей рождаемости:
  а) даёт исчерпывающее представление об интенсивности процесса;
  б) пригоден лишь для приблизительной характеристики явления.

45. Как оценить уровень рождаемости менее 10‰?
  а) очень низкий;
  б) низкий;
  в) ниже среднего;
  г) средний;
  д) выше среднего;
  е) высокий;
  ж) очень высокий.

46. Как оценить уровень рождаемости равный 10-15‰?
  а) очень низкий;
  б) низкий;
  в) ниже среднего;
  г) средний;
  д) выше среднего;
  е) высокий;
  ж) очень высокий.

47. Как оценить уровень рождаемости равный 16-20‰?
  а) очень низкий;
  б) низкий;
  в) ниже среднего;
  г) средний;
  д) выше среднего;
  е) высокий;
  ж) очень высокий.

48. Как оценить уровень рождаемости равный 21-25‰?
  а) очень низкий;
  б) низкий;
  в) ниже среднего;
  г) средний;
  д) выше среднего;
  е) высокий;
  ж) очень высокий.

49. Как оценить уровень рождаемости равный 26-30‰?
  а) очень низкий;
  б) низкий;
  в) ниже среднего;
  г) средний;
  д) выше среднего;
  е) высокий;
  ж) очень высокий.

50. Как оценить уровень рождаемости равный 31-40‰?
  а) очень низкий;
  б) низкий;
  в) ниже среднего;
  г) средний;
  д) выше среднего;
  е) высокий;
  ж) очень высокий.

51. Как оценить уровень рождаемости более 40‰?
  а) очень низкий;
  б) низкий;
  в) ниже среднего;
  г) средний;
  д) выше среднего;
  е) высокий;
  ж) очень высокий.

52. Какой показатель характеризует частоту рождения за год на 1000 всего населения, проживающего на конкретной территории?
  а) рождаемость; 
  б) общая плодовитость;
  в) повозрастная плодовитость.

53. Какой показатель характеризует  частоту рождения за год на 1000 женщин в возрасте 15–49 лет, проживающих на конкретной территории?
  а) рождаемость; 
  б) общая плодовитость;
  в) повозрастная плодовитость.

54. Как называется показатель рождаемости, показывающий, сколько в среднем детей родила бы одна женщина на протяжении всей её жизни при сохранении в каждом возрасте существующего уровня рождаемости?
  а) суммарный коэффициент рождаемости;
  б) брутто – коэффициент воспроизводства населения;
  в) нетто – коэффициент воспроизводства населения.

55. Как называется показатель рождаемости, показывающий, сколько в среднем девочек родила бы одна женщина за весь репродуктивный период ее жизни?
  а) суммарный коэффициент рождаемости 
  б) брутто – коэффициент воспроизводства населения;
  в) нетто – коэффициент воспроизводства населения.

56. Как называется показатель, который даёт представление о том, сколько в среднем девочек, рождённых одной женщиной на протяжении всей ее жизни, дожило бы до возраста матери в момент их рождения при условии сохранения в каждом возрасте уровней рождаемости и смертности данного периода?
  а) суммарный коэффициент рождаемости 
  б) брутто – коэффициент воспроизводства населения;
  в) нетто – коэффициент воспроизводства населения.

57. При суженном воспроизводстве населения чистый коэффициент воспроизводства женского населения (нетто – коэффициент):
  а) меньше 1;
  б) равен 1;
  в) больше 1.

58. При стационарном воспроизводстве населения чистый коэффициент воспроизводства женского населения (нетто – коэффициент):
  а) меньше 1;
  б) равен 1;
  в) больше 1.

59. При расширенном воспроизводстве населения чистый коэффициент воспроизводства женского населения (нетто – коэффициент):
  а) меньше 1;
  б) равен 1;
  в) больше 1.

60. При суженном воспроизводстве населения брутто – коэффициент:
  а) меньше 1,22;
  б) равен 1,22;
  в) больше 1,22.

61. При стационарном воспроизводстве населения брутто – коэффициент:
  а) меньше 1,22;
  б) равен 1,22;
  в) больше 1,22.

62. При расширенном воспроизводстве населения брутто – коэффициент:
  а) меньше 1,22;
  б) равен 1,22;
  в) больше 1,22.

63. Политика государства, направленная на изменение тенденций в рождаемости, носит название:
  а) экономическая;
  б) демографическая;
  в) социальная.

64. Понятие «живорождение» включает в себя все перечисленное, кроме:
  а) полного изгнания или извлечения продукта зачатия из организма матери до 22 недель беременности;
  б) полного изгнания или извлечения продукта зачатия из организма матери вне зависимости от продолжительности беременности;
  в) наличия признаков жизни независимо от того, перерезана пуповина и отделилась ли плацента.

65. Понятия «мёртворождение» включает в себя все перечисленное, кроме:
  а) смерти продукта зачатия до его полного изгнания или извлечения из организма матери вне зависимости от продолжительности беременности;
  б) смерти продукта зачатия до его полного изгнания или извлечения из организма матери до 22 недель беременности;
  в) отсутствия у плода признаков жизни.

66. Какие дети, подлежат регистрации в органах ЗАГСа, как живорожденные?
  а) родившиеся живыми с массой 500 г. и более (или, если масса при рождении неизвестна, длиной тела 25 см. и более или сроком беременности 22 недель и более), включая новорожденных с массой тела менее 500 г. при многоплодных родах;
  б) родившиеся живыми с массой менее 500 г. при одноплодных родах и проживших менее 168 часов;
  в) все новорожденные, родившиеся с массой тела до 500 г., прожившие более 168 часов после рождения.

67. Какими считаются дети, родившиеся при сроке беременности менее 37 недель (менее 259 дней)?
  а) недоношенными;
  б) доношенными;
  в) переношенными.

68. Какими считаются дети, родившиеся при сроке беременности от 37 до 40 недель (259 – 293 дня)?
  а) недоношенными;
  б) доношенными;
  в) переношенными.

69. Какими считаются дети, родившиеся при сроке беременности от 41 до 43 недель (294 дня и более)?
  а) недоношенными;
  б) доношенными;
  в) переношенными.

70. В случае смерти ребёнка в первые 168 часов после рождения оформляются:
  а) «Медицинское свидетельство о смерти» (ф. № 103/у-08);
  б) «Медицинское свидетельство о рождении» (ф. № 103/у-08);
  в) «Медицинское свидетельство о перинатальной смерти» (ф. № 106-2/у-08);
  г) случай смерти не регистрируется. 

71. Как оценить уровень смертности менее 7‰?
  а) очень низкий;
  б) низкий;
  в) средний;
  г) высокий;
  д) очень высокий.

72. Как оценить уровень смертности равный 7-10‰?
  а) очень низкий;
  б) низкий;
  в) средний;
  г) высокий;
  д) очень высокий.

73. Как оценить уровень смертности равный 11-15‰?
  а) очень низкий;
  б) низкий;
  в) средний;
  г) высокий;
  д) очень высокий.

74. Как оценить уровень смертности равный 16-20‰?
  а) очень низкий;
  б) низкий;
  в) средний;
  г) высокий;
  д) очень высокий.

75. Как оценить уровень смертности более 21‰?
  а) очень низкий;
  б) низкий;
  в) средний;
  г) высокий;
  д) очень высокий.

76. Каковы основные причины смертности  населения в Российской Федерации?
  а) новообразования;
  б) болезни системы кровообращения;
  в) болезни нервной системы;
  г) болезни мочеполовой системы;
  д) травмы и отравления.

