В Астраханском ГМУ прошло одно из самых ярких и интеллектуально насыщенных событий года – III Педиатрический научно-образовательный баттл. Мероприятие было посвящено знаменательной дате – 60-летию педиатрического факультета Астраханского государственного медицинского университета. 

Организаторы соединили науку, клиническое мастерство и творчество в формате командной интеллектуально-развлекательной игры. Участниками баттла стали 6 команд студентов: «Стражи педиатрии», «Друзья по палате», «Педиатрический альянс», «Формула 5», «Пульс будущего» и «БэбиБум».

Оценку выступлений осуществлял авторитетный экспертный совет, в состав которого вошли представители кафедр университета и практического здравоохранения региона:

— Ольга Дьякова – проректор по образовательной деятельности (председатель жюри);

— Ольга Башкина – заведующий кафедрой факультетской педиатрии;

— Елена Каширская – заведующий кафедрой госпитальной педиатрии и неонатологии, внештатный специалист педиатр Минздрава Астраханской области;

— Жужуна Цоцонава – заведующий кафедрой неврологии и нейрохирургии с курсом последипломного образования, главный внештатный детский невролог Минздрава Астраханской области и ЮФО;

— Анвар Джумагазиев – профессор кафедры пропедевтики детских болезней, поликлинической и неотложной педиатрии;

— Диана Сергиенко – профессор кафедры факультетской педиатрии;

— Мая Богданьянц – доцент кафедры пропедевтики детских болезней,

поликлинической и неотложной педиатрии;

— Роман Гребнёв – начальник управления молодежной политики и воспитательной деятельности.

Мероприятие началось с торжественной церемонии: прозвучали Государственный гимн Российской Федерации, гимн Астраханской области и гимн Союза педиатров России. Этим символическим актом зал продемонстрировал единство профессии и патриотизм, задав высокий эмоциональный тон всему последующему действу.

С приветственным словом к собравшимся обратилась проректор по образовательной деятельности Ольга Дьякова, которая подчеркнула значимость подобных внеаудиторных мероприятий для профессионального становления будущих врачей и пожелала участникам успешной интеллектуальной борьбы.

Программа баттла включала семь последовательных раундов.

Первый раунд, «Научный конкурс», представлял собой домашнее задание, в рамках которого команды оригинально презентовали свои научные проекты по актуальным вопросам педиатрии, после чего отвечали на вопросы членов жюри.

Второй раунд, «Брейн-ринг», был организован в формате блиц-турнира: каждая команда получала пять вопросов, номер которых определялся случайным выбором бочонка из мешочка. Особый интерес вызвал элемент «Кот в мешке», позволявший команде передать вопрос соперникам.

Третий раунд, «Крокодил», был посвящён практическим навыкам. Капитаны команд поочерёдно демонстрировали на педиатрическом фантоме врождённые рефлексы новорождённого, а их команды идентифицировали эти рефлексы. Использование вербальной коммуникации капитанам запрещалось, что требовало безупречного владения мануальными техниками.

Четвёртый раунд, «КиноКвиз», предложил участникам распознать диагноз по фрагменту из художественного фильма.

Пятый раунд, «Чёрный ящик из прошлого», был посвящён истории медицины и педиатрии: командам предстояло идентифицировать медицинский артефакт по его описанию.

Шестой раунд, «Клинический дебют», включал решение трёх ситуационных клинических задач с ограничением времени – одна минута на каждую. За полный правильный ответ команда получала два балла, за неполный – один балл.

Наконец, седьмой, секретный раунд, стал кульминацией баттла. Вопрос, подготовленный ректором Астраханского ГМУ С.В. Поройским, был зачитан проректором О.Н. Дьяковой. Право ответа получала команда, капитан которой первым поднимал сигнальную карточку после полного оглашения вопроса. За правильный ответ начислялось пять баллов, что позволяло существенно изменить турнирную таблицу.

Победители и номинанты III Педиатрического научно-образовательного баттла были отмечены дипломами и памятными подарками:

Дипломом I степени победителем баттла стала команда «БэбиБум».

Дипломом II степени награждена команда «Друзья по палате».

Дипломом III степени удостоена команда «Стражи педиатрии».

Дипломом «За неиссякаемый оптимизм, энергичность и умение поддерживать командный дух» награждена команда «Формула 5».

Дипломом «За индивидуальность и креативность» отмечена команда «Пульс будущего».

Дипломом «За волю к победе и сплоченность» награждена команда «Педиатрический альянс».

Члены экспертного совета единогласно отметили высокий уровень теоретической подготовки участников, уверенное владение практическими навыками и способность к эффективной командной работе в условиях интеллектуального и временного давления.

Деканат педиатрического факультета, выступивший организатором мероприятия, выражает искреннюю благодарность уважаемому жюри за компетентное и объективное судейство, а также волонтёрской группе в составе Джумагалиевой Лейлы, Берсановой Миланы, Аведисяна Аркадия и Абакарова Ахмеда за деятельное участие в проведении III Педиатрического научно-образовательного баттла. Волонтёры успешно справились с ролями соведущих и модераторов раундов, обеспечив непрерывность игрового процесса, чёткую координацию действий команд и безупречное организационное сопровождение на всех этапах мероприятия.

Особая признательность объявляется всем командам за проявленную активность, высокий уровень профессиональной подготовки и волю к победе.

«Найдите время для работы – это цена успеха. Найдите время для игры – это секрет молодости, — эти слова Пола Брэгга стали эпиграфом к нашему баттлу. Сегодня вы доказали, что умеете и работать, и играть на высшем уровне», — подвела итог декан Екатерина Касымова.