Лекарства, подарившие Победу
27 мая кафедра фармакологии Астраханского ГМУ провела пятый ежегодный студенческий квест «Лекарства, подарившие Победу». Мероприятие было приурочено к знаменательной дате — 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Мероприятие представляло собой дань глубокого уважения самоотверженным усилиям медицинских работников и исследователей, чей труд сыграл ключевую роль в спасении тысяч человеческих жизней на фронтах и в глубоком тылу страны.
Открытие квеста началось с торжественного пленарного заседания, на котором перед участниками выступили заведующий кафедрой фармакологии, к.м.н., доцент Екатерина Орлова и председатель Совета ветеранов Астраханского ГМУ Рафаэль Фитонов. С докладами выступили профессор кафедры фармакологии, д.м.н. профессор Кантемирова Бэла, заведующая кафедрой инфекционных болезней и эпидемиологии, д.м.н., доцент Василькова Вера и староста студенческого фармакологического клуба «Парацельс» Мирзоян Грант.
Выступающие прочитали доклады о выдающихся врачах, медицинских специалистах и научных деятелях, чьи открытия стали основой для разработки жизненно важных лекарств. Была подчеркнута значимость вклада советского здравоохранения, благодаря которому свыше 70% раненых бойцов смогли вернуться в строй, а угроза распространения массовых заболеваний была успешно предотвращена.
Во второй части мероприятия участники прошли серию тематических станций, каждая из которых была посвящена одному из аспектов роли медицины в годы войны:
- На первой станции обучающиеся вспоминали выдающиеся подвиги советских ученых – создателей холерного бактериофага, отечественного пенициллина, грамицидина С, тромбина, выдающихся хирургов и реаниматологов, применяющих новые лекарства в своей работе: Ермольеву З.В., Гаузе Г.Ф., Бражникову М., Кудряшова Б.А., Неговского В.А., Бурденко Н.Н. и др.
- Вторая станция была посвящена профессорам и учёным АГМИ, разработчикам лекарственных препаратов, внесшим вклад в развитие медицины в годы войны – Малову Г.А., Краснянскому Л.М., Курочкину Б.И., Сутулову Л.С., Серебрякову В.А.
- На третьей станции участникам, по органолептическим свойствам настоев, предлагалось отгадать лекарственное растения, акцентируя внимание на их фармакологические свойства и возможности применения в условиях военного времени.
- Четвёртая станция представляла собой блиц-опрос по истории военной медицины и фармакологии.
- Пятая станция — «виртуальный бой» — позволила студентам погрузиться в атмосферу военного времени. Здесь им предстояло принять решения, от которых «зависела» судьба раненого на поле боя и почувствовать ответственность медика на фронте.
Квест стал не только формой интерактивного обучения, но и важным компонентом гражданско-патриотического воспитания. Он позволил студентам по-новому осмыслить значение профессии медика в годы войны, почувствовать преемственность поколений, гордость и сопричастность великому подвигу советских ученых, воинов, врачей, которые не щадя себя, порой ценою собственной жизни, защищали нашу Родину, спасали человеческие жизни, предупреждали развитие эпидемий. Через участие в станциях, моделирующих реальные и исторические ситуации, будущие специалисты приобщились к нравственным и профессиональным ценностям, на которых строилась советская медицина времён Великой Отечественной войны. Мероприятие стало вкладом кафедры в сохранение исторической памяти о героическом труде медиков и учёных, разработчиках лекарственных препаратов, обеспечивших приближение Великой Победы.