77. Какой показатель характеризует частоту смертельных случаев за год на 1000 населения?
  а) смертность;
  б) летальность;
  в) патологическая пораженность.

78. Среди какого населения наблюдается наиболее высокий уровень смертности?
  а) мужского;
  б) женского;
  в) детского. 

79. Понятие «материнская смертность» включает всё, кроме:
  а) смерти беременных, рожениц и родильниц от любой причины;
  б) смерти женщин, обусловленной беременностью, независимо от её продолжительности и локализации, 
  в) смерти женщин, наступившей в период беременности или в течение 42 дней после её окончания;
  г) смерти женщин, наступившей от какой-либо причины, связанной с беременностью, отягощенной ею, либо её введением, но не от несчастного случая или случайно возникшей причины.

80. В повозрастной статистике детской смертности принято выделять все перечисленное, кроме:
  а) младенческой смертности;
  б) перинатальной смертности;
  в) смертности детей в возрасте до 5 лет;
  г) детской смертности в возрасте от 0 до 17 лет включительно.

81. Смерть детей на первом году жизни является:
  а) младенческой смертностью;
  б) неонатальной смертностью;
  в) ранней неонатальной смертностью;
  г) поздней неонатальной смертностью;
  д) постнеонатальной смертностью;
  е) перинатальной смертностью. 

82. Каковы основные причины младенческой смертности в Российской Федерации?
  а) новообразования;
  б) отдельные состояния, возникающие в перинатальном периоде;
  в) врожденные аномалии, деформации и хромосомные нарушения.

83. Для расчета, какого показателя используется, рекомендованная ВОЗ, формула Ратца-Шорра?
  а) младенческой смертности;
  б) неонатальной смертности;
  в) ранней неонатальной смертности;
  г) поздней неонатальной смертности;
  д) постнеонатальной смертности;
  е) перинатальной смертности. 

84. Смерть детей в первые 28 дней жизни является:
  а) младенческой смертностью;
  б) неонатальной смертностью;
  в) ранней неонатальной смертностью;
  г) поздней неонатальной смертностью;
  д) постнеонатальной смертностью;
  е) перинатальной смертностью. 

85. Смерть детей в первые 168 часов жизни является:
  а) младенческой смертностью;
  б) неонатальной смертностью;
  в) ранней неонатальной смертностью;
  г) поздней неонатальной смертностью;
  д) постнеонатальной смертностью;
  е) перинатальной смертностью. 

86. Смерть детей на 2, 3 и 4 неделях жизни является:
  а) младенческой смертностью;
  б) неонатальной смертностью;
  в) ранней неонатальной смертностью;
  г) поздней неонатальной смертностью;
  д) постнеонатальной смертностью;
  е) перинатальной смертностью. 

87. Смерть детей с 29 дня жизни и до 1 года является:
  а) младенческой смертностью;
  б) неонатальной смертностью;
  в) ранней неонатальной смертностью;
  г) поздней неонатальной смертностью;
  д) постнеонатальной смертностью;
  е) перинатальной смертностью. 

88. Смерть детей с 22 недели беременности и до конца 1 недели жизни является:
  а) младенческой смертностью;
  б) неонатальной смертностью;
  в) ранней неонатальной смертностью;
  г) поздней неонатальной смертностью;
  д) постнеонатальной смертностью;
  е) перинатальной смертностью. 

89. В структуре биологических факторов, влияющих на младенческую смертность, наиболее точно установленным является:
  а) возраст матери к моменту рождения ребёнка;
  б) возраст отца к моменту рождения ребёнка;
  в) возраст ребёнка;
  г) пол ребёнка.

90. Какой документ оформляется в случае рождения мёртвого плода?
  а) «Медицинское свидетельство  смерти» (ф. № 103/у-08);
  б) «Медицинское свидетельство о рождении» (ф. № 103/у-08);
  в) «Медицинское свидетельство о перинатальной смерти» (ф. № 106-2/у-08);
  г) случай смерти не регистрируется.

91. Как называется период, начинающийся с 22 недели беременности, включающий период родов и заканчивающийся через 7 полных дней жизни новорождённого (168 часо  в)?
  а) антенатальный период;
  б) ранний неонатальный период;
  в) поздний неонатальный период;
  г) интранатальный период;
  д) перинатальный период;
  е) постнеонатальный период;
  ж) постнатальный период.

92. Перинатальный период включает в себя:
  а) антенатальный период;
  б) ранний неонатальный период;
  в) поздний неонатальный период;
  г) интранатальный период;
  д) постнеонатальный период;
  е) постнатальный период.

93. Антенатальная смертность и интранатальная смертность в сумме представляют собой:
  а) мёртворожденность;
  б) перинатальную смертность;
  в) неонатальную смертность.

94. Случаи смерти плода с 22 недели беременности до родов составляют:
  а) антенатальную смертность;
  б) раннюю неонатальную смертность;
  в) позднюю неонатальную смертность;
  г) интранатальную смертность;
  д) постнеонатальную смертность;
  е) постнатальную смертность.

95. Случаи смерти плода (новорожденного) в период родов составляют:
  а) антенатальную смертность;
  б) раннюю неонатальную смертность;
  в) позднюю неонатальную смертность;
  г) интранатальную смертность;
  д) постнеонатальную смертность;
  е) постнатальную смертность.

96. Случаи смерти новорождённого в течение первых 168 часов жизни (7 полных дней) составляют:
  а) антенатальную смертность;
  б) раннюю неонатальную смертность;
  в) позднюю неонатальную смертность;
  г) интранатальную смертность;
  д) постнеонатальную смертность;
  е) постнатальную смертность.

97. Врач, какой специальности выдаёт «Медицинское свидетельство о перинатальной смерти», если смерть плода (новорожденного) наступила в родильном доме?
  а) акушер-гинеколог;
  б) педиатр;
  в) патологоанатом;
  г) судебно-медицинский эксперт.

98. В случае длительного наблюдения за хроническим больным пожилого возраста и записью в медицинской документации не позднее 1 месяца, отражающего состояние больного до его смерти, «Медицинское свидетельство о смерти» выдает:
  а) лечащий врач;
  б) патологоанатом;
  в) судебно-медицинский эксперт.

99. В случае летального исхода в учреждениях здравоохранения «Медицинское свидетельство о смерти» выдает:
  а) лечащий врач;
  б) патологоанатом;
  в) судебно-медицинский эксперт.

100. В случае подозрения на насильственную смерть, а также на умерших, личность которых не установлена, «Медицинское свидетельство о смерти» выдает:
  а) лечащий врач;
  б) патологоанатом;
  в) судебно-медицинский эксперт.

101. «Медицинское свидетельство о смерти» выдаётся судебно-медицинским экспертом после вскрытия во всех случаях смерти, кроме:
  а) наличия подозрения на насильственную смерть;
  б) смерти, последовавшей от механической асфиксии, отравлений, действия крайних температур, электричества;
  в) искусственного аборта, произведённого вне лечебного учреждения;
  г) внезапной смерти детей, не находившихся под медицинским наблюдением;
  д) смерти после проведения лечебных мероприятий;
  е) смерти, личность которых не установлена;
  ж) смерти больных, пробывших в учреждениях здравоохранения менее суток.

102. В каких случаях вскрытия проводятся патологоанатомом?
  а) в случаях смерти после диагностических инструментальных исследований;
  б) в случаях смерти после проведения лечебных мероприятий;
  в) в случае смерти больных, пробывших в учреждениях здравоохранения менее суток;
  г) при внезапной смерти детей, не находящихся под медицинским наблюдением.

103. Наиболее общим показателем естественного движения населения является:
  а) рождаемость;
  б) смертность;
  в) естественный прирост;
  г) средняя продолжительность жизни. 

104. Отрицательный естественный прирост населения в России имеет место с:
  а) 1985 г.;		
  б) 1990 г.;		
  в) 1991 г.;		
  г) 1993 г.

105. Средняя продолжительность предстоящей жизни рассчитывается путем построения специальных:
  а) таблиц смертности (дожития) для реального поколения;
  б) таблиц смертности (дожития) для гипотетического поколения;
  в) корреляционных решеток.

106. Средняя продолжительность предстоящей жизни определяется как:
  а) гипотетическое число лет, которое предстоит прожить данному поколению родившихся или числу сверстников определенного возраста при условии, что на всем протяжении  их жизни смертность в каждой возрастной группе будет различной;
  б) гипотетическое число лет, которое предстоит прожить данному поколению родившихся или числу сверстников определенного возраста при условии, что на всем протяжении  их жизни смертность в каждой возрастной группе будет такой же, какой она была в том году, для которого производится исчисление.

107. Общий показатель рождаемости населения рассчитывается по формуле:
  а) Общее число родившихся за год живыми  х  1000
    Среднегодовая численность населения	
  б) Общее число родившихся за год живыми	  х  1000
      Среднегодовая численность женщин  в возрасте 15-49 лет	
   
108. Общий коэффициент плодовитости рассчитывается по формуле:
  а) Общее число родившихся за год живыми	  х  1000
    Среднегодовая численность населения	
    б) Общее число родившихся за год живыми  х  1000
     Среднегодовая численность женщин  в возрасте 15-49 лет
	
109. Общий показатель смертности населения рассчитывается по формуле:
  а) Общее число умерших за год	          х  1000
    Среднегодовая численность населения	
  б) Общее число умерших 	                          х  1000
   Численность населения на конец года	
   
110. Показатель материнской смертности вычисляется по формуле:  
  а) Число умерших беременных (с начала беременности), рожениц, родильниц  в течение 42 дней после прекращения беременности   х 100 000
       Число живорожденных	
  б) Число умерших беременных (с начала беременности), рожениц, родильниц  в течение 42 дней после прекращения беременности	 х 100 000
     Среднегодовая численность населения	

111. Показатель детской смертности в возрасте 0 – 17 лет включительно рассчитывается как:
  а) Число умерших детей в возрасте 0 – 17 лет включительно за год	 х  1000
    Среднегодовая численность детского населения	
  б) Число умерших детей  в возрасте 0 – 17 лет включительно за год	 х  1000
     Среднегодовая численность населения	

112. Показатель младенческой смертности вычисляется по формуле: 
  а) Число детей, умерших в течение года на 1 году жизни	            х 1000
         Число родившихся живыми			
  б)  Число детей, умерших в течение года   на 1 году жизни	         х 1000
     Число родившихся живыми и мертвыми	

113. Показатель младенческой смертности по формуле Ратца-Шорра рассчитывается как: 
  а)   Число детей, умерших в течение года на 1 году жизни     х  1000
      2/3 родившихся живыми в данном календарном году        1/3 родившихся живыми в предыдущем году	

  б) Число детей, умерших в течение года на 1 году жизни        х  1000
       1/3 родившихся живыми в данном календарном году         2/3 родившихся живыми   в предыдущем году       
                	
114. Показатель неонатальной смертности рассчитывается как: 
  а) Число детей, умерших в первые 4 недели жизни        х  1000
         Число родившихся живыми	
  б) Число детей, умерших в первые 4 недели жизни	  х  1000
         Число родившихся живыми и мертвыми	

115. Показатель ранней неонатальной смертности рассчитывается как: 
  а) Число детей, умерших в возрасте 0-7 дней (168 часов)       х  1000
          Число родившихся живыми	
  б) Число детей, умерших в возрасте 0-7 дней (168 часов)          х  1000
         Число родившихся живыми и мертвыми	

116. Показатель поздней неонатальной смертности рассчитывается как: 
  а) Число детей, умерших на 2, 3, 4 неделях жизни      х  1000
         Число родившихся живыми –  Число умерших на 1 неделе жизни	
  б) Число детей, умерших на 2, 3, 4 неделях жизни        х  1000
       Число родившихся живыми и мертвыми	

117. Показатель постнеонатальной смертности рассчитывается как: 
  а)  Число детей, умерших в период с 29 дня до 1 года жизни	       х  1000
          Число родившихся живыми –  Число умерших в первые 4 недели жизни
  б) Число детей, умерших в период  с 29 дня до 1 года жизни	       х  1000
      Число родившихся живыми и мертвыми	

118. Показатель перинатальной смертности рассчитывается  как:
  а) Число родившихся   мёртвыми        Число умерших в первые 168 часов жизни   х  1000
       Число родившихся живыми и мёртвыми	
  б)   Число родившихся   мёртвыми     Число умерших в первые   168 часов жизни         х  1000
       Число родившихся живыми 	

119. Показатель мёртворожденности рассчитывается как:
  а) Число родившихся мертвыми	   х  1000
     Число родившихся живыми	
  б)  Число родившихся мертвыми	               х  1000
    Число родившихся живыми и мёртвыми	

120. Показатель естественного прироста населения рассчитывается как:
  а) Число родившихся  - Число умерших	х  1000
    Среднегодовая численность населения	
  б) Число умерших - Число родившихся  	х  1000
   Среднегодовая численность населения	


VI. Физическое развитие.

1. Физическое развитие - это:
  а) комплекс функциональных и адаптационных возможностей организма;
  б) качественная характеристика индивидуального развития организма;
  в) критерий оценки состояния здоровья и возрастных норм развития;
  г) комплекс морфологических и функциональных свойств организма, определяющий уровень его биологического развития и запас его физических сил.  

2. Результаты оценки физического развития детей  вносятся во все перечисленные документы, кроме:
  а) «Истории развития ребенка» (ф. № 112/у);
  б) «Медицинской карты ребенка» (ф. № 025/у);
  в) «Истории развития новорожденного» (ф. № 097/у);
  г) «Карты профилактических прививок детям» (ф. № 063/у).

3. Обязательному освидетельствованию физического развития подлежат все, кроме:
  а) новорожденных; 
  б) детей первого года жизни; 
  в) детей раннего и дошкольного возраста; 
  г) детей, перед поступлением в школу;
  д) школьников перед окончанием школы;
  е) школьников декретированных классов.

4. Ежемесячному обязательному освидетельствованию физического развития подлежат:
  а) новорожденные; 
  б) дети первого года жизни; 
  в) дети раннего и дошкольного возраста; 
  г) дети, перед поступлением в школу.

5. Оценка физического развития должна осуществляться по совокупности:
  а) показателей инвалидности;
  б) морфологических признаков;
  в) функциональных признаков;
  г) показателей заболеваемости;
  д) соматоскопических признаков.   
   
6. Основными методами изучения физического развития человека являются все, кроме:
  а) антропометрии;
  б) антропофизиоскопометрии;
  в) антропофизиометрии;
  г) антропоскопии.

7. Измерение размеров тела и отдельных его частей – это:
  а) антропометрия;
  б) антропофизиометрия;
  в) антропоскопия.

8. Определение физиологического состояния, функциональных возможностей организма – это:
  а) антропометрия;
  б) антропофизиометрия;
  в) антропоскопия.

9. Описание тела в целом и отдельных его частей – это:
  а) антропометрия;
  б) антропофизиометрия;
    в) антропоскопия.

10. Основными признаками физического развития являются все, кроме:
  а) антропометрических;
  б) антропофизиометрических;
  в) антропофизиоскопометрических;
  г) антропоскопических.

11. Какой признак физического развития включает в себя соматометрические, остеометрические и краниометрические характеристики?
    а) антропометрический;
  б) антропофизиометрический;
  в) антропоскопический.

12. Какой антропометрический признак физического развития характеризует размеры тела и его частей?
  а) соматометрический;
  б) остеометрический;
  в) краниометрический.

13. Какой антропометрический признак физического развития характеризует размеры скелета и его частей?
  а) соматометрический;
  б) остеометрический;
  в) краниометрический.

14. Какой антропометрический признак физического развития характеризует размеры черепа?
  а) соматометрический;
  б) остеометрический;
  в) краниометрический.

15. К антропометрическим признакам физического развития относятся следующие параметры:
    а) окружность грудной клетки;
  б) степень развития мускулатуры;
  в) жизненная емкость легких; 
    г) длина тела. 

16. Какой параметр относится к антропометрическим признакам физического развития?
  а) мышечная сила кистей рук;
  б) форма грудной клетки; 
  в) масса тела;
  г) развитие подкожно-жирового слоя.

17. Какой параметр относится к антропофизиометрическим признакам физического развития?
  а) окружность грудной клетки;
  б) степень развития мускулатуры;
  в) жизненная емкость легких; 
  г) длина тела.

18. Какой параметр относится к антропофизиометрическим признакам физического развития?
  а) мышечная сила кистей рук;
  б) форма грудной клетки; 
  в) масса тела;
  г) развитие подкожно-жирового слоя.

19. Какой параметр относится к антропоскопическим признакам физического развития?
  а) окружность грудной клетки;
    б) степень развития мускулатуры;
  в) жизненная емкость легких; 
  г) длина тела.

20. К антропоскопическим признакам физического развития относятся следующие параметры:
  а) мышечная сила кистей рук;
  б) форма грудной клетки; 
  в) масса тела;
  г) развитие подкожно-жирового слоя.

21. Антропометрия проводится с помощью специальных инструментов:
  а) антропометра;
  б) спирометра;
  в) шкалы;
  г) ростомера;
  д) динамометра.

22. Антропометрия проводится с помощью специальных инструментов:
  а) муляжа;
  б) сантиметровой ленты;
  в) велоэргометра;
  г) схемы.

23. Антропофизиометрия измеряется с помощью специальных приборов:
  а) антропометра;
  б) спирометра; 	
  в) шкалы;
  г) ростомера;
  д) динамометра.

24. Антропофизиометрия измеряется с помощью специальных приборов:
  а) муляжа;
  б) сантиметровой ленты;
  в) велоэргометра;
  г) схемы.

25. Антропоскопия проводится с помощью:
  а) антропометра;
  б) спирометра; 
  в) шкалы;
  г) ростомера;
  д) динамометра.

26. Антропоскопия проводится с помощью:
    а) муляжа;
  б) сантиметровой ленты;
  в) велоэргометра;
  г) схемы.

27. К основным антропометрическим показателям относятся:
  а) рост;
  б) рост сидя;
  в) масса тела;
  г) длина окружности шеи.

28. К основным антропометрическим показателям относятся:
  а) длина окружности  грудной клетки;
  б) длина окружности  живота;
  в) длина окружности  головы у детей до 1 года;
  г) длина окружности  бедра и голени.

29. К дополнительным антропометрическим показателям относятся:
  а) рост;
  ) рост сидя;
  в) масса тела;
  г) длина окружности шеи.

30. К дополнительным антропометрическим показателям относятся:
  а) длина окружности  грудной клетки;
  б) длина окружности  живота;
  в) длина окружности  головы у детей до 1 года;
  г) длина окружности  бедра и голени.

31. К основным антропофизиометрическим показателям относятся все перечисленные, кроме:
  а) спирометрии;
  б) велоэргометрии;
  в) динамометрии;
  г) тонометрии. 

32. К специальным антропофизиометрическим показателям относятся:
  а) спирометрия;
  б) велоэргометрия;
  в) динамометрия;
  г) тонометрия. 

33. Какой конституциональный тип характеризуется пропорциональными размерами тела и гармоничным развитием костно-мышечной системы?
  а) нормостенический;
  б) астенический;
  в) гиперстенический.

34. Какой конституциональный тип отличается стройным телом, слабым развитием мышечной системы, преобладанием продольных размеров тела и размеров грудной клетки над размерами живота, а длины конечности над длиной туловища?
  а) нормостенический;
  б) астенический;
  в) гиперстенический.

35. Какой конституциональный тип отличается хорошей упитанностью, длинным туловищем и короткими конечностями, относительным преобладанием поперечных размеров тела и размеров живота над размерами грудной клетки?
  а) нормостенический;
  б) астенический;
  в) гиперстенический.

36. Оценка физического развития может осуществляться следующими методами:
    а) индексным;	          
  б) методом рангов;	
    в) параметрическим;	
  г) методом квадратов;
  д) непараметрическим.

37. Каким методом определяется долженствующая масса тела по длине тела?
  а) методом индексов;
  б) методом регрессионного анализа;
  в) методом сигмальных отклонений;
  г) центильным  методом.

38. Что относится к параметрическому методу физического развития?
  а) метод индексов;
  б) метод регрессионного анализа;
  в) метод сигмальных отклонений;
  г) центильный  метод.

39. Что относится к непараметрическому методу физического развития?
  а) метод индексов;
  б) метод регрессионного анализа;
  в) метод сигмальных отклонений;
  г) центильный  метод.

40. Какой метод изучения и оценки физического развития охватывает наблюдение за достаточно большой группой населения, в которой индивидуальные антропометрические результаты суммируются и при статистической обработке вычисляются средние величины, характеризующие данную группу на определенный момент времени?
  а) генерализирующий;
  б) параметрический;
  в) индивидуализирующий;
  г) непараметрический.

41. Какой метод изучения и оценки физического развития заключается в длительном (продольном) наблюдении за развитием каждого индивидуума?
  а) генерализирующий;
  б) параметрический;
  в) индивидуализирующий;
  г) непараметрический.

42. В какие сроки должны пересматриваться региональные стандарты физического развития?
  а) ежегодно;	            
  б) каждые 5 лет;   
  в) каждые 10 лет;
  г) каждые 15 лет.

43. Характеристика физического развития детей на каждом этапе онтогенеза включает все перечисленные компоненты, кроме:
  а) определения уровня физического развития;
  б) определения соматического типа;
  в) интенсивности нарастания тотальных размеров тела
  г) определения морфо-функциональных параметров.

44. Соотношение абсолютных размеров индивидуума со стандартами, как один из компонентов оценки физического развития – это:
    а) определение уровня физического развития;
  б) определение соматического типа;
  в) интенсивность нарастания тотальных размеров тела.

45. Соотношение основных составляющих (скелета, мускулатуры, подкожно-жировой клетчатки), как один из компонентов оценки физического развития – это:
  а) определение уровня физического развития;
  б) определение соматического типа;
  в) интенсивность нарастания тотальных размеров тела.

46. Какой компонент оценки физического развития используется на первом году жизни ребенка и в спортивной медицине?
  а) определение уровня физического развития;
  б) определение соматического типа;
  в) интенсивность нарастания тотальных размеров тела.

47. Стандарт физического развития должен отвечать всем обязательным требованиям, кроме:
  а) разработки на достаточно большой группе  единиц наблюдения;
  б) исключения всех случаев  неоднородности из группы наблюдений;
  в) пересмотра 1 раз в 5 лет;
  г) пересмотра 1 раз в 10 лет.

48. Выберите определение акселерации:
  а) ускорение физического развития детей без сравнения с предшествующими поколениями;
  б) ускорение роста и развития детей и подростков по сравнению с предшествующими поколениями;
  в) ускорение физического развития подростков по сравнению с предыдущими поколениями.

49. Ускорение физического развития – это:
  а) акцелерация;
  б) ретардация;
  в) акселерация;
  г) децелерация.

50. Замедление физического развития – это:
  а) акцелерация;
  б) ретардация;
  в) акселерация;
  г) децелерация.

51. Кем был введен термин «акселерация»?
  а) Г. Гельмгольцем;
  б) Я. Янским;
  в) Р. Кохом;  
  г) А. Каррелем.

52. В каком году был введен термин «акселерация»?
  а) в 1878 г.;
  б) в 1907 г.;
  в) в 1935 г.;  
  г) в 1912 г.

53. К основным группам теорий акселерации относятся все, кроме:
  а) теории физико-химических факторов внешней среды; 
  б) теории физико-химических факторов внутренней среды;
  в) теории изолированных социальных  факторов;
  г) теории генетических факторов;
  д) теории комплексно-социальных факторов.

54. К теории физико-химических факторов внешней среды относятся:
  а) гелиогенная;
  б) алиментарная;
  в) циклических биологических изменений;
  г) радиомагнитная.

55. К теории физико-химических факторов внешней среды относится:
  а) нутригенная;
  б) теория гетерезиса;
  в) углекислородная;
  г) урбанизационной травмы.

56. К теории изолированных социальных факторов относится:
  а) гелиогенная;
  б) алиментарная; 
  в) циклических биологических изменений;
  г) радиомагнитная.

57. К теории изолированных социальных факторов относится:
  а) нутригенная;
  б) теория гетерезиса;
  в) углекислородная;
  г) урбанизационной травмы.

58. К теории генетических факторов относится:
  а) гелиогенная;
  б) алиментарная;
  в) циклических биологических изменений;
  г) радиомагнитная.

59. К теории генетических факторов относится:
  а) нутригенная;
  б) теория гетерезиса;
  в) углекислородная;
  г) урбанизационной травмы.

60. Какая теория относится к комплексно-социальным факторам?
  а) циклических биологических изменений;
  б) нутригенная;
  в) гетерезиса;
  г) урбанизационной травмы.

61. К какой теории акселерации относится влияние солнечной радиации?
  а) гелиогенной;
  б) циклических биологических изменений;
  в) радиомагнитной;
  г) углекислородной.

62. К какой теории акселерации относится избыточное поступление в организм животных белков и жиров?
  а) алиментарной;
  б) циклических биологических изменений;
  в) нутригенной;
  г) теории гетерезиса.

63. К какой теории акселерации относится избыточное поступление в организм солей, витаминов и микроэлементов?
  а) алиментарной;
  б) циклических биологических изменений;
  в) нутригенной;
  г) теории гетерезиса.

64. К какой теории акселерации относится биологический феномен преимущества потомства над родительскими линиями по ряду признаков?
  а) циклических биологических изменений;
  б) нутригенной;
  в) теории гетерезиса;
  г) урбанизационной травмы.

65. Перечислить положительные стороны акселерации: 
  а) сохранение  аккомодации;
  б) «омоложение» заболеваемости и смертности;
  в) более выраженная устойчивость к инфекционным заболеваниям;
  г) более поздние сроки наступления климакса;
  д) распространенность ранних беременностей;
  е) появление крупного плода.

66. Перечислить отрицательные стороны акселерации: 
  а) сохранение  аккомодации;
  б) «омоложение» заболеваемости и смертности;
  в) более выраженная устойчивость к инфекционным заболеваниям;
  г) более поздние сроки наступления климакса;
  д) распространенность ранних беременностей;
  е) появление крупного плода.

67. К проявлениям акселерации относятся:
  а) увеличение антропометрических параметров;
  б) склеротические изменения глазного дна;
  в) изменения ферментативной активности ЖКТ;
  г) ускоренное половое созревание.

68. Какие подгруппы акселерации выделяют среди детей с ускоренным развитием?
  а) гармоническая;
  б) резко гармоническая;
    в) дисгармоническая;
  г) резко дисгармоническая.

69. При какой акселерации параллельное ускорение роста и биологического созревания приводит к более раннему завершению детства?
  а) гармонической;
  б) резко гармонической;
  в) дисгармонической;
  г) резко дисгармонической.

70. При какой акселерации ускорение роста может не сопровождаться ускорением созревания, полового развития?
  а) гармонической;
  б) резко гармонической;
  в) дисгармонической; 
  г) резко дисгармонической.


VII. Средние величины. Вариационные ряды.
Характеристика разнообразия признака. 
Оценка достоверности результатов исследования.

1. Ряд числовых измерений определенного признака, отличающихся друг от друга по своей величине, расположенных в определенном порядке, является:  
  а) вариационным;   
  б) динамическим.

2. Какие ряды бывают следующих видов: простой, сложный; сгруппированный, не сгруппированный; ранжированный, неранжированный; прерывный, непрерывный, симметричный, ассиметричный, четный, нечетный?
  а) динамический; 
  б) вариационный.

3. Как называется ряд, в котором каждая варианта представлена единичным наблюдением, т.е. ее частота равна единице?
  а) простой;		
  б) сложный;	
  в) сгруппированный;		
  г) несгруппированный; 
  д) ранжированный;		
  е) неранжированный.

4. Как называется ряд, в котором каждая варианта представлена множественным наблюдением, т.е. ее частота больше единицы?
  а) простой;			
  б) сложный;	
  в) сгруппированный;		
  г) несгруппированный; 
  д) ранжированный;		
  е) неранжированный.

5. Как называется ряд, в котором варианты соединены в группы, объединяющие их по величине в пределах определенного интервала?       
  а) простой;			
  б) сложный;	
  в) сгруппированный;		
  г) несгруппированный; 
  д) ранжированный;		
  е) неранжированный.

6. Как называется вариационный ряд, в котором каждой отдельной варианте соответствует определенная частота?
  а) простой;			
  б) сложный;	
  в) сгруппированный;		
  г) несгруппированный; 
  д) ранжированный;		
  е) неранжированный.

7. Как называется вариационный ряд, в котором варианты располагаются последовательно по нарастанию или убыванию числовых значений? 
  а) простой;			
  б) сложный;	
  в) сгруппированный;		
  г) несгруппированный; 
  д) ранжированный;		
  е) неранжированный.

8. Как называется вариационный ряд, в котором варианты располагаются бессистемно?    
  а) простой;			
  б) сложный;	
  в) сгруппированный;		
  г) несгруппированный; 
  д) ранжированный;		
  е) неранжированный.

9. Как называется вариационный ряд, в котором варианты выражены в виде целых (дискретных) чисел?
  а) прерывный;			
  б) непрерывный;	
  в) симметричный;		
  г) ассимметричный;
  д) четный;		
  е) нечетный.

10. Как  называется вариационный ряд, в котором варианты могут быть выражены дробным числом?  
  а) прерывный;			
  б) непрерывный;	
  в) симметричный;		
  г) ассимметричный;
  д) четный;		
  е) нечетный.

11. Вариационный ряд, в котором все виды средних величин совпадают, либо практически близки, называется:
  а) прерывный;			
  б) непрерывный;	
  в) симметричный;		
  г) ассимметричный;
  д) четный;		
  е) нечетный.

12. Вариационный ряд, в котором все виды средних величин не совпадают, называется:
  а) прерывный;			
  б) непрерывный;	
  в) симметричный;		
  г) ассимметричный;
  д) четный;		
  е) нечетный.

13. Вариационный ряд, в котором содержится четное число наблюдений, называется:
  а) прерывный;			
  б) непрерывный;	
  в) симметричный;		
  г) ассимметричный;
  д) четный;		
  е) нечетный.

14. Вариационный ряд, в котором содержится нечетное число наблюдений, называется:
  а) прерывный;			
  б) непрерывный;	
  в) симметричный;		
  г) ассимметричный;
  д) четный;		
  е) нечетный.

15. Величина, являющаяся совокупной обобщающей характеристикой признака, имеющая количественное выражение - это: 
  а) абсолютная;   
  б) относительная; 
  в) стандартизованная; 
  г) средняя.

16. Средняя величина – это:
  а) величина, указывающая на частоту изучаемого явления в среде; 
  б) величина, которая даёт числовую меру соотношения двух сопоставляемых статистических величин;
  в) величина, указывающая на отношение части явления к целому;
  г) величина, охватывающая признаки присущие всем членам коллектива, но в разной степени.

17. Средние величины используются для:
  а) характеристики признаков, присущих для каждой единицы наблюдения в изучаемой совокупности;
  б) описания явлений, наступивших у части единиц наблюдения в изучаемой совокупности;
  в) характеристики явления  на определенный момент времени или результата процесса за определённый период.

18. Средние величины используются во всех случаях, кроме:
  а) характеристики  физического  развития;
  б) анализа работы амбулаторно-поликлинических  учреждений;
  в) характеристики распространенности явления в среде;
  г) анализа работы стационарных учреждений;
  д) медико-социальных исследований; 
  е) характеристики санитарно-противоэпидемической работы.

19. Как называется средняя величина, которая соответствует варианте встречающейся с наибольшей частотой?
  а) мода (Мо);   
  б) медиана (Me);   
  в) средняя арифметическая (М);
  г) средняя геометрическая;
  д) средняя гармоническая.

20. Как называется средняя величина, соответствующая варианте, которая делит вариационный ряд пополам?
  а) мода (Мо);   
  б) медиана (Me);   
  в) средняя арифметическая (М);
  г) средняя геометрическая;
  д) средняя гармоническая.

21. Как называется обобщенная величина, характеризующая типичный размер или средний уровень варьирующего признака однородной статистической совокупности в конкретных условиях места и времени?
  а) мода (Мо);   
  б) медиана (Me);   
  в) средняя арифметическая (М);
  г) средняя геометрическая;
  д) средняя гармоническая.

22. К свойствам средней арифметической величины относятся все перечисленные, кроме:
  а) срединного положения в строго симметричном вариационном ряду;
  б) срединного положения в асимметричном вариационном ряду; 
  в) абстрактного характера, так как является обобщающей величиной;
  г) суммы отклонений всех вариант от средней в строго симметричном вариационном ряду равной нулю.

23. Средняя арифметическая простая вычисляется в вариационном ряду, в котором:
  а) каждая варианта встречается только один раз;
  б) каждая варианта встречается различное число раз.

24. Какая средняя арифметическая величина вычисляется на простых несгруппированных рядах, когда варианты встречаются с частотой равной единице?
  а) простая средняя арифметическая;  
  б) взвешенная средняя арифметическая; 
  в) средняя арифметическая по способу моментов.

25. Какая средняя арифметическая величина вычисляется, когда варианты встречаются с неодинаковой частотой?
  а) простая средняя арифметическая;  
  б) взвешенная средняя арифметическая; 
  в) средняя арифметическая по способу моментов.

26. Какая средняя арифметическая величина вычисляется, когда варианты представлены большими числами и имеется большое число наблюдений?
  а) простая средняя арифметическая;  
  б) взвешенная средняя арифметическая; 
  в) средняя арифметическая по способу моментов.

27. К статистическим критериям, характеризующим разнообразие признака относятся все перечисленные, кроме:
  а) лимита;
  б) амплитуды;
  в) критерия достоверности;
  г) среднего квадратического отклонения;
  д) коэффициента вариации.

28. К статистическим критериям, характеризующим внешние границы разнообразия признака относятся:
  а) лимит;
  б) амплитуда;
  в) среднее квадратическое отклонение;
  г) коэффициент вариации.        

29. К статистическим критериям, характеризующим внутренние границы разнообразия признака относятся:                                                      
  а) лимит;
  б) амплитуда;
  в) среднее квадратическое отклонение;
  г) коэффициент вариации.        

30. Как называется статистический критерий, характеризующий разнообразие признака, который определяется крайними значениями вариант в вариационном ряду?
  а) лимит;
  б) амплитуда;
  в) среднее квадратическое отклонение;
  г) коэффициент вариации.

31. Как называется статистический критерий, характеризующий разнообразие признака, который определяется разностью между крайними вариантами?
  а) лимит;
  б) амплитуда;
  в) среднее квадратическое отклонение;
  г) коэффициент вариации.

32. Как называется статистический критерий, который наиболее полно характеризует разнообразие вариационного ряда?
  а) лимит;
  б) амплитуда;
  в) среднее квадратическое отклонение;
  г) коэффициент вариации.

33. Как называется статистический критерий, который является относительной мерой разнообразия и выражается в процентах?
  а) лимит;
  б) амплитуда;
  в) среднее квадратическое отклонение;
  г) коэффициент вариации.

34. Оцените разнообразие признака по величине коэффициента вариации – Сv < 10%:
  а) слабое;
  б) среднее;
  в) сильное.

35. Оцените разнообразие признака по величине коэффициента вариации – Сv от 10% до 20%:
  а) слабое;
  б) среднее;
  в) сильное.

36. Оцените разнообразие признака по величине коэффициента вариации – Сv  > 20%:
  а) слабое;
  б) среднее;
  в) сильное.

37. Репрезентативность означает:
  а) представительность в выборочной совокупности всех учитываемых признаков единиц наблюдения, составляющих генеральную совокупность;
  б) удельный вес в выборочной совокупности всех учитываемых признаков единиц наблюдения, составляющих генеральную совокупность.

38. Ошибка репрезентативности средней (или относительной) величины позволяет:
  а) определить границы средних (или относительных) величин, выход за пределы которых вследствие случайных колебаний имеет незначительную вероятность;
  б) определить, насколько результаты, полученные при выборочном исследовании, отличаются от результатов, которые могли бы быть получены при проведении сплошного исследования всех без исключения элементов генеральной совокупности.

39. Указать правильное определение вероятности:
  а) это объективная мера возможности возникновения каких-либо случайных событий в данных конкретных условиях (Р);
  б) это субъективная мера возможности возникновения каких-либо событий в данных конкретных условиях (Р);
  в) это частота данного события в данных условиях (Р).

40. Укажите значение критерия достоверности (t), величина которого является достаточной для большинства исследований, проводимых в здравоохранении:   
  a) t = 1;   			
  б) t = 2;
  в) t = 3.



VIII. Взаимосвязь между признаками. Стандартизация.

1. Связь, при которой каждому значению одного признака соответствует строго определенное значение другого признака, является:
  а) корреляционной;
  б) функциональной.

2. Связь, при которой каждому значению одного признака соответствует несколько значений другого признака, является:
  а) корреляционной;
  б) функциональной.

3. Какая связь может быть прямой или обратной?
  а) только корреляционная;
  б) только функциональная;
  в) корреляционная и функциональная.

4. Какая связь может быть криволинейной или прямолинейной?
  а) только корреляционная;
  б) только функциональная;
  в) корреляционная и функциональная.

5. Перечислите примеры функциональной связи:
  а) температура и давление газа;
  б) радиус и площадь круга;
  в) рост и масса тела;
  г) скорость и время;
  д) температура и ЧСС.

6. Перечислите примеры корреляционной связи:
  а) уровни систолического и диастолического давления; 
  б) возраст и число хронических заболеваний;
  в) радиус и площадь круга.

7. Перечислите примеры корреляционной связи:
  а) интрасклеральное и внутриглазное давление;
  б) сила тяжести и время падения;
  в) возраст и уровень ССЗ.

8. Какое значение имеет коэффициент корреляции?
  а) измеряет силу связи между изучаемыми явлениями;
  б) характеризует частоту результативного признака под воздействием факторного;
  в) даёт представление о направлении связи.

9. Какое направление связи имеет место, когда с увеличением одного признака увеличивается значение другого признака?
  а) прямое;
  б) обратное.

10. Какое направление связи имеет место, когда с уменьшением одного признака уменьшается значение другого признака?
  а) прямое;
  б) обратное.

11. Какое направление связи имеет место, когда с увеличением одного признака уменьшается значение другого признака?
  а) прямое;
  б) обратное.

12. Какое направление связи имеет место, когда с уменьшением одного признака увеличивается значение другого признака?
  а) прямое;
  б) обратное.

13. Какая корреляционная связь характеризуется относительно равномерным изменением значений одного признака при равных изменениях другого?
  а) прямолинейная;
  б) криволинейная.

14. При какой корреляционной связи при равномерном изменении одного признака могут наблюдаться возрастающие и убывающие значения другого признака?
  а) прямолинейной;
  б) криволинейной.

15. Какой коэффициент является критерием оценки силы и направления связи?
  а) корреляции;
  б) достоверности;
  в) вариации.

16. При каких значениях коэффициента корреляции сила корреляционной связи между признаками отсутствует?
  а) 0;
  б) от 0 до 0,3;
  в) от 0,3 до 0,7;
  г) от 0,7 до 1;
  д) 1.

17. При каких значениях коэффициента корреляции сила между признаками слабая?
  а) 0;
  б) от 0 до 0,3;
  в) от 0,3 до 0,7;
  г) от 0,7 до 1;
  д) 1.

18. При каких значениях коэффициента корреляции сила между признаками средняя?
  а) 0;
  б) от 0 до 0,3;
  в) от 0,3 до 0,7;
  г) от 0,7 до 1;
  д) 1.

19. При каких значениях коэффициента корреляции сила между признаками сильная?
  а) 0;
  б) от 0 до 0,3;
  в) от 0,3 до 0,7;
  г) от 0,7 до 1;
  д) 1.

20. При каких значениях коэффициента корреляции сила между признаками полная?
  а) 0;
  б) от 0 до 0,3;
  в) от 0,3 до 0,7;
  г) от 0,7 до 1;
  д) 1.

21. Как оценить связь между признаками, если коэффициент корреляции равен + 1?
    а) прямая полная;
  б) прямая сильная;
  в) обратная полная;
  г) обратная сильная.

22. Как оценить связь между признаками, если коэффициент корреляции равен + 0,8?
  а) прямая полная;
  б) прямая сильная;
  в) обратная полная;
  г) обратная сильная.

23. Как оценить связь между признаками, если коэффициент корреляции равен + 0,5?
  а) прямая средняя;
  б) прямая слабая;
  в) обратная средняя;
  г) обратная слабая.

24. Как оценить связь между признаками, если коэффициент корреляции равен + 0,1?
  а) прямая средняя;
  б) прямая слабая;
  в) обратная средняя;
  г) обратная слабая.

25. Как оценить связь между признаками, если коэффициент корреляции равен - 1?
  а) прямая полная;
  б) прямая сильная;
  в) обратная полная;
  г) обратная сильная.

26. Как оценить связь между признаками, если коэффициент корреляции равен - 0,9?
  а) прямая полная;
  б) прямая сильная;
  в) обратная полная;
  г) обратная сильная.

27. Как оценить связь между признаками, если коэффициент корреляции равен - 0,4?
  а) прямая средняя;
  б) прямая слабая;
  в) обратная средняя;
  г) обратная слабая.

28. Как оценить связь между признаками, если коэффициент корреляции равен - 0,2?
  а) прямая средняя;
  б) прямая слабая;
  в) обратная средняя;
    г) обратная слабая.

29. При каком значении коэффициента достоверности (t) можно считать достоверной корреляционную связь между признаками?
  а) t = 1;
  б) t = 2;    
  в) t = 3. 

30. При вычислении коэффициента корреляции по методу рангов выполняют следующие действия, кроме:
  а) определения порядкового номера;
  б) определения разности между порядковыми номерами;
  в) определения разности между вариантами и условной средней; 
  г) возведения в квадрат разности между рангами;  
  д) суммы квадратов разности рангов.

31. Какой метод вычисления коэффициента корреляции применяют при числе наблюдений менее 30, где признаки имеют качественный характер?
    а) метод рангов; 
  б) метод квадратов;
  в) метод корреляционной решетки; 
  г) метод множественной корреляции.

32. Какой метод вычисления коэффициента корреляции применяют при числе наблюдений более 30, где признаки имеют количественный характер? 
  а) метод рангов;
  б) метод квадратов;
  в) метод корреляционной решетки; 
  г) метод множественной корреляции.

33. Какой метод вычисления коэффициента корреляции целесообразно применять при очень большом числе наблюдений? 
  а) метод рангов;
  б) метод квадратов;
  в) метод корреляционной решетки; 
  г) метод множественной корреляции.

34. Какой метод вычисления коэффициента корреляции применяют при определении взаимосвязи, одновременно между 3 и более признаками? 
  а) метод рангов;
  б) метод квадратов;
  в) метод корреляционной решетки;
  г) метод множественной корреляции.

35. Коэффициент корреляции для измерения взаимосвязи между парными признаками, рассчитываемый методом рангов, применяется, если:
  а) число наблюдений менее 30;
  б) число наблюдений более 30;
  в) необходимы лишь ориентировочные данные;
  г) необходимы точные расчеты уровня силы связи; 
  д) признаки имеют не только количественное, но и качественное выражение;
  е) признаки имеют только количественное выражение.

36. Коэффициент корреляции для измерения взаимосвязи между парными признаками, рассчитываемый методом квадратов, применяется, если:
  а) число наблюдений менее 30;
  б) число наблюдений более 30;
  в) необходимы лишь ориентировочные данные;
  г) необходимы точные расчеты уровня силы связи; 
  д) признаки имеют не только количественное, но и качественное выражение;
  е) признаки имеют только количественное выражение.

37. К методам вычисления коэффициента корреляции относятся все, кроме: 
  а) рангов;
  б) квадратов;
  в) составления корреляционной решетки; 
  г) стандартизации;
  д) множественной корреляции. 

38. Каким методом не производится вычисление коэффициента корреляции?
  а) Спирмена;
  б) Ратса;
  в) Пирсона.

39. Метод рангов при вычислении коэффициента корреляции для измерения взаимосвязи между парными признаками называется методом:
  а) Спирмена;
  б) Ратса;
  в) Пирсона.

40. Метод квадратов при вычислении коэффициента корреляции для измерения взаимосвязи между парными признаками называется методом:
  а) Спирмена;
  б) Ратса;
  в) Пирсона.

41. Корреляционная связь может быть представлена всем перечисленным, кроме:
  а) таблицы; 
  б) пропорции;
  в) коэффициента корреляции;
  г) графика.

42. Что можно охарактеризовать по коэффициенту корреляции?
  а) силу связи;
  б) направление связи;
  в) достоверность связи.

43. Что необходимо рассчитать для определения достоверности корреляционной связи?
  а) ошибку коэффициента корреляции;
  б) критерий достоверности;
  в) ошибку средних величин; 
  г) ошибку относительных величин;
  д) уровень вероятности безошибочного прогноза.

44. По направлению корреляционная связь может быть:
  а) прямая;
  б) обратная;
  в) прямолинейная;
  г) криволинейная.

45. По силе (плотности, тесноте) корреляционная связь может быть:
  а) прямая;
  б) обратная;
  в) слабая;
  г) средняя;
  д) сильная;
  е) полная.

46. По форме корреляционная связь может быть:
  а) прямая;
  б) обратная;
  в) прямолинейная; 
  г) криволинейная.

47. Определение корреляционной связи, как прямая и обратная - это:
  а) установление направления связи;
  б) определение тесноты связи;
  в) определение формы связи.

48. Определение корреляционной связи, как слабая, средняя, сильная, полная - это:
  а) установление направления связи;
  б) определение тесноты связи;
  в) определение формы связи.

49. Определение корреляционной связи, как прямолинейная и криволинейная - это:
  а) установление направления связи;
  б) определение тесноты связи;
  в) определение формы связи.

50. Областью применения функциональной связи являются:
  а) медико-биологические процессы;
  б) физико-химические процессы;
  в) социально-гигиенические процессы.

51. Областью применения корреляционной связи являются:
  а) медико-биологические процессы;
  б) физико-химические процессы;
  в) социально-гигиенические процессы.

52. Графическим отображением функциональной связи является:
  а) линия;
  б) поле.

53. Графическим отображением корреляционной связи является:
  а) линия;
  б) поле.

54. Как называется метод расчета условных показателей, заменяющих общие интенсивные величины в тех случаях, когда их сравнение затруднено из-за несопоставимости состава групп?
  а) метод корреляции;
  б) метод стандартизации;
  в) метод рангов;
  г) метод квадратов.

55. Как называется метод сравнения показателей в двух неоднородных совокупностях на основании расчета условных показателей при использовании стандарта?
  а) метод корреляции;
  б) метод стандартизации;
  в) метод рангов;
  г) метод квадратов.
 
56. В каких случаях применяют метод стандартизации?
  а) при однородности составов сравниваемых совокупностей;
  б) при неоднородности составов сравниваемых совокупностей;
  в) если показатели по отдельным группам почти одинаковы, но различен состав изучаемых совокупностей по этим группам;
  г) если показатели по группам разные, а состав одинаков.

57. Какие существуют методы стандартизации?
  а) прямой;
  б) рангов;
  в) косвенный
  г) обратный;
  д) квадратов.

58. Какой метод стандартизации применяют, когда известен состав среды и известен состав явления?
  а) прямой;
  б) косвенный;
  в) обратный.

59. Какой метод стандартизации применяют, когда известен состав среды, но неизвестен состав явления или явление по изучаемому признаку выражено малыми цифрами?
  а) прямой;
  б) косвенный;
  в) обратный.

60. Какой метод стандартизации применяют, когда известен состав яв ления, но неизвестен состав среды?
  а) прямой;
  б) косвенный;
  в) обратный.

61. В каких случаях используют прямой метод стандартизации?
  а) известны составы среды и явления по изучаемому признаку;
  б) число наблюдений достаточно велико в каждой выделенной для изучения группировки;
  в) отсутствуют данные о составе явления;
  г) при наличии малых чисел изучаемого явления.

62. В каких случаях используют косвенный метод стандартизации?
  а) известны составы среды и явления по изучаемому признаку;
  б) число наблюдений достаточно велико в каждой выделенной для изучения группировки;
  в) отсутствуют данные о составе явления;
  г) при наличии малых чисел изучаемого явления.

63. К этапам прямого метода стандартизации относятся все, кроме:
  а) вычисления интенсивных показателей;
  б) выбора и расчета стандарта;
  в) определения средней арифметической;
  г) расчета «ожидаемых величин» для каждой группы стандарта;
  д) вычисления стандартизованных показателей;
  е) сравнения групп по интенсивным и стандартизованным показателям.

64. Какое значение имеют стандартизованные показатели?
  а) являются условными;
  б) не являются условными;
  в) дают представление об истинном размере явления;
  г) дают представление о том, какова была бы величина изучаемого явления при условии исключения влияния неоднородности состава сравниваемых совокупностей.

65. Какие показатели более пригодны для сравнения уровней смертности в разных регионах?
  а) общие показатели смертности;
  б) стандартизованные показатели;
  в) повозрастные показатели смертности.

66. К I этапу прямого метода стандартизации относят:
  а) сравнение групп по интенсивным и стандартизованным показателям;
  б) выбор и расчет стандарта;
  в) вычисление интенсивных показателей;
  г) вычисление стандартизованных показателей; 
  д) расчет «ожидаемых величин» для каждой группы стандарта.

67. Ко II этапу прямого метода стандартизации относят:
  а) сравнение групп по интенсивным и стандартизованным показателям;
  б) выбор и расчет стандарта;
  в) вычисление интенсивных показателей;
  г) вычисление стандартизованных показателей; 
  д) расчет «ожидаемых величин» для каждой группы стандарта.

68. К III этапу прямого метода стандартизации относят:
  а) сравнение групп по интенсивным и стандартизованным показателям;
  б) выбор и расчет стандарта;
  в) вычисление интенсивных показателей;
  г) вычисление стандартизованных показателей; 
  д) расчет «ожидаемых величин» для каждой группы стандарта.

69. К IV этапу прямого метода стандартизации относят:
  а) сравнение групп по интенсивным и стандартизованным показателям;
  б) выбор и расчет стандарта;
  в) вычисление интенсивных показателей;
  г) вычисление стандартизованных показателей; 
  д) расчет «ожидаемых величин» для каждой группы стандарта.

70. К V этапу прямого метода стандартизации относят:
  а) сравнение групп по интенсивным и стандартизованным показателям;
  б) выбор и расчет стандарта;
  в) вычисление интенсивных показателей;
  г) вычисление стандартизованных показателей; 
  д) расчет «ожидаемых величин» для каждой группы стандарта.